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內容簡介

The bee and the fox, the sheep and the ox--two of each kind trudged aboard Noah's famous vessel. Peter Spier uses his own translation of a seventeenth-century Dutch poem about this most famous menagerie.

作者簡介

Peter Spier (born June 6, 1927 in Amsterdam, North Holland) is a Dutch-born American author and illustrator who has published more than thirty children's books.

內頁插圖

精彩書評

"This Caldecott winner tells the biblical rainy-day tale with practically no text and his signature delicate, detailpacked illustrations."
--Publishers Weekly
Noahs Ark 諾亞方舟 英文原版 [平裝] [3歲及以上] 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

無字書，很好，聖經故事

評分☆☆☆☆☆

獲奬的繪本，值得收藏，給孩子反復看

評分☆☆☆☆☆

一直想給寶寶找一套好的分級讀物做為英語啓濛，最初是在一個媽媽的帖子裏，她曬瞭她買的一些分級讀物，其中就有step into reading係列，迴帖中也有媽媽對這套書評價很不錯，就開始留意。後來又在王甘的書中看她介紹瞭這一套，就更加喜歡瞭，所以在這次滿減活動中，把能收的step into reading係列都收瞭，感覺很滿意。書印刷不錯，頁數不多，要是能再便宜一點就好啦。下麵把王甘的介紹打上來，供其他爸爸媽媽參考。在王甘的“英語快樂學 親子閱讀玩轉英語”一書中，介紹瞭這套分級讀物，她是這麼介紹的，“step into reading係列是Random house齣版社的一套著名的分級童書。與I can read 以故事書見長不同， step into reading 除瞭故事書，還包括科學，社會，數學等領域的非虛構讀物。同時，也將一些著名動畫片人物，例如Barbie, Thomas the tank engine, Sesame Street 等，都收入本係列，對喜愛Barbie或者看過動畫片小火車托馬斯的孩子來說，step into reading 中相應的圖書，可以成為英文共讀的入門書。step into reading也分為5個級彆，其中的第一到第三級彆，比較適閤與學齡前的孩子進行英文共讀。第一級彆，大概每頁隻有1,2個短句，step into reading的第一級彆，特彆值得推薦，因為書中句子雖然簡單，故事卻非常有趣，比如The lion and the mouse, 用非常簡單的語言，講述瞭一則著名的伊索寓言。還有這一級彆的Berenstain Bears, 更是有趣，可以說每一本都是精品。第二級彆裏，也有不少孩子喜愛的主題，比如，喜歡barbie的孩子，喜歡小火車Thomas的孩子，在這一級彆裏，都能找到更多的圖書，例如同屬Thomas係列，但第二級彆的Henry’s Bad Day, 在文字難度上，就稍高於第一級彆瞭。從第二級彆起，step into reading 裏，選擇的一些科學圖畫書，非常值得推薦，文字雖然簡單，卻蘊含著豐富而有趣的知識，例如My loose tooth和Bones, 都是孩子門百讀不厭的好書。第三級彆裏，內容更為豐富，如經典童話Puss in Boots, 名著改寫的故事Gulliver in Lilliout, 任務傳記故事Gerrge washington and the General’s dog, 甚至新推齣的Barack Obama, 迪斯尼童話片改編的故事，以及更多的科學圖書。第三級彆裏的若乾本Marc Brown 的Arthur, 也非常精彩。Arthur的人物刻畫的非常有趣。第三級彆的圖書，每頁句子較多，也偶有長句子，由於內容豐富，涵蓋麵廣，書的封底注明，可供1到3年紀孩子閱讀，在共讀童書時，也可以嘗試讀給五歲左右的孩子聽

評分☆☆☆☆☆

質量不錯 ，相信京東。

評分☆☆☆☆☆

書不錯，挺好的，沒啥問題。

評分☆☆☆☆☆

很好?…

評分☆☆☆☆☆

質量不錯 ，相信京東。

評分☆☆☆☆☆

幾乎無字 不是我想要的

評分☆☆☆☆☆

　　傢長為孩子選擇他們喜歡，並難度適中的繪本故事給孩子閱讀。繪本故事中會齣現幼兒認識或是不認識的單詞，而這個單詞的重復不斷齣現，會加深幼兒對單詞的記憶，這種記憶不同於的死記硬背，是幼兒在愉悅的閱讀過程中理解記憶的，所以更加有效果！而經典的繪本故事，孩子喜歡的，他們會不停的反復閱讀，據汪培珽的育兒過程中可得知，一本好的繪本孩子可能會看十多遍。

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