外国教育名著丛书:童年的秘密 中小学教辅 教育理论/教师用书 教育经典名著 家教方法 儿

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[意] 玛丽亚·蒙台梭利 著,单中惠马荣根 译
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店铺: 布克专营店
出版社: 人民教育出版社
ISBN:9787107174759
商品编码:14350696809
包装:平装-胶订
开本:大32
出版时间:2005-01-01

具体描述



商品参数
外国教育名著丛书:童年的秘密
            定价 17.80
出版社 人民教育出版社
版次 2
出版时间 2005年01月
开本 大32开
作者 (意)玛丽亚·蒙台梭利
装帧 平装-胶订
页数
字数
ISBN编码 9787107174759
重量 285


内容介绍

蒙台梭利是20世纪意大利杰出的幼儿教育家。本书研究了六岁以下儿童的生理和心理发展及其特点,列举了许多富有启发性的例子,分析了幼儿心理歧变的种种表现以及成人与儿童的冲 突,论述了幼儿教育的原则及教师和父母的职责。本书是作者对“童年的秘密”所做的探索和解答,对儿童的教育提出了许多新的见解,有助于人们了解儿童,了解儿童对人类的贡献。



目录

蒙台梭利与她的儿童教育观……………………………………  1 

童年的秘密………………………………………………………  1 

前言………………………………………………………………  7 

序…………………………………………………………………  9 

导论…………………………………………………………………19 

    **部分 

1.儿童时期……………………………………………………… 23 

    儿童与心理分析………………………………………………24 

    童年的秘密…………………………………………………  25 

2.被告…………………………………………………………… 28 

3.生物学的插曲………………………………………………… 32 

4.新生儿………………………………………………………… 36 

    一个不相容的环境……………………………………………36 

5.天赋本能……………………………………………………… 41 

6.精神的胚胎…………………………………………………… 43 

    实体化………………………………………………………  43 

7.心理的发展…………………………………………………… 50 

    敏感期…………………………………………………………50 

    敏感期的分析…………………………………………………54 

    观察与实例……………………………………………………59 

8.秩序…………………………………………………………… 61 

    内部秩序………………………………………………………67 

9.智力…………………………………………………………… 71 

10.生长的障碍……………………………………………………81 

    睡眠  …………………………………………………………81 

11.行走……………………………………………………………85 

12.手………………………………………………………………89 

    基本的活动……………………………………………………92 

13.节奏……………………………………………………………96 

14.人格的替换……………………………………………………99 

    热爱环境    …………………………………………………101 

15.运动……………………………………………………………104 

16.缺乏理解力……………………………………………………107 

17.爱的智慧………………………………………………………110 

    第二部分 

18.儿童的教育……………………………………………………115 

    我们的方法的起源……………………………………………119 

19.观察与发现……………………………………………………124 

    重复练习……………………………………………………124 

    自由SHOU*选择……………………………………………………125 

    玩具…………………………………………………………126 

    奖励与惩罚…………………………………………………127 

    肃静…………………………………………………………128 

    尊严…………………………………………………………130 

    纪律…………………………………………………………133 

    书写与阅读…………………………………………………134 

    对身体的影响………………………………………………138 

20.方法…………………………………………………………139 

21.娇生惯养的儿童……………………………………………145 

    正常化………………………………………………………149 


22.教师的精神准备…………………·………………………151 

23.歧变…………………………………………………………156 

    神游…………………………………………………………157 

    障碍…………………………………………………………158 

    治愈…………………………………………………………160 

    依附…………………………………………………………162 

    占有欲………………………………………………………164 

    权力欲………………………………………………………166 

    自卑感………………………………………………………168 

    恐惧…………………………………………………………171 

    说谎…………………………………………………………173 

24.对身体健康的影响…………………………………………177 

    第三部分 

25.成人与儿童的冲突…………………………………………181 

26.工作本能……………………………………………………183 

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