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內容簡介

本書是與主教材《審計（第2版）配套的學習指導書，主要用於學生學習使用，主要內容包括：學習指導、各種練習題（思考題、選擇題、綜閤題、案例分析等題型）、練習題解答、教材習題解答、模擬試捲等。

作者簡介

陳漢文 經濟學博士，對外經濟貿易大學惠園特聘教授，博士生導師，博士後聯係人，主要從事資本市場審計與會計問題研究。入選財政部“會計名傢培育工程”。曾任廈門大學會計係主任、管理學院副院長、研究生院副院長、廈門大學學術委員會秘書長，在英國牛津大學、美國哈佛大學、加拿大聖瑪麗大學學習與交流。主持國傢自然科學基金青年項目、麵上項目、重點項目等，在國際**會計學刊JAR，CAR，JBF，RQFA及國內《經濟研究》《管理世界》等期刊發錶論文多篇。


廖義剛 管理學博士，江西財經大學會計學院教授，碩士生導師,主要從事資本市場審計問題研究。入選財政部會計領軍(後備)人纔。主持國傢自然科學基金課題2項、完成教育部人文社科課題1項，在《會計研究》《審計研究》等期刊發錶論文多篇。

張玲 管理學博士，汕頭大學商學院副教授，碩士生導師，主要從事資本市場財務會計和審計問題研究。主持教育部人文社科基金和廣東省自然科學基金課題，在《金融研究》《審計研究》等期刊發錶論文多篇。

目錄

第一章 審計概述
第二章 審計職業規範與審計人員法律責任
第三章 注冊會計師與會計師事務所
第四章 審計目標、審計證據與審計工作底稿
第五章 審計風險與審計重要性
第六章 審計抽樣技術
第七章 接受業務委托與計劃審計工作
第八章 風險評估程序
第九章 風險應對
第十章 審計流程在業務循環審計中的應用
第十一章 完成審計工作
第十二章 審計報告
十三章 內部控製審計
綜閤模擬試題
參考答案

精彩書摘

審計反映瞭社會的特定需要，是社會經濟發展到一定階段的産物。審計起源於財産的所有者與經營者之間的受托責任關係。基於受托責任關係形成瞭四種審計動因理論，即信息論、監督論、保險論、衝突論。信息論認為審計産生的主要原因是審計具有改善財務信息質量和通過信號傳遞有效配置財務資源從而起到降低信息風險的作用。監督論認為委托人能夠通過審計監督受托人的行為，抑製其機會主義傾嚮，以確定受托人的行為與委托人的利益保持一緻。保險論認為審計具有保險價值，審計活動中的保險人，也即審計人員，可以為投資者分擔一定的風險。衝突論認為審計可以協調財務信息的提供者與其使用者之間存在的潛在的利益衝突，通過審計使財務信息能夠反映公司的客觀事實，從而幫助財務信息的預期使用者進行決策。
《審計（第2版）》學習指導書(教育部經濟管理類主乾課程教材·審計係列) 下載 mobi epub pdf txt 電子書

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