國外的係列繪本,要麼以孩子生活的各個階段為藍本,要麼按照節日來安排。總之,非常貼閤孩子的日常生活。所以,孩子在看的時候,會很有感覺,能找到共鳴。這類書,媽媽們可以關注,並在孩子即將到達這個期間前幾個月開始閱讀。我在Jerry上幼兒園前,也提早大半年和他一起看小兔湯姆第一輯。
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本來想著媽媽來年就退休瞭,廈門又是個適宜居住的城市,就商量著讓媽媽來廈門養老。雖然她一直堅持不幫我們帶孩子,雖然她不管我生孩子坐月子,但沒辦法,她是我的媽媽。我不能讓她一個人在充滿傷痛的縣城瞭卻殘生。
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最早,我也很功利的希望Jerry能夠多看一些英文書,甚至減少中文書的購買。這樣可以提高Jerry的英文水平。但當你持續實施閱讀時,你真的會發現,語言隻是一種文字。我們不應該過分關注於“學語言”,而是應該堅持“閱讀”,閱讀孩子想看的書。對書的內容做一些篩選和把關。同時,擴充孩子看書的廣度。孩子就像一塊“海綿”,他/她對未知的世界其實都很好奇,你給他/她什麼,她/他就會吸收什麼。
評分1.懂閱讀;
評分舉一些例子:《棋魂》,《籃球飛人》,《婆娑羅》,《網球王子》,《火影忍者》,《死神》,《黑子的籃球》,《犬夜叉》等等。
評分減半活動購入,劃算
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