The Secrets of Droon #02: Journey to the Volcano Palace 多伦王国的秘密2：火山宫之旅 [平装] [6-11岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

Tony Abbott（托尼·阿博特） 著，David Merrell（大卫·梅里尔），Tim Jessell（提姆·杰赛尔） 绘

图书标签:

• 奇幻
• 冒险
• 儿童文学
• 青少年小说
• 多伦王国
• 系列小说
• 平装本
• 6-11岁
• 魔法
• 火山

出版社： Scholastic

ISBN：9780590108416

商品编码：19014033

包装：平装

丛书名： Secrets of Droon/多伦王国的秘密

出版时间：1999-06-01

用纸：胶版纸

页数：96

正文语种：英文

商品尺寸：13.21x0.51x19.3cm

内容简介

Eric, Julie, and Neal have a problem. The nasty Lord Sparr has stolen a magic jewel from their friend Princess Keeah. The princessreally needs their help. The good news is the jewel is in Lord Sparr's secret palace. The bad news is the secret palace is in a volcano!

作者简介

Tony Abbott is the author of more than fifty novels for young readers, including more than thirty books in The Secrets of Droon series and two hardcover novels, Kringle and Firegirl. He was born in Ohio and now lives in Connecticut with his wife and two daughters.

内页插图

目录

Contents
1. Dreams
2. Sands of Time
3. The Oasis at Noon
4. Into Sparr's Realm
5. Smoke and Mirrors
6. Meeting the Witch
7. The Fierce Beast
8. Sparr's Secret
9. Fountain of Danger
10. The Door Home

前言/序言

好的，下面为您创作一本与《多伦王国的秘密2：火山宫之旅》无关的图书简介，内容详实，力求自然流畅。 《星尘挽歌：失落文明的碎片》 作者：艾莉亚·文森特 类型：史诗奇幻/古文明探秘 适合阅读人群：14岁以上，喜爱宏大叙事、复杂世界观及哲学思辨的读者 --- 卷首语： “当最后的星辰熄灭，世界会记得我们曾如此热烈地存在过吗？——‘遗忘之书’残页” --- 故事梗概： 在“以太纪元”的残骸之上，矗立着卡洛斯帝国，一个依靠着古老科技与严苛的阶级制度维系的庞大国度。然而，帝国的辉煌建立在一个巨大的谎言之上：对“原初之民”——那些掌握着足以操控时间与空间能量的失落文明——的彻底抹除。 故事的主人公，凯兰·维拉克斯，并非帝国的贵族或精英，他只是边境小城阿卡迪亚的一名地图测绘员，过着被世人视为卑微却平静的生活。凯兰拥有一个不为人知的秘密：他能感知到某些特定地点的“回声”，那是古老能量残留的微弱波动。这份能力让他被帝国秘密警察“肃清者”视为潜在的威胁。 一场突如其来的灾难打破了这份平静。在绘制一幅被禁绘的古代星图时，凯兰意外激活了一枚“时间碎片”——一块记录了原初文明最后时刻的晶体。碎片中出现了一位自称伊欧娜的女性影像，她并非实体，而是被封印在时间流中的意识残影。伊欧娜告诉凯兰，卡洛斯帝国所仰仗的“永恒之火”能源，实际上是抽取自原初文明核心的生命力，而这股能量正在加速宇宙的熵增，预示着一场比帝国更可怕的——“寂灭”。 为了阻止这场必然的终结，凯兰必须踏上一条九死一生的旅程：寻找传说中原初文明的最后庇护所——“天穹方舟”。 核心旅程：三大区域的探索与挑战 凯兰的旅程横跨卡洛斯帝国的核心疆域与被禁锢的“无光之地”，围绕着三个至关重要的目标展开： 第一站：迷宫之城——奥斯特拉的地下网络 凯兰的首要任务是获取进入禁区所需的“谐振密钥”。他追踪着伊欧娜留下的线索，潜入了卡洛斯帝国的首都奥斯特拉。这座城市表面上是科技与秩序的典范，但其真正的动力源和权力结构隐藏在错综复杂的地下网络之中。 凯兰需要与地下反抗组织——“灰烬之手”合作。这个组织由被帝国压迫的工匠、被放逐的学者和怀有革命理想的士兵组成。在这里，凯兰学会了如何利用基础的“以太原理”进行伪装和短暂的能量扰动，而不是像帝国那样依赖机械化的“动力装甲”。 在奥斯特拉，他遭遇了宿敌——肃清者的高级审判官，维兰·萨尔。萨尔曾是凯兰的导师，他对帝国的忠诚近乎狂热，并深信凯兰的“异能”是宇宙混乱的根源。两人的对决不仅仅是武力的较量，更是关于“秩序与自由”的哲学冲突。凯兰必须在躲避萨尔的追捕的同时，破解由数千年前的谜题构成的城市安全系统，最终在古老的皇家档案馆中找到密钥的线索。 第二站：虚空之海——穿越“静默领域” 谐振密钥指向了卡洛斯帝国最东部的边陲，一片被称为“静默领域”的广袤海域。这片海域并非普通的水域，而是原初文明在一次失败实验中制造的能量紊流区，任何常规的航行工具都会被撕裂。 凯兰必须找到“潮汐语者”——世代居住在浮岛上的神秘部落。他们是唯一懂得如何与海域中的能量波动“对话”的人。部落的首领，沉默寡言的蕾娜，对外界充满警惕。她认为，凯兰带来的“时间碎片”是诱发下一次灾难的引信。 为了赢得蕾娜的信任，凯兰必须通过一项古老的考验：在不使用任何帝国科技的情况下，穿过一次周期性的“能量风暴”，并成功引导风暴中的能量，绘制出通往“天穹方舟”入口的临时航道。这次历险迫使凯兰深入挖掘自己的潜能，他开始理解“以太”并非一种可以被驾驭的资源，而是一种需要尊重的生命律动。 第三站：寂灭之巅——火山宫的真相 最终，航道将凯兰引向了地图上从未标注过的——“寂灭之巅”，一座常年被火山灰和磁暴笼罩的山脉，传说中，那里曾是原初文明的最高议会所在地，也就是“火山宫”。 火山宫并非一座建筑，而是一个由活体晶体构成的巨型生态系统。在这里，凯兰与伊欧娜的意识终于可以进行更深层次的连接。他发现，原初文明并非因“寂灭”而消亡，而是主动选择了“休眠”，以等待宇宙自我净化的时刻。卡洛斯帝国窃取的，正是他们用来维持休眠状态的“生命锁链”。 凯兰面临最终的抉择： 1. 激活“重启协议”：这需要消耗掉所有剩余的能量，唤醒沉睡的原初文明，但帝国可能会随之覆灭，引发大规模的混乱与死亡。 2. 自我牺牲：利用时间碎片和自己的生命力，暂时稳定能量核心，为文明争取数百年的喘息时间，但凯兰自己将彻底消失在时间洪流中。 3. 摧毁核心：彻底切断帝国与古老能量的联系，但代价是卡洛斯帝国将在一代人内退回到科技的“石器时代”。 在最后的对峙中，审判官萨尔追至此地，他试图夺取碎片，将整个文明的命运捆绑在帝国的存续之上。凯兰必须在与萨尔的决战中，做出一个不仅关乎他个人命运，更关乎宇宙时间线的选择。 核心主题： 记忆与遗忘的代价：一个文明的存续，究竟是依赖于对过去的完美保存，还是依赖于有选择性的遗忘？ 科技与生命的界限：当科技进步到可以操纵时间与空间时，人类是否失去了对“自然秩序”的敬畏之心？ 秩序的本质：卡洛斯帝国的铁腕秩序是真正的稳定，还是一种对潜在混乱的暂时压制？ 本书特色： 《星尘挽歌》构建了一个宏大且层次分明的世界观，将蒸汽朋克式的机械美学与深奥的宇宙哲学融为一体。书中穿插了大量从“时间碎片”中截取的原初文明历史记录，以日记、诗歌和科学笔记的形式展现，为读者提供了丰富而令人着迷的背景细节。故事节奏紧凑，悬念迭起，结局充满争议与回味。读者将跟随凯兰，揭开覆盖在星空之上的巨大阴谋，直面宇宙终极的孤独与美丽。

评分☆☆☆☆☆

对于《多伦王国的秘密2：火山宫之旅》这本书，我最期待的就是它能够为孩子们带来一次充满想象力和探索精神的阅读旅程。书名中的“秘密”和“火山宫”就预示着一场非同寻常的冒险。我脑海中浮现出的画面是：主人公们怀揣着一颗勇敢而好奇的心，踏上了前往神秘火山宫的征途。他们可能会遇到意想不到的困难，需要运用智慧和勇气来克服；也可能会结识新的伙伴，在共同的冒险中建立深厚的友谊。火山宫的设定本身就充满了戏剧性，它可能是一个危险之地，但也可能隐藏着失落的宝藏或者古老的知识。我希望这本书能够细腻地描绘出火山宫的壮丽与神秘，让孩子们仿佛身临其境，感受到火山喷发时的震撼，或是岩浆流淌时的炙热。更重要的是，我期待这本书能够通过精彩的故事，潜移默化地传递给孩子们积极向上的价值观，比如坚持不懈、团队合作、勇于面对未知等等，让他们在享受阅读乐趣的同时，也能获得心灵的成长。

评分☆☆☆☆☆

我一直很喜欢那种能够激发孩子想象力的书籍，而这本《多伦王国的秘密2：火山宫之旅》听起来就具备了这样的特质。平装的设定非常实用，孩子们在阅读过程中难免会有磕磕碰碰，平装书相对更耐用，也更容易携带。而且，对于这个年龄段的孩子来说，过于厚重或者精装的书籍有时会让他们望而却步，平装本的亲切感恰好能够降低阅读门槛。我设想，这本书里一定有各种各样新奇的角色，也许是勇敢正直的少年，也许是古灵精怪的伙伴，还有可能是在火山宫里等待他们的神秘生物，每一个角色都可能有着自己独特的故事和个性，让孩子们在阅读中学会理解和接纳不同。同时，探索“火山宫”这个地点本身就充满了各种可能性，火山里可能会有溶洞、熔岩湖，甚至隐藏着古老的遗迹，这些丰富的场景描写，能够让孩子们的想象力得到极大的释放，他们可以跟着主角一起，在脑海中勾勒出栩栩如生的画面。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计真的太吸引人了！深邃的蓝色背景，上面点缀着闪烁的星辰，仿佛把我们带入了一个神秘的宇宙。中央是巍峨的“火山宫”，火焰在宫殿的尖顶熊熊燃烧，散发出一种既危险又诱人的光芒。几个小小的身影，穿着鲜艳的探险服，正小心翼翼地朝着宫殿前进，他们的眼神里充满了好奇与一丝丝的紧张。这种强烈的视觉冲击力，让我迫不及待地想翻开书页，看看这背后隐藏着怎样的故事。我能想象，这本书绝对会点燃孩子们心中对未知世界探索的渴望，让他们在阅读中体验一次惊心动魄的冒险。而且，书籍的尺寸大小也正合适，方便小手翻阅，也不会显得笨重，对于6-11岁的孩子来说，无论是带去学校还是放在床头，都是绝佳的选择。我尤其喜欢那些细节描绘，比如在宫殿的石块缝隙中，依稀可见一些奇异的植物，还有远方地平线上若隐若现的奇特生物的剪影，这些都为整个画面增添了丰富的层次感和想象空间。

评分☆☆☆☆☆

这本书的目标读者年龄段是6-11岁，这个年龄段的孩子正处于好奇心最旺盛，想象力最丰富的时候。我感觉这本书的设计和内容一定非常贴合他们的需求。它不仅仅是提供了一个故事，更是在提供一种体验。孩子们可以通过阅读，跟随书中的角色一起去冒险，去解开谜团，去面对挑战。这种沉浸式的阅读体验，能够极大地培养他们的解决问题的能力和勇气。而且，我觉得“火山宫”这个概念本身就非常有吸引力，它既代表着一种宏伟壮丽的景象，也可能隐藏着未知的危险和宝藏。孩子们会非常期待，主角们将如何应对火山的炙热，如何躲避潜在的危险，又会在火山宫里发现什么令人惊叹的事物。这本书的语言风格也一定很适合这个年龄段的孩子，既有引人入胜的情节，又不至于过于复杂，能够让他们轻松愉快地享受阅读的乐趣，同时也能在不知不觉中提升他们的阅读理解能力和词汇量。

评分☆☆☆☆☆

哇，这本书的标题就充满了引人入胜的元素！“多伦王国的秘密”本身就勾起了我的好奇心，究竟是什么样的秘密，能让一个王国如此神秘？而“火山宫之旅”更是直接点燃了我的冒险热情。火山！想想就觉得热血沸腾，火山的喷发、岩浆的流动，还有隐藏在火山深处的未知生物和古老传说，这些都太令人兴奋了。我脑海里已经开始构思这场旅程的可能情景：主角们是如何得知这个秘密的？他们需要克服哪些艰难险阻才能到达火山宫？火山宫里又会遇到什么样的挑战和惊喜？是不是有神秘的魔法，或者需要解开古老的谜题？这本书的名字就像一扇通往奇幻世界的大门，我敢肯定，一旦踏入，就再也无法抗拒其中的魅力。它不仅仅是一本书，更像是一张邀请函，邀请我去探索一个充满魔法、危险和友谊的全新国度。对于渴望冒险的孩子们来说，这绝对是一本让他们欲罢不能的读物，可以让他们在想象的世界里尽情驰骋，体验惊险刺激的旅程。

评分☆☆☆☆☆

TONY ABBOTT is the author of more than fifty novels for young readers, including more than thirty books in The Secrets of Droon series and two hardcover novels, Kringle and Firegirl. He was born in Ohio and now lives in Connecticut with his wife and two daughters.

评分☆☆☆☆☆

不错值得购买。。。。。。

评分☆☆☆☆☆

企鹅群143602660里面团购原版更优惠。 孩子学英语，不是在学一种道理，也不必长期参加培训班，而是生活在英语的生活里。换句话说，家长、老师要尽量帮助孩子，养成天天用英语的习惯。 我见到很多孩子，很喜欢看书，只不过原版书是英文写的，孩子暂时还不能“心领神会”，所以孩子就不爱看。我见到有的家长给 10 岁左右的孩子买过几本简单的原版书，但是孩子没看几天就不看了，因为阅读很吃力。孩子阅读吃力的时候，最需要的是帮助，而不是眼睁睁看着孩子就这么放弃。障碍不解决，就永远是障碍。况且，孩子是能把这本书读下去的。我们可以参考香港小学一些好的教法。 香港特别重视小学英语课外活动。10 年前，香港第一任行政长官董建华先生，在 2001 年《政府施政报告》第5部分，向市民承诺“从 2002 年开始，政府将采取措施，加强小学的英语教学”。怎么加强呢？有一种做法，就是督促学校在课外开展广泛的英语阅读活动。香港教育当局很重视推广阅读风气，他们下发给小学的指导文件里，反复提到：“英语阅读能力，是孩子终身必备的学习能力。” 香港一些小学，每天放学之后，有一个小时英语阅读活动，他们称之为 reading workshop ，有点类似咱们的托管班，放学后的孩子，聚在老师身边读英语书。在香港著名的圣保罗学校附属小学，有一位老师，给2年级孩子分别用英语和粤语，讲读 Charlotte's Web，老师带着学生从头讲到尾，一边讲，一边让学生用荧光笔在原版书上作记号。 这位老师不给孩子讲语法术语，也没必要给孩子讲语法术语。这位老师利用荧光笔，利用孩子天生对色彩的敏感，把重要的英语结构，自然而然印在孩子心里，让孩子不知不觉，学到很多东西。 老师把整整一本书，给孩子认认真真讲一遍，从头到尾，没有一句遗漏，这很关键。如果老师只是简单串讲一个故事梗概，意义就不大了。我们有的孩子看英语书，就有一点走马观花，碰到文字稍微困难的地方，就跳过去不看了；还有的孩子看英语，碰到不懂的地方，就直接去看中文翻译，这实际上是在读故事，英语的提高很有限。 老师给孩子讲读原版书，不是为了讲故事。老师的教学意图，是让孩子以后能够独立阅读；是让孩子掌握阅读策略，提高阅读速度；是借用各种色彩，帮孩子熟悉英文语法；是以附带习得的方式，扩大孩子的单词量...... 香港很多 10 岁的小学生，每天自己看原版书，并非孩子聪明过人，而是老师已经带着孩子们认认真真读过几本原版书了，经过细水长流的教学铺垫，孩子的英语才能飞跃。 学英语，不能断断续续，孩子需要天天沉潜在英语里。我举台湾地区的例子，近些年台湾教育当局强调英语学习与国际接轨，台湾一些重点小学，开家长会的时候，英语老师会给家长推荐一份原版书的书单，并对家长说：“英语学习与国际接轨不是一句口号，而是具体的生活方式，让孩子每天睡觉前，读半小时原版书。” 让英文原版书，成为孩子的好朋友。有阅读原版书习惯的孩子，学英语所收获的，不是一朵小花，而是一个春天。企鹅群143602660里面团购原版更优惠。 孩子学英语，不是在学一种道理，也不必长期参加培训班，而是生活在英语的生活里。换句话说，家长、老师要尽量帮助孩子，养成天天用英语的习惯。 我见到很多孩子，很喜欢看书，只不过原版书是英文写的，孩子暂时还不能“心领神会”，所以孩子就不爱看。我见到有的家长给 10 岁左右的孩子买过几本简单的原版书，但是孩子没看几天就不看了，因为阅读很吃力。孩子阅读吃力的时候，最需要的是帮助，而不是眼睁睁看着孩子就这么放弃。障碍不解决，就永远是障碍。况且，孩子是能把这本书读下去的。我们可以参考香港小学一些好的教法。 香港特别重视小学英语课外活动。10 年前，香港第一任行政长官董建华先生，在 2001 年《政府施政报告》第5部分，向市民承诺“从 2002 年开始，政府将采取措施，加强小学的英语教学”。怎么加强呢？有一种做法，就是督促学校在课外开展广泛的英语阅读活动。香港教育当局很重视推广阅读风气，他们下发给小学的指导文件里，反复提到：“英语阅读能力，是孩子终身必备的学习能力。” 香港一些小学，每天放学之后，有一个小时英语阅读活动，他们称之为 reading workshop ，有点类似咱们的托管班，放学后的孩子，聚在老师身边读英语书。在香港著名的圣保罗学校附属小学，有一位老师，给2年级孩子分别用英语和粤语，讲读 Charlotte's Web，老师带着学生从头讲到尾，一边讲，一边让学生用荧光笔在原版书上作记号。 这位老师不给孩子讲语法术语，也没必要给孩子讲语法术语。这位老师利用荧光笔，利用孩子天生对色彩的敏感，把重要的英语结构，自然而然印在孩子心里，让孩子不知不觉，学到很多东西。 老师把整整一本书，给孩子认认真真讲一遍，从头到尾，没有一句遗漏，这很关键。如果老师只是简单串讲一个故事梗概，意

评分☆☆☆☆☆

适合有些英语基础的孩子阅读，词汇不是很难

评分☆☆☆☆☆

6-8岁阅读合适

评分☆☆☆☆☆

这套貌似绝版了还是怎么的，只有两本吧，好遗憾

评分☆☆☆☆☆

书中有冒险，有趣的人物，一个好故事。

评分☆☆☆☆☆

慢慢收集这套书。故事很好看。适合高年级读。

评分☆☆☆☆☆

这个系列很不错。虽然还需要囤一阵，但是大人可以先看起来啊。呵呵