Alphabet Cards 字母表 英文原版 [平装] [3岁及以上] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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Golden Books（Golden Books出版社） 著

图书标签:

• 英文原版
• 字母学习
• 儿童启蒙
• 认知学习
• 平装书
• 3岁以上
• Alphabet
• 英语学习
• 绘本
• 早期教育

出版社： Random House

ISBN：9780307249555

商品编码：19015766

包装：平装

出版时间：2001-05-13

用纸：胶版纸

页数：54

正文语种：英文

商品尺寸：17.27x9.14x2.03cm;0.34kg

内容简介

Alphabet Flash Cards help children identify letters - an essential first sten in learning to read. 54 Card dect introduces children to the 26 letters of the alphabet in both upper and lowercase. Handy flash card format features full-colour illustrations, giving children visual clues to sounding out letter sounds. Includes four easy-to-learn letter games for added practice.

内页插图

探索奇妙的词汇世界：一本激发孩子早期阅读潜能的图画书 书名：《奇妙的字母冒险：小猪皮波的探索之旅》 作者： 艾米莉·卡特 插画： 大卫·李 适读年龄： 3岁及以上 装帧： 精装，全彩印刷 --- 内容简介 《奇妙的字母冒险：小猪皮波的探索之旅》是一本专为学龄前儿童精心打造的图画书，旨在通过引人入胜的故事和色彩斑斓的插图，将抽象的字母概念转化为孩子们可以触摸、可以想象的具体事物。本书的核心在于陪伴一只名叫皮波的好奇小猪，踏上一场充满发现与欢笑的字母探险，从而为他们未来的阅读学习打下坚实而愉快的基础。 故事背景与主题 故事发生在一个名叫“彩虹谷”的奇妙地方，这里的一切都充满了活力与色彩。我们的主角皮波，是一只对世界充满无限好奇心的小猪。他发现了一个神秘的“字母地图”，地图上标注着通往不同字母隐藏地点的线索。皮波决定带着他的好朋友——一只名叫“吱吱”的蓝色小鸟，一起出发寻找字母的秘密。 本书的主题紧密围绕“字母识别与早期词汇构建”展开。我们巧妙地将二十六个英文字母融入到皮波的探险过程中，每一个字母都对应着一个精心设计的场景和与之相关的高频词汇。这不仅仅是一本简单的字母书，它更是一部微型的叙事作品，让孩子们在跟随皮波的脚步时，自然而然地习得语音意识和基础词汇。 章节内容与学习亮点 全书分为若干个小小的冒险篇章，每一个篇章都集中于几个字母的学习，确保信息输入量适中，易于消化： 第一站：A的苹果树与B的蓝色气球 皮波和吱吱首先来到了“朝阳山丘”。在这里，他们发现了一棵巨大的Apple（苹果树）。树上结满了红彤彤的苹果，皮波学习到 A 发 /æ/ 的音。接着，他们遇到了正在飘浮的Balloon（蓝色气球）。皮波试图抓住气球，在追逐中，孩子们记住了 B 的形状和声音。这一部分强调了字母与其代表的初始音的关联。 第二站：C的猫头鹰与D的狗狗 皮波来到了“安静的森林”。他遇到了一只聪明又爱读书的Cat（猫头鹰）。猫头鹰正在阅读一本关于“Car”（汽车）的书。随后，他们遇到了一只正在草地上玩耍的Dog（狗狗）。狗狗开心地摇着尾巴，孩子们在生动的画面中，体会到 C 和 D 字母在单词中的位置。 第三站：E的电梯与F的消防车 在城市边缘，皮波需要乘坐一个奇特的Elevator（电梯）才能到达下一站。电梯里挤满了各种各样的东西，如Egg（鸡蛋）和Elephant（大象），这帮助孩子理解 E 的多重发音可能性（虽然本书主要侧重基础音）。紧接着，他们被一辆闪烁着红光、发出“呜呜”声的Fire Truck（消防车）吸引住了。皮波甚至学着消防员的样子，假装操作水管。 第四站：G的葡萄与H的帽子 在“阳光农场”，皮波发现了一串串圆润诱人的Grapes（葡萄）。他小心翼翼地摘下一颗，发现 G 也可以是 Goat（山羊）的声音。在农场主的工具棚里，吱吱找到了一顶滑稽的Hat（帽子），戴在头上，两人开心地笑了。帽子和山羊的对比，让孩子们感受到了字母发音的节奏感。 深入学习的设置：I, J, K, L的奇妙连接 探险深入到神秘的“冰川湖泊”附近。Ice（冰块）在阳光下闪闪发光，皮波发现冰块里冻着一只小鱼。随后，他们看到了一个正在跳跃的Jellyfish（水母）。在“知识城堡”前，他们遇到了一只戴着学士帽的King（国王），国王正在学习如何Kick（踢）球。最后，在夜晚的湖边，他们看到了月亮洒下的Light（光芒），以及一只正在游泳的Lion（狮子）。这一部分的设置，鼓励孩子们将字母与不同的环境和情绪联系起来。 高潮与收尾：M到T的互动与发现 接下来的旅程充满了互动性。皮波学着Monkey（猴子）的样子荡秋千；他仔细观察Nest（鸟巢）里的小鸟；他尝试吹泡泡，但泡泡都飞走了，他明白这就像Open（打开）一个秘密一样需要时机。当他找到一个巨大的Pumpkin（南瓜）时，他发现可以钻进去玩捉迷藏。在学习 Queen（女王）的城堡时，他发现女王总是在问“Quiet”（安静）。最令人兴奋的是，他发现了一辆Rocket（火箭）准备发射，最后，他成功地登上了一艘Ship（船）去远航，并在傍晚时分看到Tree（树）的影子被夕阳拉长。 尾声：U到Z的总结与友谊 旅程的最后几站是关于总结和庆祝的。皮波看到了一架Umbrella（雨伞），虽然没有下雨，但他学会了在需要时使用它。他发现了一个Vase（花瓶）里插着鲜花，然后看到一只Whale（鲸鱼）跃出水面。在充满魔力的Xylophone（木琴）声中，他仿佛看到了Yacht（帆船）的影子。最终，皮波和吱吱回到了彩虹谷，他们看着满天的星星，仿佛看到了Zebra（斑马）的条纹。 装帧与艺术风格 本书采用高质量的厚磅纸张印刷，色彩饱和度极高，每一个插画细节都经过精心处理。插画风格温暖、圆润且充满童趣，角色表情生动，场景细节丰富，非常吸引低龄读者的目光。例如，在“B的蓝色气球”那一页，气球的蓝色与皮波的粉色形成了鲜明的对比，而背景中的其他小动物也在玩耍，营造出热闹的氛围。 教学价值 《奇妙的字母冒险》超越了传统的字母卡片模式： 1. 情境化学习： 字母不再是孤立的符号，而是与真实（或想象中）的物体紧密相连，极大地增强了记忆的深度。 2. 韵律感和语音意识培养： 故事中适当地运用了押韵和重复的句式，帮助孩子感知单词的音节和节奏。 3. 叙事驱动的阅读兴趣： 孩子们会主动要求“听皮波接下来会发现什么字母”，从而将阅读过程变成一种期待而非任务。 4. 社交情感发展： 皮波和吱吱之间互助友爱的伙伴关系，也向孩子传递了合作与探索的积极价值观。 这本书是家长和教育者送给孩子的第一份“开启阅读大门”的礼物，它确保了学习的每一步都充满了乐趣和冒险精神。通过跟随小猪皮波的脚步，孩子们将在不知不觉中，为小学阶段的阅读和拼写做好最充分的准备。

评分☆☆☆☆☆

我一直相信，最好的学习方式是寓教于乐，而这套“Alphabet Cards 字母表 英文原版 [平装] [3岁及以上]”完美地诠释了这一点。我曾尝试过其他品牌的字母学习材料，但很多都显得过于单调，孩子很快就失去了兴趣。然而，这套卡片却凭借其独特的魅力，牢牢抓住了我家宝宝的注意力。我最喜欢的一点是，它鼓励孩子主动去探索和发现。我不会强迫他记住每一个字母，而是通过玩耍的方式引导他。例如，我们会一起把所有动物的卡片找出来，或者找出所有食物的卡片。这种游戏化的学习过程，不仅让孩子在轻松愉快的氛围中掌握了字母和单词，更重要的是培养了他对英语学习的浓厚兴趣。卡片的耐用性也让我非常满意，经过孩子反复的翻折和触碰，依然完好无损。

评分☆☆☆☆☆

我的小宝贝刚满三岁，正是对新事物充满好奇的年龄。一开始，我只是把这套“Alphabet Cards 字母表 英文原版 [平装] [3岁及以上]”摆在玩具箱里，没想到他自己就抓了过来，一张一张地翻看，嘴里还咿咿呀呀地模仿着我之前教他的字母发音。这让我非常欣慰，说明这套卡片本身就具备很强的吸引力，不需要我过多的引导。最让我惊喜的是，他现在已经能主动指着卡片上的字母，告诉我它对应的单词是什么。比如，指着“C”，他会兴奋地说“Cat！”。这种自主学习的乐趣，是任何填鸭式教育都无法比拟的。而且，卡片的设计不仅考虑了认知，还考虑到了触感。有些卡片的插画使用了不同的纹理，比如“F”后面的“Fish”鳞片部分，摸上去有点凹凸感，这对于小小孩的触觉发展也很有帮助。

评分☆☆☆☆☆

作为一位有着一定教育背景的家长，我深知早期语言启蒙的重要性，尤其是在英语学习方面。这套“Alphabet Cards 字母表 英文原版 [平装] [3岁及以上]”给我留下了深刻的印象。它巧妙地将字母学习与图画识别相结合，大大降低了孩子学习的难度和枯燥感。我特别欣赏的是，每张卡片上的插画都色彩柔和，线条流畅，没有过于复杂的元素，能够让孩子快速抓住重点。例如，字母“G”对应的“Grapes”，呈现的是一串饱满诱人的葡萄，这种直观的视觉冲击，能够帮助孩子建立起字母与实物的清晰联系。此外，卡片的尺寸也非常适合小手抓握，孩子可以轻松地将它们摆放出各种形状，这对于他的精细动作发展也大有裨益。

评分☆☆☆☆☆

作为一个热衷于给孩子寻找优质启蒙读物的家长，我最近入手了这套“Alphabet Cards 字母表 英文原版 [平装] [3岁及以上]”。我一直秉持着希望孩子能从小接触原版英文、培养语感的理念，所以在看到这套卡片时，立刻被吸引了。收到货后，首先让我惊喜的是它的包装，虽然是平装，但卡片的材质相当厚实，不易撕裂，边缘也处理得非常圆润，完全不用担心划伤孩子的小手。我尤其喜欢它的设计风格，色彩明亮但不刺眼，字母的排版清晰，每个字母都配有生动有趣的插画，这些插画不仅仅是装饰，更是帮助孩子理解字母对应单词的绝佳载体。例如，字母“A”旁边配的是一只可爱的“Apple”，“B”是胖乎乎的“Ball”，这些形象都非常符合孩子的认知习惯，很容易让他们产生联想。

评分☆☆☆☆☆

在选择育儿资源时，我总会优先考虑那些能引发孩子深度思考和探索欲的产品。这套“Alphabet Cards 字母表 英文原版 [平装] [3岁及以上]”在这方面做得尤为出色。它不仅仅是一套简单的字母卡片，更是一个激发孩子语言和想象力的平台。每张卡片都像是一个小小的故事窗口，字母背后的插画都设计得非常精巧，充满了细节。我发现，孩子在认识字母的同时，也在观察插画中的元素，甚至会根据插画编出一些小故事来。例如，看到“D”旁边的“Dog”，他会假装小狗在草地上跑，用不同的语气模仿狗叫。这种主动的创造力，正是我想看到的。而且，卡片的设计也考虑到了亲子互动，我经常会和孩子玩“找字母”的游戏，或者让他找出所有以某个字母开头的单词。

评分☆☆☆☆☆

为了更好的为将来购买此书的人服务？为了作者脸上增光？最黑暗的目的是为了减少积分获得？毕竟曾经的俺，也是很鄙视水水书评的读者的。但在

评分☆☆☆☆☆

很不错的书，京东买书相当不错，大爱啊。喜欢！

评分☆☆☆☆☆

一回到里约，雷伊夫妻就决定搬到美国。可能是为了投靠亲戚──玛格有个姊姊住在纽约；又或者是因为两人在德国和巴黎都经历了政治迫害，美国局势可能安全稳定些。所以，汉斯又再度打包了行囊。

评分☆☆☆☆☆

还没用 囤货中 希望好

评分☆☆☆☆☆

凑单商品，当扑克完也不错啊。凑单商品，当扑克完也不错啊。

评分☆☆☆☆☆

Phonics教学法，也称为原音拼合法，是来源于英国等英语为母语国家适宜儿童的学习方法。 　　国际音标是传统的标音法，Phonics 是针对儿童学习特点，适合儿童学习英语语音的注音系统。 　　在掌握了phonics 后，孩子的认字能力会大大提高，能够进行自由阅读。 　　2000年颁布的《小学英语新课程标准》里二级的要求中提到“能根据拼读规律读出简单的单词”及“能借助图片读懂简单的故事或小短文，养成按意群阅读的习惯”。小学英语教材应符合儿童的认知特点，有利于培养他们的学习兴趣与语感；要有利于学生了解英语国家的文化、习俗，培养他们对异国文化的正确态度。教材还应有利于培养学生用英语进行交流和做事情的能力，提高他们的思维能力和认识世界的能力。 　　可以说《小学英语新课程标准》中的大部分教学要求，我们大庆市小学使用的《新标准英语》这套教材基本都能达到，而且完成的很好。但是对于二级的要求中提到“能根据拼读规律读出简单的单词”及“能借助图片读懂简单的故事或小短文，养成按意群阅读的习惯”这两个教学目标的实现，在这套教材却体现得不很完善。 我们看到, 拼读规律的掌握有赖于教师个人的总结，这个主观性太强，导致学生的知识结构受限于教师的知识结构；而要提高阅读能力，没有相应程度的阅读材料的配合，也比较难于实现。 我们知道，学生不会拼读单词，就会造成不会拼写单词及阅读能力无法提高的后果。 　　外语教学与研究出版社网站中介绍说：“英语共有26个字母。同一个字母或字母组合可以有不同的读音，而不同的字母和字母组合又可以有相同的读音。所以读英语需要借助一套标音法。 　　是传统的标音法。而Phonics 不同于国际音标，它是针对儿童学习特点，适合儿童学习英语语音的注音系统。它的核心是建立字母(letter)与语音(sound)之间的对应关系。不用借助音标，看着字母就可以直接读出该词的发音，解决单词不会读，无法拼的问题。 　　孩子在熟悉这套规则后，可以依照读音，猜出该词的拼写。做到看词能读，听音会写。学习phonics 之前，孩子需要学会26个字母。知道每个字母所代表的发音。之后学习 phonics 语音体系，熟悉58个字母和字母组合的基本发音。在此基础上，运用多种教学手段让孩子们熟练运用 phonics。在掌握了phonics后，孩子的认字能力会大大提高，能够进行自由阅读。”

评分☆☆☆☆☆

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评分☆☆☆☆☆

就是满减的时候 有提价 这点很不好 如果不能有那么大的打折力度 可以少一点 提价很不爽啊

评分☆☆☆☆☆

凑单买的，孩子最近在认字母，卡片很厚实，手掌大小