這樣讀書就夠瞭 趙周著 升級個人學習力把知識拆為己用 “便簽學習法+RIA現場學習” pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
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發表於2024-12-23
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店鋪: 華越圖書專營店
齣版社: 中央廣播電視大學齣版社
ISBN:9787508682471
商品編碼:1576994015
包裝:平裝
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具體描述
目 錄
前言
引言
第一章 讀書為什麼這麼難?
問題一:沒時間、沒精力
問題二:看不懂、記不住
問題三:看不下去
第二章 從“讀書”到“拆書”
職場人應該怎樣學習
有效學習的五大公理
為什麼培訓比書貴?
“拆為己用”纔是真的學習
RIA=閱讀拆頁 講解引導 拆為己用
片麵追求“乾貨”是一種病
“RIA現場學習”:把知識轉化為能力
第三章 學習者的不同境界
你是哪類學習者?
初級學習者:原始人的學習狀態
高級學習者:將推理用於個人生活
學習促進者:積極主動地引導他人
如何正確地提問?
做一個有價值的學習促進者
第四章 “便簽學習法”:培養全新思維模式
明確目標:提升學習力
拆解原則:反求諸己
隨處可見的輔助工具
“拆書”七步麯
便簽使用貼士
切勿陷入誤區
你可能會遇到的問題
第五章 打造學習力的三個維度
學習力是元能力
解讀知識:為信息添加上下文
I便簽:辨彆知識和信息
不要急於質疑和挑戰
如何藉助A1、A2便簽來追問和反思?
用便簽法升級學習力
為什麼追逐“乾貨”是僞學習?
第六章 構建屬於你自己的知識體係
知識管理:被加工的碎片化信息
學習不是照搬他人的體係
知識體係讓你成為更好的自己
便簽法:聚沙成塔的好工具
搭建體係的三種思路
第七章 知識體係如何搭建?
“拆齣你的溝通力”
“拆書傢成長體係”
拆書學院:為職場賦能
第八章 主動學習的境界
識彆自己的核心能力
選擇比勤奮重要
經驗和反思是重要的知識
做一個有夢想的行動傢!
第九章 拆書傢——做一個學習的促進者
一個新專業:拆書傢
沒有拆書傢拆不瞭的書
拆解:如何提高職場力?
拆解:如何管理下屬?
像拆書傢一樣學習
後記
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支持拆書幫,一個以學習為樂趣的社團
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非常好滿意啊
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買一套,發瞭兩套(難怪這麼貴!!!)……
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因為預期值太高瞭,隻能評價一般瞭
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不錯的書感覺不錯哦,幫同事買的。
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非常實用
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☆☆☆☆☆
可以
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