Pete the Cat: Pete's Big Lunch (My First I Can Read) 皮特猫的豪华午餐 英文原版 [平装] [3-5岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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James Dean 著

图书标签:

• Pete the Cat
• I Can Read
• Early Reader
• Children's Book
• Picture Book
• Lunchtime
• Friendship
• School
• Animals
• Fun

出版社： HarperCollins US

ISBN：9780062110695

版次：1

商品编码：19282592

包装：平装

丛书名： My First I Can Read

出版时间：2013-01-15

用纸：胶版纸

页数：32

正文语种：英文

商品尺寸：15.2x0.3x22.9cm

编辑推荐

适读人群 ：3-5岁
　　哈佛大学教育学博士朱莉向您推荐“I Can Read！系列”：

内容简介

Pete the Cat is hungry. Pete is going to make the grooviest sandwich ever! But what happens if his sandwich is too big for Pete to eat?

作者简介

James Dean's art has been sold in more than ninety galleries and shops across the United States. He has devoted his paintings to Pete the Cat for ten years and has turned his natural love for cats into his life's work. James published his first adult book, The Misadventures of Pete the Cat, a history of his artwork, in 2006. He illustrated his first self-published children's book, Pete the Cat: I Love My White Shoes, in 2008, and the follow-up book, Pete the Cat: Rocking in My School Shoes, in 2011. James lives in Atlanta, Georgia, with his wife, four cats, and one dog.

内页插图

前言/序言

深入探究经典儿童文学的广阔天地：精选推荐书目 引言：点燃阅读的火花 对于年幼的孩子而言，书籍不仅仅是纸张和油墨的组合，它们是通往无限想象力、情感认知和语言习得的桥梁。我们深知，每一本优秀的儿童读物都肩负着独特的使命：在娱乐的同时，潜移默化地塑造孩子的认知结构与道德观念。本推荐书目精心挑选了一系列广受赞誉、深受家长和教育者信赖的经典作品，它们在不同的主题和风格上，为三至五岁的幼儿提供了丰富的阅读体验，旨在帮助他们建立扎实的阅读基础，培养积极健康的心态。 一、 培养早期认知与解决问题能力 (Ages 3-5) 这个年龄段的孩子正处于快速的认知发展期，他们对“为什么”充满好奇，并开始学习理解因果关系和基础的逻辑序列。 1. 《棕色的熊，棕色的熊，你在看什么？》 (Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?) 作者： 比尔·马丁 (Bill Martin Jr.) 插画： 艾瑞·卡尔 (Eric Carle) 内容侧重： 这本书是学习颜色识别、动物名称和重复句式的完美入门读物。 深度解析： 本书采用了高度重复和韵律化的结构，这对幼儿的早期语言发展至关重要。每一页都以“XX熊，XX熊，你在看什么？”（Brown Bear, Brown Bear, what do you see?）开始，并紧接着“我看到一只XX看着我”（I see a [color] [animal] looking at me）。 教育价值： 语言习得： 重复的句式极大地帮助孩子预测下一句话的内容，增强了他们的听觉记忆和口语表达能力。 视觉关联： 艾瑞·卡尔标志性的拼贴画风格，色彩鲜明，形状简洁，使得孩子能轻易地将“棕色”与“熊”的形象牢固地联系起来。 结构理解： 故事的线性推进——从一种动物引出下一种动物——教会了孩子最基础的叙事结构概念。它不仅是一本关于颜色的书，更是一本关于观察和链接的入门教材。 2. 《好饿的毛毛虫》 (The Very Hungry Caterpillar) 作者/插画： 艾瑞·卡尔 (Eric Carle) 内容侧重： 认识数字、星期几、食物以及自然界中生命周期的奇妙变化。 深度解析： 这本经典作品讲述了一只小毛毛虫从孵化到疯狂进食，最终蜕变成美丽蝴蝶的完整过程。书中巧妙地运用了打孔设计，让孩子在翻页时感受到毛毛虫“吃掉”食物的物理互动感。 教育价值： 数学启蒙： 书中清晰地展示了数字“一”到“五”的累加过程，以及他们吃了多少水果（例如，周一吃了一个苹果，周二吃了两个梨）。这是对基础计数和序列概念的极佳引入。 自然科学： 故事自然地介绍了蝴蝶的生命周期——卵、毛毛虫、蛹、蝴蝶，激发了孩子们对生物学的初步兴趣。 精细动作训练： 孩子们需要用手指穿过那些小洞，这对手部小肌肉群的发展起到了积极的锻炼作用。 二、 探索社交情感学习（SEL）的核心主题 理解自己的感受、认识他人的情绪，并学会如何恰当地表达和处理这些情绪，是健康成长的基石。 3. 《野兽国》 (Where the Wild Things Are) 作者/插画： 莫里斯·桑达克 (Maurice Sendak) 内容侧重： 表达愤怒、想象力的逃离、情感的安抚与最终的回归和爱。 深度解析： 麦克斯因为淘气被妈妈惩罚，他感到愤怒，并在卧室中进行了一场伟大的想象力远征，航行到“野兽国”，成为了怪兽之王。然而，当他体验了野兽们的“狂野”之后，他开始想念家里被爱包围的感觉，最终回到了自己的房间，发现晚餐还热乎着。 教育价值： 情绪管理： 这本书极好地处理了儿童常见的“大脾气”问题。它肯定了孩子拥有激烈情绪的权利（通过想象力的爆发），但同时也展示了最终回到现实、寻求安慰和连接的重要性。 界限与安全感： 桑达克深刻地描绘了孩子在探索界限时的心理需求。尽管麦克斯拥有了至高无上的权力（成为野兽之王），他最终选择回归有界限、有爱的家中，这传递了安全感的价值。 艺术影响力： 书中画面的变化——从现实的黑白过渡到野兽国丰富、略带暗黑的想象世界，再回归到温暖的现实——是视觉叙事的典范。 4. 《大卫，不可以！》系列 (No, David!) 作者/插画： 大卫·香农 (David Shannon) 内容侧重： 探索规则、界限、顽皮行为以及无条件的爱。 深度解析： 以主人公大卫的视角，书中记录了他日常生活中各种被禁止的行为：爬高、弄脏、大喊大叫、不听话。每一页都充满了孩子气的天真和破坏力，但最终，母亲（或关爱者）总是用一个大大的拥抱来结束一切。 教育价值： 规则的建立与挑战： 孩子们通过大卫的经历，可以安全地探索社会规则的边界。他们会因为大卫“做错事”而产生共鸣，并在看到“不可以”的后果后，巩固对规则的理解。 共情与接纳： 最感人的是结局，无论大卫多么顽皮，他总能得到母亲无条件的接纳和爱。这对建立孩子的自尊和安全感至关重要，让他们明白错误不等于被爱。 简洁有力的表达： 极少的文字，却通过夸张的插画将情绪和动作表现得淋漓尽致，非常适合语言能力尚在发展中的幼儿。 三、 培养创造力与幽默感 幽默是智力发展的重要标志，而富有想象力的故事能拓宽孩子的思维边界。 5. 《别让鸽子开巴士！》 (Don't Let the Pigeon Drive the Bus!) 作者/插画： 莫·威廉斯 (Mo Willems) 内容侧重： 互动性、说服力的学习、界限的坚守和幽默的挫败感。 深度解析： 一位巴士司机拜托读者（孩子）替他看着巴士，不要让一只喋喋不休的鸽子来开。鸽子会用尽一切花招来恳求、贿赂、甚至发脾气，试图说服读者同意它开巴士。 教育价值： 强烈的互动性： 这本书的精妙之处在于它将读者直接拉入了故事的对话中。孩子必须坚定地对鸽子说“不！”，这种角色扮演极大地增强了阅读的参与感。 理解“说服”的艺术： 孩子能直观地看到鸽子是如何运用逻辑谬误、情感勒索等方式进行推销的，这为他们未来理解沟通技巧打下了幽默的基石。 界限的维护： 面对一个不断挑战规则的角色，孩子学习了如何坚定地维护既定的界限，即使面对强烈的诱惑或压力。 6. 《巴斯比的帽子》 (Caps for Sale: A Tale of a Peddler, Three Monkeys, and Their Trouble) 作者/插画： 斯洛博达·博斯 (Esphyr Slobodkina) 内容侧重： 节奏感、重复的力量、策略与模仿。 深度解析： 一个卖帽子的商人来到一个小镇，他累了，把帽子整齐地堆在头上，然后躺在树下睡着了。一群猴子偷走了他所有的帽子。醒来后，商人发现猴子们都戴着他的帽子，并模仿他的一切动作。 教育价值： 韵律和节奏： 故事的叙述充满了重复的动作和语言，朗读起来朗朗上口，极富节奏感，非常适合大声朗读。 解决问题的创造性： 商人尝试了所有方法（叫喊、威胁）都无效后，他愤怒地跺脚，没想到猴子们也跟着跺脚。最终，他灵光一闪，扔下自己的帽子，猴子们也跟着扔下了帽子，让他得以取回自己的货物。这教会了孩子，有时解决问题的最佳方法是打破常规，尝试对立面的策略。 文化传承： 这本书作为经典的民间故事改编，带有浓厚的传统叙事色彩。 结语：阅读是共同的旅程 上述推荐的书目，风格迥异，但都以高质量的文字和图画为基础，致力于服务幼儿的全面发展。无论是学习颜色、数字，还是处理复杂的情绪，这些故事都提供了一个安全且引人入胜的场景供孩子们探索。家长在选择时，应注意孩子当前的兴趣点，并与他们一起享受大声朗读的乐趣，让阅读成为一段充满爱与发现的共同旅程。

评分☆☆☆☆☆

天呐，我不得不说，当我拿到这本《Pete the Cat: Pete's Big Lunch》时，我感觉自己找到了一件真正的“宝贝”。我的侄子，一个活泼好动的四岁小男孩，对任何东西都充满了好奇心，尤其是那些有着鲜艳色彩和有趣角色的东西。这本书完美地击中了他的兴趣点。从封面那个戴着墨镜、笑容灿烂的皮特猫开始，他就被牢牢吸引住了。书中的故事围绕着皮特猫准备一顿“豪华午餐”展开，这个概念本身就足够吸引孩子了。我观察到，这本书的句子长度和词汇难度都非常适合这个年龄段的孩子，不会让他们感到沮丧，反而能鼓励他们尝试自己阅读。而且，皮特猫在准备午餐的过程中，遇到的各种小“意外”和解决方式，也很有教育意义，能让孩子学会灵活思考和面对困难。插画的细节处理得非常棒，每一个食物都画得栩栩如生，让孩子在视觉上也能享受到一场盛宴。更重要的是，这本书传递的“分享”和“友谊”的主题，也让我在陪他阅读的过程中，能找到更多与他交流和教育的机会。每次读完，他都会模仿皮特猫的样子，说：“This is groovy!” 这种发自内心的喜悦，是对这本书最好的肯定。

评分☆☆☆☆☆

天呐，我的小宝贝简直爱死了这本《Pete the Cat: Pete's Big Lunch》！她才三岁，刚开始接触英文，我一直担心找不对合适的书。这本书简直是为她量身定制的！首先，它的“My First I Can Read”标签让我非常放心，一看就知道是为初学者设计的。里面的句子真的特别简单，而且有很多重复的词语，比如“lunch”和各种食物的名字，她现在都能跟着我一起说了！每次翻到皮特猫准备食物的页面，她都看得津津有味，指着那些食物大声说出它们的名字。最让我惊喜的是，这本书的插画风格简直是太棒了！那些鲜艳的颜色，皮特猫那标志性的酷酷表情，还有他那些“豪华”的食物，都让她爱不释手。有时候，她会自己一个人拿着书，指着图片，自言自语地“读”起来，虽然只是她自己的想象，但我知道这本书在她心中留下了多么深刻的印象。这本书不仅让她爱上了阅读，还让她对“午餐”这个词有了更直观的理解，甚至有时候吃饭的时候，她还会说：“I want Pete's big lunch!” 这种小小的成就感，让她更加喜欢看书。

评分☆☆☆☆☆

当我收到这本《Pete the Cat: Pete's Big Lunch》时，我立刻想到了我侄子，他是个非常有活力的四岁孩子，对一切新鲜事物都充满好奇。这本书的封面就足够吸引眼球了，皮特猫那个酷酷的造型，加上“Big Lunch”这个诱人的标题，绝对能勾起孩子们的兴趣。我特别欣赏这本书的排版和语言风格，对于这个年龄段的孩子来说，句子长度和词汇量都恰到好处，既不会让他们觉得枯燥，也不会让他们感到压力。故事围绕着皮特猫准备一顿丰盛午餐展开，这个过程充满了孩子们能够理解的乐趣和一点点小小的挑战，这能帮助他们理解解决问题的过程。而且，书中的插画细节处理得非常棒，色彩饱和度高，而且充满童趣，皮特猫的每一个表情都生动有趣，很容易让孩子产生共鸣。最重要的是，这本书不仅仅是关于食物，它还巧妙地融入了分享和友谊的主题，这对于小孩子来说是非常重要的价值观引导。每次陪他读这本书，他都会学着皮特猫的样子，喊着：“Groovy, man!” 这种发自内心的快乐，真的让我觉得这本书非常有价值。

评分☆☆☆☆☆

哇，这本《皮特猫的豪华午餐》简直是给小小孩的完美礼物！作为一位经常给三岁女儿挑选绘本的家长，我一直在寻找那种既能吸引她注意力，又能让她在阅读中感到快乐的书。 Pete the Cat系列一直是我女儿的最爱，而这本《Pete's Big Lunch》更是让我惊喜不已。首先，它属于“My First I Can Read”系列，这意味着文字量适中，句子结构简单，非常适合刚开始接触英文阅读的孩子。我女儿的词汇量还在不断增长，这本书的语言节奏感很强，重复性的短语很容易让她跟读，而且故事情节非常贴近她的小世界。她每天都会问：“妈妈，今天皮特猫吃什么呢？” 每次翻开书，她都能找到新的乐趣，无论是皮特猫那些令人垂涎的食物，还是他与朋友们互动的过程，都让她乐在其中。我特别喜欢这本书的插画风格，色彩鲜艳，人物形象生动可爱，皮特猫那标志性的酷酷表情总是能逗得女儿哈哈大笑。它不仅仅是一本关于食物的书，更传递了一种积极乐观的生活态度，让孩子懂得分享和友谊的快乐。我真的强烈推荐给所有拥有三到五岁孩子的家庭，它会是你们阅读时光里不可多得的宝藏。

评分☆☆☆☆☆

作为一位在幼儿教育领域工作多年的老师，我对于挑选适合孩子阅读的英文绘本有着严格的标准。 Pete the Cat系列一直是我课堂上的“常客”，而《Pete's Big Lunch》无疑是其中一颗闪亮的明星。我喜欢它简单的叙事结构，以及 Pete the Cat 标志性的酷炫风格，这能迅速抓住孩子们的注意力，让他们在轻松愉快的氛围中接触英语。这本书的语言运用非常巧妙，重复性的词语和短句让孩子们容易记忆和模仿，这对于他们建立初步的英语语感至关重要。故事中的“豪华午餐”概念，本身就充满了童趣和想象力，孩子们可以跟着 Pete the Cat 一起探索各种美味的食物，并在这个过程中学习相关的英文词汇。我特别欣赏这本书的插画，色彩明亮，线条流畅，人物表情丰富，每一个画面都充满了动感和趣味性，能极大地激发孩子们的阅读兴趣。更让我欣慰的是，这本书不仅仅是一本娱乐读物，它还蕴含着关于分享、合作以及享受生活乐趣的积极信息，这些都能在潜移默化中影响孩子们的价值观。这本书的平装设计也很实用，方便孩子们自己翻阅和携带。

评分☆☆☆☆☆

这书帮朋友买的，挺不错的

评分☆☆☆☆☆

多快好省 赶上活动很合适

评分☆☆☆☆☆

京东买东西又好又快 已经成为习惯了 售后也好 如果有问题换货很方便

评分☆☆☆☆☆

我买过中文的，孩子挺喜欢，又买的英文版

评分☆☆☆☆☆

儿子很喜欢看的绘本，画图精美。

评分☆☆☆☆☆

老师让买的书，很不错的书，很适合小朋友。老师让买的书，很不错的书，很适合小朋友。老师让买的书，很不错的书，很适合小朋友。老师让买的书，很不错的书，很适合小朋友

评分☆☆☆☆☆

大人，小孩都适合看

评分☆☆☆☆☆

内容挺好，就是书太薄了，好贵

评分☆☆☆☆☆

很不错，孩子很喜欢听。