★“我们教育孩子,往往不是因为爱,而是出于害怕。”我们担心孩子输在起跑线上,所以各种营养品、兴趣班、早教班一哄而上,却忘记了每个孩子各有不同的天赋,就像每颗种子都有不同的花开时间;我们怕孩子走错人生路,所以一门心思的指导孩子、教授他们技能、纠正他们的过错,却忘记了亲子关系重要的元素,就是与孩子共享快乐时光,和他们一起欢笑、一同成长。
★“我们教育子女更多的是在满足自己,而不是孩子们的需要。”很多人是在做自己童年时代憧憬的父母,把自己幼年希望拥有的东西奉献给现在的子女,于是,教育子女更多的是在疗自己童年的伤;当父母对孩子发火时,有没有问过自己,到底是因为孩子做错了事而沮丧,还是自己本来就很烦?因为人们常常把这两种情绪搞混淆!
★教育子女不是要我们去书写他们的人生,而是为了净化我们的心灵,让我们彻头彻尾地改变自己;只有明白这一点,我们才有机会进步、长大、成熟。父母成长了,就意味着他们能放开手脚去爱孩子,欣赏孩子,不再纠结于“如何做才会让孩子成功”等问题。
★遇见孩子,遇见更好的自己。养儿育女让我们发现了*所未有的优点,我们竟然愿意为某个人倾尽全力,做到许多常人的事情;但另一方面,我们也发现自己比任何时候都要自私,甚至产生过一些令自己恐惧万分的念头。
做父母的就要敢于暴露自己的懦弱,用自己的一言一行向孩子展示长大成人的实质——丰满、有血有肉的人生。
《遇见孩子,遇见更好的自己》是三位美国教育专家写给天下父母的心灵成长课。书中认为,我们教育孩子,往往不因为爱,而是出于害怕。
正是父母心中的这些怕与爱,让家庭教育陷入误区。比如,很多人是在做自己童年时代憧憬的父母,把自己幼年希望拥有的东西奉献给现在的子女,于是,教育子女更多的是在满足父母自己,而不是孩子们的需要。再如,大多数父母一门心思地指导子女、教授他们技能、纠正他们的过错,却忘记了亲子关系重要的元素,那就是与孩子们共享快乐时光,与他们一起欢笑、一起成长。
根据几十年的心理辅导以及教育子女的经验,作者指出,要解决女子的问题,得先解决父母的问题——后者才是重要的。正如书中所言:“之所以成为父母,不是要我们去书写孩子的人生,而是为了净化我们的心灵,让我们彻头彻尾地改变自己,只有明白这一点,我们才有机会进步、长大、成熟。”
★教育子女不是要我们去书写他们的人生,而是为了净化我们的心灵,让我们彻头彻尾地改变自己;只有明白这一点,我们才有机会进步、长大、成熟。父母成长了,就意味着他们能放开手脚去爱孩子,欣赏孩子,不再纠结于“如何做才会让孩子成功”等问题。
★遇见孩子,遇见更好的自己。养儿育女让我们发现了*所未有的优点,我们竟然愿意为某个人倾尽全力,做到许多跨越常人的事情;但另一方面,我们也发现自己比任何时候都要自私,甚至产生过一些令自己恐惧万分的念头。
做父母的就要敢于暴露自己的懦弱,用自己的一言一行向孩子展示长大成人的实质——丰满、有血有肉的人生。
赛西·高夫,教育学博士,心理辅导师、执业咨询师,“明日之星”青少年咨询部主任。曾多次受电台邀请在节目中担任嘉宾,是各类亲子活动以及教师培训项目中广受欢迎的主讲人。已出版专著5部。
戴维·托马斯,社会学博士,长期为《家长生活》杂志撰稿,多次受电视台和电台邀请担任嘉宾,现任职于“明日之星”,负责“男性及男孩”咨询部工作。
梅丽莎·切瓦特桑,教育学博士,“明日之星”创始人及执行主任,教授过研究生课程,曾在国内多所社区和学校做专题讲座,并受邀在多家美国及加拿大电视台和电台担任嘉宾,其讲座在家长、教师以及不同龄段儿童中广受欢迎。为了净化我们的心灵,让我们彻头彻尾地改变自己,只有明白这一点,我们才有机会进步、长大、成熟。”
◇继《遇见孩子,遇见更好的自己》之后,“写给天下父母的心灵成长课”再推新作
《遇见孩子,遇见更好的自己》一针见血地指向家庭教育的痛处,“我们教育孩子往往不是因为爱,而是因为害怕”;《因为爱,所以节制》则直指亲子关系问题的关键,“如果把孩子的生活当作我们自己的生活来处理,那样只会拉大他们和我们之间的距离”,并且,“没有了与孩子的融洽关系,我们就什么也没有了,没有了影响力,没有了帮助孩子的途径,也没有办法*领他们走向成长”。
◇如何与孩子保持终身的亲密关系
如何与孩子保持终身的亲密关系?跟据几十年的教育咨询和自身育儿的经验,本书作者认为关键在于爱与尊重,“做父母的必须真诚,实实在在地关爱孩子,而不要想着怎么搞定他们”。如果只能对孩子做一件事,那就是让他们知道:“无论发生什么,亲爱的孩子,我们都爱你。”
◇教育孩子的方式,是父母先优化自己
苏霍姆林斯基曾说过,对一个家庭来讲,父母是树根,孩子是花朵,父母们常常“看到”的孩子的问题,其实是他们自身问题在孩子身上的“开花”。所以,教育孩子的方式,是父母先优化自己;教育孩子的起点,是父母正确认识自身的问题。本书列出了具代表性的几种家长类型,欢迎对号入座:
●控制型:认为孩子生活的每个部分都要在自己掌控之中。
●对比型:总拿自家孩子与别的孩子做比较。
●指责型:总是指责孩子的决定如何愚蠢,如何影响了父母的生活。
●揪辫子型:动不动就揪住某个容易引起冲突的问题,喋喋不休,让孩子避之不及。
●服务型:通过猜测和满足孩子的一切需求来讨好孩子。
●甩手型:看到孩子不按自己的意愿行事,就干脆撒手不管了。
●自以为是型:认为自己永远正确,处理事情只有两种方式:除了自己的方式,剩下的都是错误的方式。
●消极攻击型:没勇气直接与孩子沟通,转而把情绪发泄在其他家人身上。
●担忧型:不敢处理与孩子之间的问题,担心一招不慎会使孩子更加逆反,于是找别人来帮忙处理。
布伦达·加里森,她是一位见解独到的作家和富有激情的演说家,但她更愿意向人介绍自己是一位妈妈。多年来,她一直致力于家庭教育与家庭关系研究,曾在《今日家庭生活》杂志、Moody广播电台,TheHarvestShow等多家美国媒体演讲,听众包括不同年龄段的女性,特别是面临教育问题的妈妈。布伦达和她的丈夫吉恩生育了三个女儿,生活在美国伊利诺伊州。
凯蒂·加里森,她是一名颇有艺术天分的大学生,在她父母的家里,到处都摆满了她的艺术作品,也许有一天她的艺术品会得到更多人的欣赏。她还有一个更重要的身份,就是布伦达的女儿和本书的主角,也正是在她的磨练和激励下,布伦达创作了这本书。
★对一个家庭来讲,父母是树根,孩子是花朵。父母们常常“看到”的孩子的问题,其实是他们自身问题在孩子身上的“开花”。
——苏霍姆林斯基
★许多大人毫不在意自己的状态,只关注孩子的状态;自己时常焦虑,却希望孩子面对压力能够淡定;自己许久不读书不学习,却希望孩子要热爱书本热爱学习;自己总是没耐心听孩子说话,却希望孩子要乖乖听自己的话;自己常乱发脾气,却希望孩子能讲道理。教育孩子的方式,是父母先优化自己。
——张怡筠
★对于家长而言,可能意味着要把自己放低、放空。我们要认识到,儿女成长的每一个过程,其实都是新的。我们以为自己都经历过了,其实不一定正确。
——龙应台
★之所以成为父母,不是要我们去书写孩子的人生,而是为了净化我们的心灵,让我们彻头彻尾地改变自己。只有明白这一点,我们才有机会进步、长大、成熟。
——《遇见孩子,遇见更好的自己》作者戴维·托马斯
★ 国内领先的少儿思维训练营"雪球帮"课程公开整合分享,让你的孩子拥有改变世界的智慧;
★ 精心挑选14个脑洞大开的问题,配以"雪球帮"小伙伴们的精彩讨论,让孩子的大脑飞速旋转,学会独辟蹊径,探求世界的本源;
★ 带领小读者们给思维插上翅膀,"上天入地""穿梭时空",用巴菲特擅长的多元思维方式拆解问题,寻找答案;
★ 配有30余幅精彩手绘,趣味横生,贴合孩子的世界,是亲子共读的优选读物。
本书将通过提问、讨论与故事,引导孩子学会如何思考,彻底改变看世界的视角,培养他们拥有超乎常人的智慧。
本书与普通的儿童科普书不同,大家的讨论都是开放性的。所有的问题与故事都是给孩子设置的各种思维实验,在解答中并不会提供一个正确的答案,而且会首先解释为什么这是一个好问题,然后分析这样的问题该如何思考。
这个过程中我们会使用一些重要的思考方法,比如逆向思考、类比原理等等,帮助孩子掌握智慧,学会独立思考。
米高,"雪球帮"创始人,毕业于清华大学电机系,曾就职于麦肯锡,现从事投资行业。
恐龙迪娜,业余插画爱好者,传媒硕士,十余年一直从事品牌传播工作,现就职慈善机构。
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