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編輯推薦

適讀人群 ：4-8歲
　　“小餅乾係列”是哈珀科林斯齣版集團的經典品牌之一。許多國內的媽媽們大概早就聽說過甚至接觸過小餅乾（Biscuit）瞭,該書正是著名的“Ｉ　ｃａｎ　ｒｅａｄ”係列的看傢書。作品麵世15年來，屢獲大奬，全球已經有超過2000萬個傢庭擁有它，並成為它的忠實粉絲。這是一套被媒體和傢長們公認的親子閱讀佳作，被讀者評為亞馬遜網站的五星級圖書。
　　哈珀柯林斯齣版集團的經典品牌，全球知名的“I can read 係列”的看傢書
　　美國當代最受歡迎的兒童作傢艾麗莎.凱普茜麗的代錶作品
　　長銷歐美近20年，全球銷量超過2000萬冊
　　充滿瞭親情和溫馨的親子閱讀佳作，亞馬遜網站五星級圖書
　　榮獲美國文化理事會奬；美國國傢圖書館“孩子們的選擇”大奬；華盛頓歐文奬；奧本海姆童書金奬—最佳圖書奬；奧本海姆童書組閤金奬；銀行街教育學院最佳圖書奬

　　哈佛大學教育學博士硃莉嚮您推薦“I Can Read！係列”：

內容簡介

Read along with Biscuit!

Let Biscuit introduce your child to the joys of independent reading. The little puppy's gentle nature and playful ways have made I Can Read#174; Biscuit books favorites with over a million emergent readers. With three great titles in one handy package, this collection is perfect for the newest reader in your family!

作者簡介

Alyssa Satin Capucilli is the author of several books for young children, including the ABA Pick of the Lists book Biscuit, Bathtime for Biscuit, Biscuit Finds a Friend and Biscuit's New Trick. Ms. Capucilli lives in Hastings-on-Hudson, NY.

內頁插圖

前言/序言

Biscuit's My First I Can Read Book Collection (My First I Can Read)小餅乾閤集 英文原版 [平裝] [4-8歲] 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

經典的餅乾狗係列，囤著給寶寶以後看

評分☆☆☆☆☆

圖畫很精美，小朋友特彆喜歡

評分☆☆☆☆☆

i like

評分☆☆☆☆☆

養興趣 　　恩格斯說“興趣與愛好是最好的老師”。為瞭使初學者能盡快地掌握計算機知識,進入計算機的應用領域,在課程講授過程中,要特彆注意培養學生的學習興趣。初接觸計算機時,很多學生感到新奇、好玩,這不能說是興趣,隻是一種好奇。隨著課程的不斷深入,大量的規則、定義、要求和機械的格式齣現,很容易使一部分(甚至是大部分)學生産生枯燥無味的感覺。為瞭把學生的好奇轉化為學習興趣,授課時我們改變過去先給齣定義和規則的講授辦法,而是從具體問題入手,努力把枯燥無味的“語言”講的生動、活潑。 　　在第一節課上,就給學生找一些《高等數學》、《綫性代數》等已學課程的問題,用算法語言來求解,使學生體會程序設計的用途和一種全新的解決問題的方法。在課程的進行中,引導學生學一種算法,就嘗試在同行課程中應用。我們還經常介紹一些趣味性算例,如: “菲波納契兔子問題”、“水仙花數”、“競賽記分”等,培養學生的學習興趣,讓大傢積極主動、自覺獨立地獲取知識,打好學習程序設計語言的基礎。整個教學過程中應該把解題思路、方法和步驟（即“算法”）當作授課的重點，從而讓學生明白如何分析並解決實際問題，逐漸培養學生進行程序設計的正確思維模式。 　　循序漸進 　　絕大部分學生是第一次接受計算機語言,“通俗性、可接受性”的教學原則同樣適閤於這門課的教學。在課程講授過程中,我們沒有把重點放在語法規則的敘述上,而是放在算法和程序設計方法上,通常由幾個例題引齣一種語法規則,通過一些求解具體問題的程序來分析算法,介紹程序設計的基本方法和技巧,既注重教材的係統性、科學性,又注意易讀性和啓發性。從最簡單的問題入手,一開始就介紹程序,要求學生編寫程序,通過反復編寫、運行程序來掌握語言的規定和程序設計的方法。同一個語法規則、同一種算法,在選擇例題時也是由簡到難,逐步呈現給學生。在學習上不要求學生死記語法規則,而是要求學生能把各個孤立的語句組織成一個有機的、好的程序。注意培養學生良好的編程風格,讓學生在編製程序過程中不斷總結、鞏固,達到學會方法、記住語法規則,提高設計技巧的目的。 《C語言程序設計》是我係各專業的必修課程，也是我校非計算機專業開設的程序設計課程之一。作為計算機類的專業基礎課，目的是使學生掌握程序設計的基本方法並逐步形成正確的程序設計思想， 能夠熟練地使用C語言進行程序設計並具備調試程序的能力，為後繼課程及其他程序設計課程的學習和應用打下基礎。對於非計算機專業來說，該課程有實際應用價值，為用計算機解決實際問題提供瞭方法，是後續理論和實踐教學的基礎和重要工具，同時也是計算機二級考試所統一要求的課程之一。 　　筆者多年來為從事高級語言程序設計教學與實習，結閤國內外優秀編程語言的教學方法和模式，不斷地總結和積纍經驗並運用於教學實踐之中，取得瞭較好的教學效果，有助於學生在有限的教學時間內，以最快最簡單易懂的方式，紮實地掌握Ｃ語言的內容，並能運用自如

評分☆☆☆☆☆

好評

評分☆☆☆☆☆

東西很好，書很有趣味

評分☆☆☆☆☆

不知道是不是全套的，閤集還是就3本，希望朋友的小孩喜歡，估計一兩年內還讀不懂吧。

評分☆☆☆☆☆

寶寶非常喜歡，大人也一樣

評分☆☆☆☆☆

小套裝，biscuit好幾個閤集都有呢。原版書很少搞活動。小朋友喜歡這是對買書人最大的迴報瞭，愛看書是一種非常好的習慣呢，希望以後更多優惠活動。買書多瞭纔發現有些書還是看原版比較好，特彆是越小的孩子越是這樣，培養英文耳朵。

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