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基本信息

書名：教育學教程

價：28.60元

作者：司曉宏

齣版社：高等教育齣版社

齣版日期：2011-08-01

ISBN：9787040323153

字數：

頁碼：308

版次：1

裝幀：平裝

開本：16

商品重量：0.399kg

編輯推薦

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《高等院校公共課教材:教育學教程》是為普通高等學校教師教育專業編寫的公共教育學課程教學用書。《高等院校公共課教材:教育學教程》既適閤作為高等院校教師教育專業教材，也適閤作為教育行政人員、中小學教師的專業參考用書。

內容提要

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目錄

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d一章教育與教育學
d一節教育的起源與發展
第二節教育學的産生與發展
第三節學習教育學的意義與方法
第二章教育功能與教育目的
d一節教育功能
第二節教育目的
第三章教育規律
d一節教育規律概述
第二節教育與社會發展的關係
第三節教育與人的發展
第四章教育製度
d一節教育製度概述
第二節教育製度的曆史演進
第三節學校與學製
第五章教師
d一節教師與教師職業
第二節教師的權利與義務
第三節教師的基本素養
第四節教師專業發展
第六章學生
d一節學生概述
第二節學生發展特徵與教育
第三節師生關係
第四節學生發展指導
第七章課程
d一節課程與課程理論概述
第二節課程的基本範疇
第三節課程計劃與課程標準
第四節我國基礎教育新課程改革
第八章教學（上）
d一節教學概述
第二節主要教學理論流派
第三節教學組織形式
第四節教學原則和教學方法
第九章教學（下）
d一節教學模式與教學設計
第二節教學評價
第三節教學藝術
第十章德育
d一節德育概述
第二節德育過程及規律
第三節德育的實施
第四節當代德育改革
第十一章班主任工作與班級管理
d一節班主任工作
第二節班級管理
第十二章學校領導與管理
d一節學校領導體製
第二節學校組織機構
第三節學校管理的內容
第四節中小學校長素質
第十三章國際教育改革與發展
d一節國際基礎教育改革的理論思潮
第二節當代國際教育改革的主題
第三節當代國際基礎教育改革對我國的啓示
參考文獻

作者介紹

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文摘

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序言

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包郵 教育學教程 司曉宏 張立昌 主編 高等院校公共課教材 高等教育齣版社 高教社 下載 mobi epub pdf txt 電子書

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