国际象棋校本课程（4） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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郭宇 著

图书标签:

• 国际象棋
• 象棋教学
• 校本课程
• 少儿
• 益智
• 策略
• 棋类
• 学习
• 入门
• 训练

出版社： 中国社会科学出版社

ISBN：9787555260851

版次：1

商品编码：12369434

包装：平装

开本：16开

出版时间：2018-01-01

用纸：胶版纸

页数：138

字数：50000

正文语种：中文

内容简介

　　《国际象棋校本课程》一共4册，详细介绍了国际象棋的基础知识。
　　《国际象棋校本课程》通过4个学期的系统学习，可以使同学们了解国际象棋的基本规则、概念和理论，掌握国际象棋的基本技术、基本技巧、和棋技术和基础战术，为今后继续提高国际象棋的实战水平打下扎实的技术基础。

内页插图

目录

第1课 理论和棋
第2课 逼和局面
第3课 两个威胁——捉双（一）
第4课 两个威胁——捉双（二）
第5课 两个威胁——捉将
第6课 两个威胁——捉杀
第7课 各有威胁——捉捉
第8课 各有威胁——捉将
第9课 各有威胁——捉杀
第10课 多子对吃原则
第11课 消除保护（一）
第12课 消除保护（二）
第13课 引离战术（一）
第14课 引离战术（二）
第15课 引入战术（一）
第16课 引入战术（二）
课后练习题答案

前言/序言

　　《国际象棋校本课程》分为4册，每册有16课，适用于幼儿园中班至大班、小学一年级至二年级的4个学期，能满足幼儿园和学校开展国际象棋教学的需要。
　　《国际象棋校本课程》以国际象棋棋图为主，方便幼儿园和小学低年级的同学们理解国际象棋知识。
　　《国际象棋校本课程1》（第一学期）主要介绍了国际象棋的历史和现状，国际象棋棋子的走子和吃子规则，国际象棋胜负规则，国际象棋理论杀法，以及开局原则和王兵开局。通过学习，可以使同学们初步掌握国际象棋的基本概念和理论，开始国际象棋对局。
　　《国际象棋校本课程2》（第二学期）主要介绍了国际象棋的后兵开局，国际象棋捉、吃、将、杀4项主要的基本技术，以及国际象棋对局范例通过学习_可以使同学们初步掌握国际象棋的基本技术，提高国际象棋的实战水平。
　　《国际象棋校本课程3》（第三学期）主要介绍了国际象棋的其他基本技术，包括闪击、牵制、保护、兑子4项主要的基本技术，垫子、逃跑、透视、拦截、控制、腾挪、升变和易位8项基本技术，以及国际象棋对局范例通过学习可以使同学们完善国际象棋的基本技术，提高国际象棋的实战水平。
　　《国际象棋校本课程4》（第四学期）主要介绍了国际象棋的基本技巧，国际象棋和棋技术，国际象棋基础战术，以及国际象棋对局范例。通过学习，可以使同学们初步掌握国际象棋的基本技巧、和棋技术和基础战术，提高国际象棋的实战水平。
　　《国际象棋校本课程》详细介绍了国际象棋的基础知识。通过4个学期的系统学习，可以使同学们了解国际象棋的基本规则、概念和理论，掌握国际象棋的基本技术、基本技巧、和棋技术和基础战术，为今后继续提高国际象棋的实战水平打下扎实的技术基础。

棋局中的智慧人生：解锁国际象棋的无限魅力 国际象棋，这项被誉为“智慧的体操”的古老游戏，早已超越了单纯的对弈范畴，它是一门艺术，一种思维方式，更是一条通往深刻人生洞察的奇妙路径。从古老的东方战场到现代的赛场，棋盘上的每一次博弈，都浓缩着战略、策略、耐心、预判与决策的艺术。它不仅仅是 64 个黑白格上的 32 枚棋子之间的较量，更是思维的碰撞，是心智的磨砺，是品格的锤炼。 本书并非直接呈现某一本特定的国际象棋校本课程（4）的全部内容，而是旨在以一种更广阔、更深刻的视角，引领读者走进国际象棋的奇妙世界，去感受它跨越时空、超越国界的魅力，以及它能够为个人成长带来的丰富滋养。我们将一同探索国际象棋的精髓，不仅仅是学习具体的走法和战术，更重要的是理解其背后蕴含的思维模式和人生哲学。 穿越时空的智慧传承：国际象棋的历史与文化 国际象棋的起源，至今仍有许多神秘色彩笼罩，但普遍认为它起源于古印度，经过波斯、阿拉伯，最终传播到欧洲，并演变成我们今天所熟知的形式。这一悠久的历史，本身就是一部人类文明交流与融合的生动史诗。在不同的时代、不同的文化背景下，国际象棋都扮演着独特的角色，它既是皇家贵族的消遣，也是士兵的战术演练，更是哲学家们探讨思维的载体。 在本书的探索中，我们将触及国际象棋在不同历史时期的发展脉络，了解它如何从一种古老的战争模拟游戏，逐渐演变成一项全球性的智力运动。我们会看到，不同文化背景下的棋手，是如何将各自的文化印记融入棋风之中，使得国际象棋呈现出丰富多彩的风格。理解了这段历史，我们便能更深刻地体会到，为何国际象棋能够流传至今，并依然保持着强大的生命力。它不仅仅是一项游戏，更是人类智慧在漫长岁月中的沉淀与升华。 思维的炼金术：国际象棋的策略与战术精髓 国际象棋的魅力，很大程度上在于其深邃的策略与精妙的战术。在棋盘的方寸之间，隐藏着无穷无尽的可能，每一个决定都可能对战局产生深远的影响。本书将引导我们去理解，国际象棋的策略并非简单的“先发制人”或“保守防御”，而是一种动态的、充满预判与应变的艺术。 我们将从基本原则入手，探讨棋子的价值与功能，理解空间控制、子力协调、兵形结构的重要性。我们会深入剖析开局的策略，了解不同开局的特点、目标以及常见的变化。这不是为了死记硬背某个开局的招式，而是为了理解开局背后的战略意图，以及如何根据对方的走法进行灵活调整。 在中局的博弈中，我们将重点关注战术的运用。从简单的“捉双”和“牵制”，到复杂的“弃子攻击”和“战术组合”，我们将学习如何发现机会，如何创造优势，以及如何将优势转化为胜势。我们会强调计算的重要性，但更重要的是培养一种“局面感”，即在纷繁复杂的棋局中，抓住关键环节，做出最有利的选择。 残局的智慧同样不可或缺。在子力减少的情况下，残局的技巧往往更加精炼，也更加考验棋手的耐心和计算能力。本书将引导我们去理解残局的基本原则，学习如何利用残局知识来争取和棋，或者将微小的优势转化为胜利。通过对不同类型的残局进行分析，我们将学会如何在看似绝望的境地中找到生机，如何将“不可能”变为“可能”。 人生如棋：国际象棋中的品格与哲思 如果说棋局是思维的战场，那么下棋的过程，就是一场心灵的修行。国际象棋所蕴含的智慧，早已超越了棋盘本身，它深刻地影响着我们的思维方式、决策能力，甚至塑造我们的品格。 在国际象棋的对弈中，耐心是基石。面对复杂的局面，急躁只会导致失误。棋手需要沉静下来，仔细观察，反复思考，等待最佳的出手机会。这种在压力下保持冷静的能力，在人生的各个方面都至关重要。 预判与规划是核心。每一步棋，都需要预想到对方可能的应对，以及自己下一步甚至下几步的计划。这种长远的眼光和周密的规划能力，是实现人生目标的关键。国际象棋教会我们，成功的背后，往往是无数次细致的分析和周全的准备。 决断力是关键。在有限的时间内，做出艰难的决策，并为自己的选择负责，是棋手必须具备的素质。有时，即使明知风险，也需要果断出击；有时，也需要审时度势，选择更稳妥的路径。这种在不确定性中做出决策的能力，是应对复杂人生挑战的必备技能。 承受挫折与从失败中学习，是国际象棋赋予我们的宝贵财富。每一场失利，都是一次学习的机会。优秀的棋手不会因为一次失败而气馁，而是会认真复盘，总结经验，不断进步。这种“屡败屡战”的精神，以及从错误中汲取教训的能力，是人生取得最终成功的动力。 此外，国际象棋还教会我们尊重对手。即使在激烈的竞争中，也应保持风度和礼仪。尊重对方的实力，理解对方的思路，这是一种成熟的表现，也是一种智慧的体现。 不仅仅是棋子，更是人生：国际象棋的教育价值 国际象棋作为一种教育工具，其价值早已得到广泛认可。它不仅仅能提升孩子的智力，更能帮助他们培养重要的非认知技能。 在学习国际象棋的过程中，孩子们会接触到逻辑思维、空间想象力、问题解决能力等多种认知能力的训练。他们需要分析局面，找出最优解，这有助于培养他们的逻辑思维能力。而棋盘上的各种图案和棋子的移动方式，则能有效锻炼他们的空间想象力。 更重要的是，国际象棋为孩子们提供了一个安全的环境，让他们去尝试、去犯错、去学习。在棋盘上，失败的代价远比现实生活中的风险要小得多。孩子们可以在这里大胆尝试各种策略，学习如何应对失败，如何调整心态，从而建立自信心和韧性。 通过与不同水平的对手对弈，孩子们还能学会合作与竞争，培养团队精神和公平竞争的意识。他们会明白，胜利并非偶然，而是源于努力和付出；失败也并不可怕，只要从中吸取教训，就能变得更强。 开启你的棋局，探索你的无限可能 本书的探索，旨在为所有热爱国际象棋，或对国际象棋充满好奇的读者，提供一个更广阔的视角。我们并非要成为一名职业棋手，但我们可以从国际象棋中汲取智慧，提升自我。 无论你是初学者，希望了解这项迷人游戏的入门知识；还是有一定基础的棋手，渴望更深入地理解其策略与哲学；抑或是希望通过国际象棋来锻炼思维、培养品格的家长或教育工作者，都可以在这段探索旅程中找到属于自己的收获。 国际象棋的魅力，在于它的无限可能。棋盘上的每一次落子，都是一次新的开始，一次新的挑战。而人生，又何尝不是如此？愿我们都能从国际象棋的智慧中，获得启迪，洞察人生，开启属于自己的精彩棋局。 这是一场关于智慧、关于成长、关于人生的奇妙探索。让我们一同走进棋盘，感受那份穿越时空的智慧传承，体验那份在黑白之间跳跃的思想火花，最终，将这份智慧融入我们的人生，创造属于自己的辉煌篇章。

评分☆☆☆☆☆

读完《国际象棋校本课程（4）》，我最大的感受就是，原来国际象棋还可以这样理解！这本书的视角非常独特，它没有拘泥于传统的开局、中局、残局分类，而是从更宏观的角度，比如“棋子价值的动态变化”、“局面控制权的重要性”等等，来阐述国际象棋的本质。这种非传统的讲解方式，反而让我耳目一新，也更加容易理解那些抽象的战术概念。书中对于“弃子战术”的讲解尤其精彩，作者通过一系列精心挑选的对局，展示了如何有策略地牺牲子力，以换取更大的局面优势。这让我对“弃子”不再感到畏惧，而是将其视为一种强大的攻击手段。另外，书中对“心理战术”的提及，也让我颇受启发。原来，在国际象棋中，不仅要与对手的棋子较量，更要与对手的心理进行博弈。这本书让我看到了国际象棋的深度和广度，它不仅仅是一场智力的较量，更是一场心理的博弈。我已经迫不及待地想去实践这些新的理解，看看它们能在我的棋局中带来怎样的改变。

评分☆☆☆☆☆

这本书的价值，在我看来，在于它能够让你“看到”棋盘之外的东西。作者拥有极强的“透视”能力，能够洞察到棋局中隐藏的威胁和机会，并将这些无形的要素具象化，呈现在读者面前。我尤其喜欢书中关于“计划制定”的章节，作者并没有给出死板的计划，而是教导读者如何根据局面的变化，灵活地制定和调整自己的计划。这种“动态规划”的能力，是成为一名优秀棋手必不可少的素质。他还强调了“主动性”的重要性，教导读者如何通过一系列的招法，将局面导向自己有利的方向，而不是被动地应对对手的攻击。这本书让我明白，国际象棋不仅仅是计算，更是关于如何“塑造”局面，如何“掌控”比赛的艺术。我真心推荐给所有渴望在国际象棋领域有所建树的朋友们，这本书会是你们最可靠的伙伴。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我的感觉，就像是进入了一个精巧的迷宫，每一个章节都是一个线索，指引着我深入探索国际象棋的奥秘。我特别喜欢书中关于“防守艺术”的论述，以往我总是过于关注进攻，而忽略了防守的重要性。这本书则让我意识到，一个坚固的防守体系，往往是取胜的关键。作者通过对历史上一些著名防守战例的分析，展现了如何利用子力配合、空间阻碍以及灵活的调动，将对手的攻势化解于无形。这对于那些和我一样，容易“攻强守弱”的棋手来说，简直是福音。此外，书中对“局限性”的讲解也让我印象深刻。作者指出，在任何局面下，棋手都需要识别并利用对手的局限性，同时避免让自己陷入类似的困境。这种“知己知彼，百战不殆”的思维方式，在国际象棋中同样适用。这本书不仅提升了我的技术，更重要的是，它培养了我更全面的战术思维和全局观。

评分☆☆☆☆☆

这本书的出现，真是让我眼前一亮！作为一名资深的国际象棋爱好者，我一直在寻找能够深入讲解策略和技巧的进阶读物，而《国际象棋校本课程（4）》恰恰填补了这个空白。书中的内容并非简单的招式罗列，而是充满了对棋局深邃的洞察力，以及对各种战术组合的精妙剖析。作者显然拥有扎实的理论功底和丰富的实战经验，他能够将那些看似复杂的局面，用清晰易懂的语言层层剥开，让读者恍然大悟。我尤其喜欢书中对中局战术的讲解，那些关于兵的结构、子力的协调、以及如何利用空间优势的章节，简直是棋手的“内功心法”。每次阅读，都能从中获得新的启发，感觉自己的棋艺又上了一个台阶。而且，书中还穿插了一些经典的对局分析，通过对大师们的思路进行复盘，我学到了许多书本上学不到的“活棋”技巧。这本书不仅提升了我的技术水平，更重要的是，它让我对国际象棋这项运动有了更深的理解和热爱。我迫不及待地想将书中学的知识运用到实战中，看看能有多大的提升。

评分☆☆☆☆☆

对于初学者来说，这本书的难度可能稍微有些挑战，但如果你真心想要系统地学习国际象棋，那么这本书绝对是值得投资的。它不像市面上许多充斥着花哨开局、但理论基础单薄的书籍，而是从最根本的原则讲起，循序渐进地引导读者构建坚实的棋力基础。我最欣赏的是书中对残局处理的讲解，以往我总觉得残局枯燥乏味，但这本书通过大量的实例和讲解，让我看到了残局的无穷魅力和决定胜负的关键作用。那些关于王兵残局、车兵残局的技巧，简直是“点石成金”的神来之笔。我甚至觉得，这本书的价值，远远超过了它所标示的价格。它不仅仅是一本教材，更像是一位经验丰富的老师，耐心地指导你一步步走向精通。当然，这本书并非一蹴而就的神奇秘籍，它需要读者付出时间和精力去钻研和实践。但正如书中反复强调的那样，“天下无难事，只怕有心人”。只要你愿意投入，这本书一定会让你受益匪浅，让你在国际象棋的道路上走得更远。