内容简介

1.本套教材目前包括3册，第1册适合学龄前儿童及小学低年级学生实用。在学习古筝的入门阶段里，提高儿童学习兴趣，使之能较快掌握识弦，以及勾、托、抹、撮等古筝基础技巧。
2.本套教材将技巧练习融入富有故事性、趣味性、儿童化的标题乐曲中，以图文并茂的形式呈现，帮助教师更好得开展古筝教学，避免枯燥。为学生今后的学习打下夯实基础。
3.本套教材一大特色是以“好听的音乐，背后的故事”的形式加入了音乐欣赏的内容，让乐器学习与美育素养不再脱节，家长们可以在家给孩子们说说音乐小故事，和孩子们一同欣赏音乐。
4.教材中的重点曲目附有二维码，用手机中的扫码软件（如微信）扫一扫就能看到一个地址链接，打开链接即可看到作者演奏示范视频，方便家长在家对孩子的练习进行辅导。

作者简介

刘喜，8岁习琴，曾师从焦金海、周望等著名古筝演奏家。多次在国内古筝大赛中获奖，曾作为古筝特邀演员参加中日古筝艺术交流会。《论潮洲筝曲的音乐风格和演奏技巧》《论4、7变音在古筝不同流派中的演奏特征》等9篇学术论文多次被发表。主持多项省级课题，如《用古筝演绎流行歌曲以提高大学生音乐素养的研究》等，并参与国家教育部人文社科青年基金等多项国家及省级科研项目。曾获“琼花杯”首届国际古筝大赛优秀指导老师奖、第31届“桐筵杯”国际艺术周古筝大赛优秀指导老师奖。2012年出版专著《快乐学古筝——成人古筝入门与提高教程》。代表作品有《影之舞》《踏雨姑娘》《梧桐雨》等。

目录

目 录

古筝概况

古筝的年龄

古筝的流派

古筝的外形

古筝的定弦

古筝的名曲

第一课 食指“抹”与识弦

分苹果（刘喜 曲）

玛丽有只小羊羔（美国儿歌 刘喜改编）

小雨沙沙（王天荣 曲 刘喜改编）

不倒翁（儿童歌曲 刘喜改编）

小板凳（儿童歌曲 刘喜改编）

指法每课一练

第二课 大指“托” 与识弦

小老鼠（刘喜 曲）

王老先生有块地（儿童歌曲 刘喜改编）

沧海一声笑（黄霑 曲 刘喜改编）

小拖把（刘喜 曲）

快乐的诺苏（彝族民歌）

指法每课一练

第三课 小勾搭

基础练习曲：

小兔子乖乖（儿童歌曲 刘喜改编）

好朋友来啦（黎锦晖 曲 刘喜改编）

巩固练习曲：

啄木鸟（刘喜 曲）

卖报歌（聂耳 曲 刘喜改编）

提高练习曲：

牧民歌唱毛主席（王域平、张增亮 曲 刘喜改编）

指法每课一练

第四课 中指“勾” 与识弦

拉勾勾（刘喜 曲）

小青蛙（刘喜 曲）

大象伯伯（刘喜 曲）

花非花（黄自 曲 刘喜改编）

彩云追月（任光 曲 刘喜改编）

指法每课一练

第五课 大勾搭

基础练习曲：

三只小熊（韩国儿歌 刘喜改编）

春天来了（马成 曲 刘喜改编）

滑滑梯（刘喜 曲）

巩固练习曲：

小猫钓鱼（罗仲实 曲 刘喜改编）

提高练习曲：

孤独的“大切分”（刘喜 曲）

指法每课一练

第六课 勾抹托组合

基础练习曲：

快乐的小松鼠（刘喜 曲）

上学歌（段福培 曲 刘喜改编）

巩固练习曲：

采花忙（刘喜 曲）

虹彩妹妹（河北民歌 刘喜改编）

提高练习曲：

不倒翁变奏曲（儿童歌曲 刘喜改编）

指法每课一练

第七课 连托、连抹、连勾

连抹练习曲：

渔舟唱晚（片段）（娄树华 曲）

连托练习曲：

南泥湾（马可 曲 刘喜改编）

滚线球（刘喜 曲）

金雀戏影（刘喜 曲）

连勾练习曲：

三只小鹿（刘喜 曲）

指法每课一练

第八课 颤音

基础练习曲：

找朋友（林绿 曲 刘喜改编）

摇到外婆桥（朱良镇 曲 刘喜改编）

巩固练习曲：

……

前言/序言

写在前面的话
　　2012年，我编写的《快乐学古筝——成人古筝入门与提高教程》出版后，受到许多古筝爱好者的青睐，多次再版，迅速成为许多培训机构和高等院校的学习教材。“将古筝技法与经典歌曲相结合进行教学”的理念受到了读者们的认可，同时我也收到多方反馈，希望继续推出体现这一理念的儿童教材。于是，经过三年的精心打磨，我将经典的儿童歌曲与古筝的技巧学习紧密结合，推出了这套将趣味性、系统性和技巧性融为一体的儿童古筝教材，希望能让更多的小朋友们在古筝学习中，获得快乐，陶冶情操。
　　本套教材体现了以下特点：
　　1、趣味性。本套教材中所有古筝技法的学习，都以耳熟能详的儿歌或趣味十足的原创作品为练习曲，配以生动的插画，帮助孩子们更好得理解音乐、表现音乐。可以说每一首儿歌都是优美的古筝曲，每一首练习曲都是动听的儿歌。让孩子们在每日俱增的兴趣中快乐得学习这门乐器。
　　2、系统性。教材的每一课都有五首不同难度的儿歌练习曲，有的章节外加小乐曲、传统筝曲作综合练习，每一课都体现了由易到难、由浅入深、循序渐进的系统性。老师可以根据学生的不同程度来选择、安排教学内容。
　　3、技巧性。本套教材还包括三十多首结合教学内容而编写的指法练习，以“指法每课一练”的形式出现。它既是手指的独立性和灵活性的单独训练，也是技能技巧的练习。老师可以让学生们在每次弹琴前将其作为热身练习。
　　编著儿童教材是一项复杂的工程，但它让我心里每天都充满阳光，让我快乐地完成了这部心血之作。但水平有限，在某些部分难免存在一些疏漏和缺陷，恳请各位专家、教师、朋友不吝指正和谅解。
　　谨以此书送给我正在学习古筝的儿子周子愚、侄女蒋依璐，以及和他们一样热爱古筝的小朋友。每一个音符都是我对你们无限的爱，能让这些音乐流淌到你们圣洁的心灵，是我爱的最大价值所在。
　　 刘喜
　　 2016年元旦于湖南科技大学艺术学院