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作  者:(美)戴濛(William Damon),(美)勒納(Richard M.Lerner) 主編;林崇德 等 譯 著作 定  價:180 齣 版 社:華東師範大學齣版社 齣版日期:2015年03月01日 頁  數:1160 裝  幀:平裝 ISBN:9787567530058 ●《兒童心理學手冊》（第六版）中文版序
●《兒童心理學手冊》（第六版）前言
●緻謝
●“第四捲：應用兒童心理學”前言
●部分  教育實踐中的研究進展與應用
●第1章  學前兒童發展與教育
●第2章  早期閱讀評估
●第3章  雙語人、雙文字人和雙文化人的塑造
●第4章  數學思維與學習
●第5章  科學思維和科學素養
●第6章  空間思維教育
●第7章  品德教育
●第8章  學習環境
●第二部分  臨床應用的研究進展與含義
●第9章  自我調節和努力的投入
●第10章  危機與預防
●第11章  學習睏難的發展觀
●第12章  智力落後
●第13章  發展心理病理學及預防性乾預
●第14章  傢庭與兒童早期乾預
●部分目錄

內容簡介

《兒童心理學手冊》（第六版）旨在提供一幅對兒童心理學領域的目前的知識狀態進行全麵的、準確的描繪圖畫，定位於“特定的學者”，具有 “不錯教程”的特點。各章作者均為兒童心理學領域世界範圍內的某個方麵認可的領銜專傢，“真實地嚮讀者奉獻瞭一部完整的兒童心理學”。
第四捲“應用兒童心理學”，選擇瞭3個領域，以其作為研究如何提供環境實踐信息的範例，這些實踐往往麵臨挑戰，並具有重要社會價值，這3個領域是：教育、臨床實踐和社會政策。主編在上述每一領域中找尋那些長期從事實踐相關研究、能為運用基礎研究解決實踐課題的研究者提供決策建議的專傢。書中各章節所體現的是由應用引起的有關變化與發展的研究思想。所有章節為思考理論與方法如何激發兒童心理學應用研究提供瞭平颱。
(美)戴濛(William Damon),(美)勒納(Richard M.Lerner) 主編;林崇德 等 譯 著作 WILLIAM DAMON，兒童和青少年心理學領域重量的，美國斯坦福大學教授，鬍佛研究中心專傢，美國教育科學院、美國藝術與科學學院院士。
RICHARD M. LERNER，美國*級名校塔夫斯大學教授，知名心理學，《青少年研究雜誌》、《應用發展科學》創立者和主編。林崇德，北京師範大學教授，中國心理學會前理事長，有名心理學學；
李其維，華東師範大學終身教授，中國心理學會副理事長，知名心理學傢，《心理科學》主編；
董奇，北京師範大學校長，知名心理學傢。
兒童心理學手冊(第6版)第4捲,應用兒童心理學 下載 mobi epub pdf txt 電子書

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