这本书的教育意义真的非常深远,远远超出了一本图画书的范畴。它不仅仅是关于“画星星”,更是在传递一种关于“创造”和“分享”的理念。小主人公通过自己的双手,将脑海中的想法变成现实,这本身就是一个非常鼓舞人心的过程。我看到,这本书鼓励孩子去想象,去尝试,去表达自己内心的想法。而且,当他把画好的星星分享给别人的时候,那种喜悦和满足感,也是书中非常重要的一部分。我希望我的孩子能够从中学会,创造的乐趣在于过程,而分享则能让快乐加倍。这本书的节奏非常舒缓,不会让孩子感到压力,而是让他们在轻松愉快的氛围中,慢慢体会到故事中的道理。每一次阅读,都像是一次心灵的洗礼,让孩子感受到爱和温暖。
评分作为一名新手家长,我一直在寻找能够激发孩子想象力和好奇心的好书,直到我发现了这本《Draw Me a Star》。这本书简直就是我孩子的“睡前必读”。每当我拿起这本书,他就会自觉地爬到我身边,然后用小手指着封面,发出“咿咿呀呀”的声音,仿佛在催促我快点开始。书中的情节简单却充满趣味,孩子能很容易地理解并跟随故事的进展。最让我惊喜的是,这本书好像有一种神奇的魔力,能让孩子在入睡前变得格外平静和放松。每次读完,他都会带着满足的微笑慢慢睡着,这让我感到非常欣慰。这本书的尺寸也非常适合孩子的小手翻阅,而且它的设计也非常安全,边缘圆润,不会刮伤孩子。我真的非常庆幸能够找到这样一本优质的绘本。
评分这本书的插图真是太美了!每一页的色彩都充满了童趣和想象力,柔和而不失鲜艳,仿佛一下子就能把小小的读者带入一个充满魔法的世界。我尤其喜欢那些线条的运用,既简洁又充满表现力,勾勒出了一个个生动活泼的形象。有时候,作者仅仅用几笔就能勾勒出角色的情绪,比如小星星偶尔流露出的那一丝好奇,或者和小朋友互动时的那种快乐。我常常觉得,这些图画本身就像在讲述一个故事,即便不看文字,孩子也能从中获得很多乐趣。而且,书的纸张质量也很好,摸起来滑滑的,给孩子翻阅也很安全,不容易撕坏。每次和孩子一起读这本书,我都会被这些图画吸引,感觉就像在欣赏一幅幅精美的艺术品。这本书不仅仅是给孩子看的,对大人来说也是一种视觉上的享受。它的设计非常用心,每一个细节都考虑到了小读者的感受。
评分我儿子简直爱死这本书了!自从我们收到它之后,就天天缠着我要讲“画星星”的故事。他特别喜欢书里那个能够画出星星的小朋友,觉得他太厉害了,就像一个魔法师一样。每次读到小朋友画出不同的星星时,他都会兴奋地跟着一起数,有时候还会自己比划着画。这本书的文字也很棒,简单易懂,句子也很有节奏感,非常适合给小小孩阅读。我发现,通过这本书,我儿子对“画画”这件事产生了浓厚的兴趣,他开始尝试用自己的方式去描绘周围的事物,虽然画得歪歪扭扭,但我能看到他脸上那种投入和快乐。这本书的互动性也很强,有一些小小的重复和问答,能够吸引孩子的注意力,让他们参与到故事中来。我经常会问他:“你觉得这个星星是什么颜色的呀?”或者“下一个星星会是什么样子的呢?”他总能给出很有创意的回答。
评分坦白说,我一开始并没有对这本书抱有多大的期望,只是觉得名字听起来很有趣。但当我翻开它,我立刻被深深吸引住了。这本书的叙事方式非常独特,它不仅仅是在讲一个故事,更像是在邀请读者一起参与到这个创作的过程中来。我能感受到作者在字里行间流露出的那种对孩子纯真世界的热爱和理解。这本书让我开始思考,我们作为成年人,是不是有时候过于复杂化了孩子们的想法?也许,他们需要的,只是一个鼓励,一个简单的引导,就能创造出无限的可能。我把这本书推荐给了我身边的许多朋友,他们都反馈说,他们的孩子也非常喜欢这本书,并且从中获得了许多启发。这不仅仅是一本书,更是一种生活态度,一种对美好事物保持好奇心的态度。
评分不错不错不错不错不错
评分孩子的书,不错,喜欢........
评分抗生素从化学结构上分为β—内酰胺类(头孢克洛,如海南先声的再克和希刻劳),氨基糖苷类,大环内酯类(阿奇霉素,如辉瑞制药的希舒美),阿莫西林(如海南先声的再林,有种说法说小孩吃了牙黄---吃了会有抗药性,所以先声又开发了安奇—阿莫西林克拉维酸钾干混悬剂),四环素类,氯霉素类,利福霉素类以及其它类。
评分著名的针剂:头孢曲松(ceftriaxone)是第三代头孢菌素。第三代头孢菌素还有:头孢噻肟(cefotaxime)、头孢他定(ceftazidime)、头孢哌酮(cefoperazone)等。第三代基本没有肾毒性的了。
评分看指标的时候,大夫说,孩子是细菌感染引起的,要上抗生素,问我们可以吗。因为女儿有一年多没有吃了,觉得可以,就同意了。然后大夫问我们要头孢还是阿奇霉素。我问什么好,她问我吃过什么,我说都吃过,但是都不多。问大夫什么好,大夫说都一样。于是给了草莓味的头孢,觉得多年前女儿吃过,就要了。
评分16:41
评分喜欢该作者的书,能吸引孩子~
评分对小孩很有吸引力,见好就收
评分孩子的书,不错,喜欢........
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