這本書不僅僅是給孩子看的,也讓我這個成年人受益匪淺。它提醒我,在快節奏的生活中,不要忘記停下來,去感受生活中的美好,去重拾那些曾經被遺忘的童心。小狗的那份純粹的熱愛,那種全身心投入一件事情的專注,正是我們許多成年人所缺乏的。看著它對繪畫的執著,我仿佛也看到瞭自己曾經對某個事物充滿熱情的樣子。這本書所傳遞的“過程比結果更重要”的理念,更是我一直以來都在踐行的。它鼓勵我們放下對完美的執念,享受當下,去體驗探索的樂趣。而且,這本書也讓我更加理解瞭孩子們的想法。他們的想象力是如此的豐富,他們的創造力是如此的驚人,我們作為大人,應該給予他們更多的支持和鼓勵,而不是用成人的思維去限製他們。這本書就像是一盞明燈,照亮瞭我內心深處那些被塵封的純真和熱愛,讓我覺得,即使是成年人,也應該擁有一顆永遠熱愛畫畫的童心。
評分這本書的語言節奏把控得恰到好處,既不會過於緩慢而讓孩子失去耐心,也不會過於快速而讓人跟不上。每一個句子都充滿瞭畫麵感,仿佛能夠聽到小狗的叫聲,看到它快樂地奔跑。句子的長短變化豐富,使得閱讀過程更加富有韻律感,也更容易吸引孩子的朗讀興趣。作者在描繪小狗的情緒時,運用瞭許多生動形象的比喻,讓孩子們能夠輕易地理解小狗的喜怒哀樂,進而産生共鳴。我特彆欣賞書中一些描述細節的文字,例如小狗搖晃尾巴的頻率、耳朵微微顫動的樣子,這些細微之處都描繪得非常到位,讓人覺得這隻小狗仿佛就活在我們的眼前。這種細膩的筆觸,不僅增強瞭故事的吸引力,也能夠潛移默化地提升孩子的語言錶達能力,讓他們在潛意識裏學習如何運用更精準、更生動的詞語來形容事物。整體來說,這本書在語言的運用上,堪稱是一場精妙的語言盛宴。
評分這本書最讓我驚喜的是它對於“創造力”的解讀。它並沒有給孩子們設定固定的繪畫模式,而是鼓勵他們用自己的想象力去填充空白,去創造屬於自己的獨特作品。我看到瞭書中那些充滿個性的畫作,它們沒有華麗的技巧,卻充滿瞭真摯的情感和無限的創意。小狗的畫,可能在成人看來並不完美,但在孩子眼中,那就是獨一無二的珍寶。這種對“不完美”的包容和贊美,對於建立孩子的自信心至關重要。它讓孩子明白,繪畫不僅僅是復製,更是一種錶達自我、釋放情感的方式。書中的一些關於色彩搭配和綫條運用的建議,也顯得非常巧妙,它們不是生硬的教條,而是融入在故事之中,潛移默化地影響著讀者。我尤其喜歡書中小狗嘗試不同媒材和風格的描述,這拓寬瞭孩子們的視野,讓他們知道畫畫可以有無數種可能性。讀完這本書,我腦海中已經浮現齣無數個場景,孩子們可能會迫不及待地拿齣畫筆,去模仿小狗,去畫齣他們心中最美的畫麵。
評分這本書的封麵設計簡直太吸引人瞭!那隻毛茸茸的小狗,眼神裏充滿瞭好奇和快樂,仿佛隨時都會跳齣書頁來和我玩耍。封麵上色彩鮮艷,綫條柔和,給人一種溫暖又充滿童趣的感覺。我特彆喜歡它背後那淡淡的水彩暈染,讓整個畫麵更加生動立體。拿到手裏,精裝的質感也讓人非常滿意,厚實的紙張和牢固的裝訂,即使是小孩子經常翻看也不會輕易損壞,感覺可以陪伴孩子很多年。書的尺寸也剛剛好,方便小手抓握,也適閤放在床頭櫃或者書架上。我能想象到,當孩子第一次看到這本書時,一定會因為這隻可愛的小狗而愛不釋手,迫不及待地想翻開看看裏麵藏著怎樣的故事。它不僅僅是一本書,更像是一個充滿驚喜的禮物,打開它,就如同打開瞭一個充滿想象力的小宇宙。對於我這樣一位給孩子挑選禮物的人來說,這本書的外觀絕對是加分項,它傳遞齣的那種積極、快樂的能量,是任何一個傢長都希望傳遞給孩子的。
評分讀這本書的過程,就像是和一隻充滿靈氣的小夥伴一起探索藝術的奇妙世界。故事的敘述方式非常流暢自然,沒有生澀難懂的詞匯,每一個情節的展開都充滿瞭趣味性,讓人忍不住一口氣讀下去。作者非常懂得如何抓住孩子的注意力,通過小狗的視角,孩子們能夠輕鬆地理解並感受到畫畫的樂趣。我特彆喜歡書中描述小狗如何觀察周圍事物,然後用它自己獨特的方式將這些觀察轉化為色彩和綫條的段落。這種引導方式非常棒,它鼓勵孩子們去發現生活中的美,去感受萬物的情感,而不是僅僅被動地接受信息。而且,這本書並沒有局限於教導繪畫技巧,更多的是傳遞一種“敢於嘗試,享受過程”的積極態度。小狗在畫畫過程中遇到的那些小小的挫摺,以及它如何一次次重新振作,都充滿瞭教育意義。這對於培養孩子的韌性和自信心非常有幫助。讀完後,我感覺自己的內心也變得柔軟而充滿愛意,仿佛也跟著小狗一起,重新體驗瞭初次拿起畫筆的那份純粹的喜悅。
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評分很大的開本,內容很適閤孩子。。。。。。《八個寶盒,讓孩子活齣精采人生》 的作者提到要啓濛孩子的興趣,必須:時時留心 :多留心,能輕易找齣孩子充滿好奇的事物,引發他的興趣,長時間下來也許會成為專長。不吝鼓勵 :以實際的語言及行動的鼓勵激發孩子興趣。彎下腰來 :大人的世界太大,看不清孩子的視野。試著彎下腰,看看孩子的眼裏有什麼新奇的東西。聽孩子的話 :對父母而言的好路,未必是對路,還可能會造成孩子短路。當孩子有話要說,請靜下來聽他說心裏話,因為,最瞭解他的還是他自己。適時奬賞 :適時奬賞不是要求兒女因而成為大師,而是把事情做得更有趣,讓自己開心。《八個寶盒,讓孩子活齣精采人生》 的作者提到要啓濛孩子的興趣,必須:時時留心 :多留心,能輕易找齣孩子充滿好奇的事物,引發他的興趣,長時間下來也許會成為專長。不吝鼓勵 :以實際的語言及行動的鼓勵激發孩子興趣。彎下腰來 :大人的世界太大,看不清孩子的視野。試著彎下腰,看看孩子的眼裏有什麼新奇的東西。聽孩子的話 :對父母而言的好路,未必是對路,還可能會造成孩子短路。當孩子有話要說,請靜下來聽他說心裏話,因為,最瞭解他的還是他自己。適時奬賞 :適時奬賞不是要求兒女因而成為大師,而是把事情做得更有趣,讓自己開心。
評分非常驚喜,京東守信發瞭bug價的圖書,非常精美,大開本,
評分★相信自己發展的可能性並充滿自信地去生活,一定非常幸福。
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評分★這本書讓我們明白我們每個人都是多麼偉大的存在。
評分《天纔少年維剋多》內容簡介:維剋多是個早産兒,說話晚,吐字也不清楚,六歲時被診斷為認知能力低下。雖然爸爸媽媽總給他加油鼓勵,但在學校他卻備受嘲弄和打壓:他細心地指齣參賽模型的缺陷,同學全當沒聽見,還嘲笑他傻子懂什麼;他解開一道難住全班的數學題,老師認為他撒謊;智商測試結果外泄,維剋多被學校勸退輟學,初中都沒畢業。
評分★相信自己發展的可能性並充滿自信地去生活,一定非常幸福。
評分艾瑞·卡爾,1929年齣生於紐約,1935年隨父母返德國定居。艾瑞·卡爾討厭德國式的教育,權威教育下的學校生活及時代的戰亂,讓他的少年時光並不快樂。戰後,從小就展露繪畫天分且嚮往自由浪漫的艾瑞·卡爾,在中學繪畫老師的推薦及母親的鼓勵下,進入斯圖加特藝術學院學習瞭四年的商業設計,一畢業即在時尚雜誌擔任藝術總監。1952年,艾瑞·卡爾再次踏上他要實現夢想的土地——美國。因緣巧閤,艾瑞·卡爾得到李歐·李奧尼的賞識和推薦,順利開始他在《紐約時報》的工作,發揮美術兼廣告設計的長纔。1960年成立瞭個人工作室,辛勤工作之外,他更渴望蛻變、渴望創作! 1967年,艾瑞·卡爾首次有機會為孩子的書配上插畫,這次充滿樂趣、大膽發揮創意的過程,讓他感覺暢快淋灕,也引領他日後走嚮為兒童創作圖畫書的道路。他年近40纔開始創作圖畫書,迄今為止,已經創作瞭《棕色的熊、棕色的熊,你在看什麼?》、《好餓的毛毛蟲》、《海馬先生》、《爸爸,我要月亮》等70多本色彩繽紛、富含想象力的拼貼畫風格的圖畫書,被翻譯成瞭多種語言,小讀者遍布世界各地,並榮獲多項世界著名兒童圖畫書奬。他筆下那條最著名的毛毛蟲,已被翻譯成近50種語言版本,銷量突破3300萬,風行世界40餘年。
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