基本信息

• 商品名称：寻找不一样的教育(我的教育叙事)
• 作者：王维审
• 定价：36
• 出版社：山东文艺
• ISBN号：9787532951635

其他参考信息（以实物为准）

• 出版时间：2016-02-01
• 印刷时间：2016-02-01
• 版次：1
• 印次：1
• 开本：16开
• 包装：平装
• 页数：332
• 字数：260千字

编辑**语

莎士比亚说，世界是个舞台，每个人都要在上面演出一个角色。 其实，教育也是一个舞台，我们都在扮演一个相同的角色——教师。 王维审编著的《寻找不一样的教育(我的教育叙事)》系教师教育读物，记录了一个另类教师的倔强挣扎和艰难突围，既有对一线教师叙事写作的精要指导，又有对教育的深度思考和反思，一本难得的教师成长“精神宝典”。

作者简介

王维审，现就职于临沂市兰山区教育体育局。“国培计划”中小学班主任研修项目授课专家，中小学教师培养计划“功勋指导教师”，“叙事德育”倡导者和实践者。《湖南教育》等杂志专栏作者，《教师博览》《班主任之友》等杂志签约作者、**作者。被《中国教师报》《**教育》《师道》等媒体作为“榜样教师”“教师成长样本人物”宣传报道。近几年，在《人民教育》等刊物发表文章1000余篇，多篇学术论文被“人大报刊复印资料”全文转载，著有《教育叙事理论与写作》《寻找不一样的教育》等专著，应邀在全国各地做教师成长讲座200多场(次)。

目录

序：依米花的根
自序：不一样的教育
**章 推开教育的另一扇窗
为生命擦亮一些日子
换一个方向成长
再加10％，从平凡到**
第二章 我们需要怎样的故事
回到不一样的过去
智慧是*美的教育
遭遇“问题学生”时
不再“理所当然”
未必在师生之间
第三章 找到一种*好的表达
留存精彩的瞬间
讲述完整的故事
给一个共同的朝向
把生活和教育画等号
把自己“摆进”故事里
第四章 精心讲好自己的故事
从事例走向事理
以简洁的文字入笔
常在细微处用心
在理性的思考中收笔
让故事参与故事
第五章 发现教育意义的密码
故事，必要的存在
叙事，不一样的成长
写作，有意义的坚持
后记一：我是什么样的“样本”
后记二：因为文字