本書係“世紀人文係列叢書”之“袖珍經典”中的一種。所謂分類,是指人們把事物,事件以及有關世界的事實劃分成類和種,使之各有歸屬,並確定它們的包含關係或排斥關係的過程。那麼,究竟是什麼使人們采取分類的方式來安排他們的觀念,人們又是在哪兒發現分類這種獨特配置的藍圖的?為瞭迴答這一問題,塗爾乾和莫斯考察瞭人類所形成的最粗陋的分類。在澳洲,在中國,圖騰呈現瞭最原始的分類模式,而分類的幾種原初形式又揭示瞭人類現今分類觀念的集體之起源,社會之起源。
##人類學課後作業
評分##此書可作黑格爾邏輯學的經驗支持……
評分##人類學課程要求讀物。很多不足,論證上頗為無力,但無可否認還是值得一讀的。
評分##人類學課程要求讀物。很多不足,論證上頗為無力,但無可否認還是值得一讀的。
評分##不熟的那種有趣=3=
評分##人類學課後作業
評分##製度或是分類的結果…
評分##對圖騰體係有瞭更曆史的認識 圖騰、社會與個人的分界在很長階段裏是模糊的 但是塗氏和莫氏所言“分類(特彆是種屬式分類)是社會性的”是否偏於獨斷?
評分##人類學課後作業
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