发表于2025-02-22
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西方名言3则
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评分其实,要治愈孩子这个毛病并不难,只要给孩子准备一个小记事本,让他把每天的作业及其他爱忘的事情都一项一项记下来就可以了。这样做,不仅可以帮助他记住每天的作业,也可训练他如何安排自己的时间,不论是对孩子目前,还是未来,都很有益。第二个问题,做作业时老问家长。有的孩子,做作业时老问家长,题目看不懂问家长,该怎么算问家长,答案对不对问家长,字不认识了问家长,离开家长他就不知该怎么办了。对这种孩子,家长又该怎么办呢?我个人认为,这种孩子的问题,就在于依赖性太强。要予以纠正,必须要改变孩子依赖性太重这个缺点。其一,不要再陪着孩子做功课,让孩子自己去做,不会做,该挨批评,该受罚,让他自己去面对其二,依赖性太重的孩子,可能一离开家长,连很简单的题都不会了。家长不妨先让他独立完成一些较容易的作业,让他产生“我一个人也会做”的信心,然后再陪他做较复杂的作业,以后再慢慢退出。给孩子一个过渡。其三,依赖性强的孩子往往自信心差,家长最好不要说“什么,这么简单的题自己都不会做,长大有什么用”一类的话,那么做于事无补。反之,应多多鼓励孩子。你也许给不了孩子多少钱、多少物质的东西,但你可以给他一个父亲的称赞、一个母亲的微笑。而这,也许是您的孩子最最需要的。有一位很有头脑的家长,谈了他培养女儿独立完成作业的过程和心得。这位名叫华津谷的父亲写道:我对女儿的学习要求不高:一、上课认真听讲;二、作业独立完成。其用意只不过是让女儿有较多的“自主权”,较为独立自主地发挥自己的潜力和培养其他的兴趣爱好。记得有一天,女儿为一道数学题大伤脑筋,百般无奈便来找我,说是老师对此题的讲解与她的理解有出入。我看了那题之后也认为老师错了,我便对女儿说了一句她这种年龄可能不完全理解的高气压:相信科学。第二天放学,女儿见到我便亲了我一下说:爸爸真好。原来全班就她一人答对。那位勇敢的老师不但为自己的错误道歉,还表扬了我女儿。另外,我也很认真地读了女儿同学的范文,不难看到,在幼稚的作文中,常会莫名其妙地出现一句甚或一段老辣的文字,很让人感到稀奇。稀奇归稀奇,我却认为:这些老辣地道的文字一下子破坏了童稚的和谐。所以,我对女儿说,你写的是你自己的作文。我以为,尊重孩子的“自主权”,应该从努力培养孩子独立处理自己的学业和生活上疑难问题的能力着手。否则,环境一旦变异或者生存条件骤然恶化,孩子们就会手足无措,不知如何办好了。何况,每一个人能依附父母的时间,大抵不会超过人生的三分之一。当然,计划生育的基本国策产生了无数以三品之家为主要形式的社会细胞。“望子成龙”成为所有家长的愿望,于是也就能经常看到一家三口共同“作业”的场面。
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评分高尔基先生说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书还能带给你许多重要的好处。
评分3、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其他一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。——爱因斯坦
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