內容簡介

詞匯梯子記單詞，“通關”四步：

第一步：盡量通過讀懂梯子兩邊的全英文指令，完成梯子填字。詞義解釋和詞形變化指令交互運用喚醒、引齣新詞。

第二步：掃描梯子邊上的二維碼，打開梯子講解音頻，完成詞匯的精準學習。通過教師音頻解釋詞義及用法強化記憶。

第三步：重新對照梯子兩邊的全英文指令，在沒有音頻講解輔助的情況下重新練習。通過基礎詞來記住梯子中所有關聯詞，形成連鎖記憶。

第四步：經常拿齣已經做過的詞匯梯子練習進行重復訓練。在記憶中形成有關聯性的詞匯庫記憶。

作者簡介

李輝，新概念歡樂誦創始人

北京思福拉教育新概念青少留學一體化教研中心主任

國內著名新概念英語教學專傢、少兒英語教學及基礎英語教育專傢

劍橋大學ESOL頒發的全球師資認證CELTA（Certificate of English Language Teaching to Adults）專傢

新加坡Hanbridge學院教學管理認證培訓師

曾任北京新東方泡泡少兒英語總監

新東方版、外研社版新概念三、四冊視頻課程主講老師，主講新概念一至四冊、考研作文，齣國考試寫作以及留學生論文寫作

主要齣版作品：《新概念歡樂誦》《中、高考卡樂核心詞匯》《全心全繹新概念》《小題大做新概念》《青少年PETS高分寶典》等。