写作课

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[美] 艾丽斯·马蒂森(AliceMattison) 著
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店铺: 文轩网旗舰店
出版社: 北京联合出版有限责任公司
ISBN:9787550295629
商品编码:14962200171
出版时间:2017-08-01

具体描述

作  者:(美)艾丽斯·马蒂森(Alice Mattison) 著;王美芳,李杨,傅瑶 译 定  价:60 出 版 社:北京联合出版有限责任公司 出版日期:2017年08月01日 页  数:276 装  帧:精装 ISBN:9787550295629 序言:打扰一下,我们是否在哪儿见过?
Part1风筝与线
自由想象,但别忽略常识
故事之声/恰到好处的白日梦
Part2让人物行动起来
想象力
灵感来了怎么办?
记录想法/差点儿发生的和本该发生的/脱离现实的杜撰/修辞
顺其自然
制造麻烦/戏剧化要有,但别太过/巧合有风险,运用需谨慎/
成为别人我可以假装是你吗?/“她会怎么做?”
Part3短篇与长篇:有始有终
短篇需完整,长篇要构思
什么是短篇小说?——以格雷斯·佩利的《和父亲的对话》为例/蒂莉·奥尔森:《我站在这儿熨烫》/
爱德华·P.琼斯:《母亲节后的星期天》/未完成的长篇/长篇小说的构思/《米德尔马契》的故事大纲
谁杀了女王?——“不确定”的吸引力
篇幅长的就是长篇小说吗?/女王之死/宽阔笔直的单行道/风景优美的观光线路/
高速公路/之字形线路/迂回的小径——和孩子玩寻宝游戏
Part4敞开心扉
沉默,还是开口讲出来
部分目录

内容简介

《写作课(何为好为何写不好如何能写好)(精)》22年写作课导师创作与授课经验精华总结,带你上一堂既有料,又有趣的写作课。
小红帽就该遇上大灰狼,学会制造麻烦
主线清晰大过锦上添花,不要舍本逐末
少一些心路历程,人物得行动起来
卖关子是一门学问,保持“不确定”的吸引力
克服对角色的保护欲,具备“虐待才智”
……
艾丽斯·马蒂森是一位极聪明又很好的老师,她的所有建议都来自对学生具体创作案例以及文坛巨匠经典作品的深入剖析。她的分享细腻周到,极富洞察力与同理心,让你在写作这条路上找到共鸣,找到平衡的心态,找到自己的世界。
(美)艾丽斯·马蒂森(Alice Mattison) 著;王美芳,李杨,傅瑶 译 艾丽斯·马蒂森,哈佛大学文学硕士,作家,写作课教师。曾在耶鲁大学、布鲁克林学院教授写作课程,后在本宁顿学院艺术硕士班执教22年至今。出版了多部短篇小说集和长篇小说,作品在英语文学界广受好评,曾获美国佳短篇小说奖、欧·亨利短篇小说奖以及英语界小小说高奖项——小推车奖,等等。 试读引言:打扰一下, 我们是否在哪儿见过?也许你就是那位坐在咖啡店角落里的女士,盯着笔记本电脑的屏幕出神一阵之后开始飞速敲打键盘,如此反复。抑或你是那位用黑色墨水笔在行距狭窄的笔记本上奋笔疾书的男士,翻页时我看到了纸上密密麻麻的字。至于我呢?我就是那位顶着一头杂乱灰发的女士,因为情不自地想从身后看一眼你写的内容,而差点儿把咖啡泼到你身上。你写的是短篇小说?长篇小说?还是自传呢?虽然我的笔记本、电脑或手稿里保存着自己的故事,但我还是忍不住想偷偷看一眼你们写了什么。多年来,我一直阅读、写作并从事写作教学的工作,至今依然乐此不疲。也许在作家读书会的一天,当我超负荷思考、讨论、阅读了堆积如山的小说,并连续听了数小时的诵读后可能会冒出这样的念头:“是时候停下来了!”但一两天之后,我就会故态复萌。近,我写了一本有关写作的书,主要针对小说写作,但我希望这本书对回忆录作家也有帮助。因此对于本书的等
《写作课》:通往思想深处的导航仪 在信息爆炸的时代,文字的力量愈发凸显。我们每天都在阅读,也在书写,但有多少人真正掌握了让文字闪耀思想光芒的艺术?《写作课》并非一本僵化的语法手册,也不是一堆陈旧的写作技巧堆砌,它是一场深刻的关于如何思考、如何表达、如何让思想在纸上拥有生命的探索之旅。 这本书所提供的,绝非简单的“如何写好一篇文章”的速成秘籍。相反,它引领读者进入一个更广阔的天地,去审视写作的本质,去理解文字与思想之间那根纤细却又坚韧的纽带。如果你渴望你的文字不仅仅是信息的载体,更能触动人心、启迪智慧,那么,《写作课》将是你不可或缺的向导。 一、 洞察思想的源泉:从“想什么”到“如何思考” 写作的起点,并非手中的笔或键盘,而是我们的大脑。许多人在写作时,常常纠结于“写什么”,却忽略了更根本的问题:“我到底在想什么?” 《写作课》将带领你深入剖析思想的生成过程。它会引导你审视自己思维的盲点,识别那些潜藏在表层认知之下的深层信念和价值观。 书的开篇,便着力于“看见”。看见那些习以为常的观念,看见那些模糊不清的情感,看见那些零散的灵感碎片。它提出,优秀的写作,源于对自身思想的深刻洞察。这意味着你需要学会提问,学会质疑,学会从不同的角度审视同一个事物。作者将通过一系列引人入胜的思考练习,帮助你打破思维定势,激发你内在的原创性。 例如,书中可能会探讨“直觉”与“逻辑”的关系。我们常常依赖直觉,但直觉本身可能包含偏见和谬误。《写作课》鼓励读者将直觉作为起点,但在此基础上,运用严谨的逻辑去审视、去验证、去升华。这并非否定直觉的价值,而是强调一种更为成熟、更为理性的思考方式。它会引导你学习如何清晰地界定概念,如何构建合理的论证,如何避免逻辑上的跳跃和矛盾。 更进一步,《写作课》还会深入探讨“视角”的重要性。同一个事件,不同的人,不同的立场,会产生截然不同的解读。作者会鼓励读者尝试站在他人的角度去思考,去理解,从而丰富和深化自己的理解。这种“移情”式的思考,不仅能让你的写作更具同情心和包容性,也能让你发现那些常人不易察觉的细微之处,为你的文字增添独特的色彩。 二、 构建思想的骨架:逻辑、结构与清晰表达 有了丰富的思想素材,如何将其有效地组织起来,呈现给读者,是写作的另一大挑战。《写作课》深谙此道,它将逻辑的严谨与结构的清晰视为思想表达的基石。 书中不会提供生硬的“总分总”模板,而是强调一种“生长式”的结构观。就像生命体一样,一个好的文本应该是有机生长,层层递进,浑然一体。作者会带领你理解不同文体、不同目的下的结构差异,但核心在于“服务于思想的流动”。 例如,在议论文的写作中,《写作课》会超越简单的“提出论点-论据-论点”模式,而是引导读者思考“论证的深度”和“说服的层次”。它会探讨如何巧妙地设置悬念,如何引导读者的思考方向,如何通过对比、类比等手法增强论证的说服力。你将学会如何预判读者的疑问,并提前在文本中给出解答,从而建立起一种有效的沟通机制。 在叙事性写作中,《写作课》会关注“节奏感”和“留白”。它会告诉你,并非所有的细节都需要事无巨细地铺陈,有时,恰当的省略和暗示,更能激发读者的想象力,让故事在读者的心中活起来。你会学习如何运用“场景”来烘托情感,如何通过“人物的行动”来展现其内心世界,如何通过“对话”来推动情节发展,并暗示人物的性格和动机。 此外,《写作课》还将深入探讨“清晰性”的力量。很多时候,不是读者不够聪明,而是作者没有把话说清楚。书中会分析那些导致表达不清的常见原因,例如,概念混淆、句子冗余、逻辑不清、用词不当等。它会提供一系列实用的方法,帮助你学会用最简洁、最准确的语言来传递信息,让你的思想如水晶般晶莹剔透。 三、 雕琢思想的肌理:语言的韵律与感染力 思想的深度和结构的清晰,是写作的骨架,而语言,则是赋予思想生命的肌理。一本优秀的著作,其语言本身就具有强大的艺术感染力。《写作课》并非要你成为辞藻华丽的辞海,而是引导你理解语言的“力量”和“韵律”。 书中会探讨“词语的精准”和“句子的力度”。它会告诉你,每一个词语都有其独特的“能量场”,需要你去仔细斟酌,找到最能表达你思想精髓的那一个。它会分析那些“空洞”和“泛泛”的表达,并提供如何用具体、生动的词语去替代的策略。 你将学习如何运用“比喻”、“拟人”、“象征”等修辞手法,让抽象的概念变得形象可感。但这并非为了炫技,而是为了更有效地触达读者的情感和认知。作者会强调,修辞的运用,应该与文本的主题和情感深度相辅相成,而非画蛇添足。 《写作课》还会引导你关注“句子结构的多样性”。长句和短句的交替运用,可以营造出不同的节奏感和情绪。书中会分析如何通过调整句子结构,来增强表达的力度和感染力。例如,倒装句可以起到强调作用,排比句可以增强气势,反复句可以加深印象。 更重要的是,这本书会鼓励你找到属于自己的“声音”。每个人的思维方式、生活经历、情感体验都是独一无二的,这些都应该在你的文字中留下印记。作者会引导你审视自己惯用的表达方式,并在此基础上,去学习、去借鉴、去融合,最终形成一种既有个人特色,又具普适性的语言风格。 四、 写作的边界与可能:批判性思维与创新 《写作课》不仅仅是一本关于“如何写”的书,更是一本关于“如何思考”和“如何创新”的书。它鼓励读者打破既有的框架,去探索写作的无限可能。 书中会探讨“批判性思维”在写作中的作用。这意味着你要学会独立思考,不盲从权威,不轻易接受现有的观点。你需要在阅读中发现问题,在思考中提出质疑,在写作中表达自己的见解。作者会提供一些引导性的问题,帮助你培养这种批判性的眼光,例如:“这个观点有什么证据支持?”,“有没有其他的解释?”,“这个论证是否存在漏洞?” 同时,《写作课》也强调“创新”的重要性。在信息爆炸的时代,重复和模仿很容易被淹没。作者会鼓励你寻找新的角度,新的表达方式,新的思考模式。它会激发你对未知领域的好奇心,鼓励你去尝试那些从未被触碰过的题材和话题。 这种创新,并非凭空捏造,而是建立在对已有知识的深刻理解之上,在此基础上进行的“重组”、“再创造”。书中可能会探讨“跨界思维”的力量,如何将不同领域的知识和方法融合到写作中,从而产生意想不到的效果。 《写作课》最终要传递的,是一种“终身学习”的理念。写作并非一蹴而就的技能,而是一个不断打磨、不断进步的过程。通过阅读这本书,你将获得一种思维工具,一种认识世界和表达自己的全新方式。它将帮助你成为一个更敏锐的观察者,一个更清晰的思考者,一个更有力量的表达者。 总而言之,《写作课》是一次关于思想解放的邀约。它邀请你走进自己的思想深处,去发掘那些潜藏的宝藏,然后用最恰当、最动人的方式,将它们呈现给世界。这不是一本让你“学会写作”的书,而是让你“学会思考、学会表达、学会让思想闪耀光芒”的书。它将是你通往内心世界与外部世界桥梁的一本必读之作。

用户评价

评分

这本书的叙事策略简直是教科书级别的示范,它巧妙地运用了多重叙事视角,让整个故事的肌理变得异常丰富和立体。我尤其赞叹作者在不同时空线索之间的切换处理,那些看似跳跃的片段,实际上都暗藏着精密的逻辑联系,像是一张巨大的蜘蛛网,每一根丝线都连接着过去与现在,现实与潜意识。初读时可能会感到一丝迷惘,但随着阅读的深入,那些散落的碎片会逐渐拼凑出一个完整而复杂的图景,那种豁然开朗的体验是阅读过程中最令人愉悦的时刻之一。作者似乎不满足于仅仅讲述一个故事,他更热衷于探讨存在、记忆与身份认同这些宏大命题,但处理得极其克制,从不卖弄学问,而是将哲学思考融入到角色最真实的困境之中。我仿佛成为了一个旁观者,又同时是一个参与者,对角色的命运感同身受,为他们的选择感到扼腕叹息,也为他们的胜利由衷鼓掌。文字的密度很高,每一句话都经过了精心的打磨和推敲,初读时需要放慢速度,细细咀嚼,才能体会到其中蕴含的深意和多重含义。这绝不是一本可以轻松快速翻阅的“消遣读物”,它要求读者投入心神,与之进行一场智力与情感的双重对话。

评分

如果用一个词来形容这本书带给我的整体感受,那便是“智识上的愉悦”。它有着极强的内在逻辑支撑,所有的情节推进、人物动机的转变,都建立在一套严密而自洽的理论框架之上。这并非那种晦涩难懂的学术著作,而是将复杂的思想内核巧妙地编织进了引人入胜的叙事骨架之中。作者在探讨某种社会现象或历史事件时,展现出令人敬佩的广博学识和冷静的分析能力,但他从不将这些知识强行灌输,而是让角色在行动和抉择中自然而然地流露出对这些议题的思考和挣扎。这种“润物细无声”的教育方式,远比直接的说教有效得多。阅读过程中,我频繁地停下来,不是因为看不懂,而是因为某些论点或观点太过精辟,需要时间消化和反刍,甚至需要拿出笔来记录下那些闪光的句子。它挑战了我的既有认知,迫使我从多个角度重新审视那些我曾以为已经了然于胸的问题。这本书无疑属于那种“值得反复阅读并不断有新发现”的类型,每一次重读,都可能因为自身阅历的增长,而挖掘出新的层次和更深远的意义。

评分

读完此书,我感受到的最大震撼来自于作者那股近乎冷峻的客观性,以及对人性复杂面的毫不留 খেজুর的剖析。他笔下的人物没有绝对的好与坏,只有动机的复杂和行为的矛盾。那种对道德灰色地带的精准描摹,让人不得不审视自己内心深处那些隐藏的、不愿承认的阴暗面。例如,书中对权力腐蚀和个体良知挣扎的描写,其犀利程度几乎让人感到不适,但这正是其高明之处——它迫使读者直面现实的残酷,而非沉溺于廉价的温情。语言风格上,这本作品显得尤为硬朗和富有力量感,句子结构简洁有力,如同手术刀般精准地切入主题,没有一丝多余的赘述,所有的情绪都内敛于行为和对话的张力之中。我尤其喜欢其中关于环境与社会结构对个体塑造影响的探讨,它提供了一种超越个体选择的、更宏观的视角来理解“为什么会发生这样的事情”。这本书更像是一面镜子,映照出我们所处的时代病症,虽然过程略显疼痛,但其带来的启示却是极其宝贵的。它无疑为当代文学增添了一份深刻且必要的重量感。

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这本书的魅力,说到底,在于它营造出了一种近乎催眠的氛围感。作者对细节的偏执达到了令人发指的地步,从某个特定季节的黄昏光线,到某件旧家具上细微的磨损痕迹,都被描绘得栩栩如生,仿佛构建了一个独立于现实世界之外的、完整而封闭的审美空间。阅读的过程,与其说是看故事,不如说是一种沉浸式的体验,我几乎能闻到那些场景中的气味,感受到空气中的湿度变化。这种高度风格化的写作,使得文本的文学性提升到了一个极高的层次。然而,这种极致的美学追求并未牺牲故事的可读性,恰恰相反,正是这种精致的氛围,将读者更深地拉入了故事的核心冲突之中。特别是关于“失落”与“追寻”的主题,作者处理得极其诗意化,那些寻找的脚步,不是为了找到具体的某个实体,而更像是在追逐一种失落已久的心灵慰藉。阅读体验是极其私密和个人的,仿佛作者在用一种只有少数人能理解的暗语与我进行交流,让人产生一种强烈的归属感和被理解的满足。

评分

翻开这本书,立刻被那种扑面而来的生命力和对日常观察的敏锐捕捉所吸引。作者似乎拥有某种魔力,能将最平淡无奇的生活场景描绘得犹如一幅幅精心构图的油画,色彩浓烈,细节毕现。我特别欣赏他对人物内心活动的细腻刻画,那种欲言又止的踌躇、潜藏在微笑之下的挣扎,都被他用精准的词汇捕捉得淋漓尽致。读到其中关于一个老城区改造的故事时,我仿佛置身于那些即将消失的弄堂里,耳边是邻里间琐碎的争吵和温馨的笑语,鼻尖萦绕着食物的香气。他没有采用宏大的叙事结构,而是聚焦于个体在时代洪流中的微小存在与坚守,这使得文本具有一种沉甸甸的真实感和令人动容的力量。那种文字的力量,不是靠华丽的辞藻堆砌,而是源自于对生活本质的深刻理解和人文关怀。合上书页,我久久不能平静,脑海中不断回放着那些鲜活的画面和人物的对白,它们似乎已经不再仅仅是纸上的文字,而是渗入我自身记忆的一部分。这本书的节奏感也处理得非常成熟,时而舒缓如漫步,时而骤然紧张,引导着读者的情绪起伏,让人欲罢不能,期待着下一页会带来怎样的惊喜或震撼。

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