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内容简介

　　中国特色社会主义进入了新时代。这是一个青年激情燃烧的新时代，是一个青年出彩绽放的新时代，是一个青年与梦同行的新时代。
　　在党的十九大报告中，习近平总书记用浓墨重彩的一段，专门论述青年、寄语青年：“中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实”“广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章”。青年一代是时代灵敏的晴雨表，青年兴则国家兴，青年强则国家强。用党的十九大精神武装广大青年的头脑，事关中国特色社会主义事业的长远发展，事关加快教育现代化、建设教育强国的工作全局，事关青年一代的健康成长。
　　为深入贯彻落实中共中央关于推动党的十九大精神进校园、进网络等“七进”的要求，教育部组织开展了“全国高校千名优秀辅导员学习宣传贯彻党的十九大精神‘校园巡讲’和‘网络巡礼’活动”，动员全国高校辅导员和青年学生学在一起、讲在一起、悟在一起，让身边人讲述身边事，用身边事教育身边人，引导广大青年用党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，促进自我学习、深化自我教育、实现自我成长。
　　“双巡”活动由线下、线上两部分组成。“线下巡讲”由教育部组织30名优秀辅导员组成全国报告团，分成6组奔赴31个省（区、市）开展示范巡讲，各省（区、市）组织本地区30名优秀辅导员到省属高校开展区域巡讲。“线上巡礼”在人民网、光明网等媒体开设“辅导员‘双巡”’活动专题，进行在线学习交流。
　　“双巡”活动致力于探索辅导员理论宣讲的有效形式和载体，凸显出鲜明的时代特征。一是理论联系实际宣讲，针对性强。辅导员报告团既对标对表党的十九大精神，坚持读原著、学原文、悟原理，充分体现党的十九大精神的政治性、思想性和理论性；又紧密联系工作实际，回应青年关切，贴近大学校园生活，符合学生实际需要，对着问题讲，结合自身讲，联系实际讲，有的放矢，突出了党的十九大精神的实践性和实效性。辅导员报告团把学习宣传和教育实践结合起来，把解决思想问题和解决实际问题结合起来，针对性强，实效显著。二是身边人讲身边事和理，亲和力强。辅导员报告团成员是青年学生的知心朋友和人生导师，和青年学生学在一起、讲在一起、悟在一起，把“大道理”化作学生可感可知的身边事、身边理，接地气，“对胃口”，凸显出鲜明的“辅导员”特色。辅导员宣讲的内容丰富，“有情有义”；配方新颖，“有声有色”；特色鲜明，“有滋有味”。广大师生普遍反映，辅导员的宣讲既有政治高度，又有思想深度，更有教育温度，既入耳听得懂，又人脑能领会，更人心可落实。三是线上、线下相结合，覆盖面广。“校园巡讲”分层次开展，全国报告团赴所有省（区、市）开展示范巡讲，各省（区、市）优秀辅导员报告团到省属高校开展区域巡讲，全方位推进集中宣讲。“网络巡礼”聚合式发力，开设网上巡礼专题，录制视频公开课，制作网络培训系列“微课”，从“面对面”到“键对键”，全天候在线学习交流，推动实现学习宣传贯彻全覆盖。

目录

拥抱新时代
拥抱新时代，铸就中国梦 王敬国
中国走进新时代，青年踏上新征程汪雨申
进入新时代，人生有理想 营威威
观测党代会的若干角度 徐川
勇做时代的弄潮儿 沈嫣

开启新征程
标定新方向，开启新征程 李萌
迈向新征程，展现新作为 马云香
开启实现梦想的新征程刘巍
踏上新征程，要有新作为 张琪
把握新判断，青春有担当 朱丹

书写新篇章
经济新突破，发展新征程 宋晓东
用中国道路续写新篇章 李兴华
不负新时代，教育新作为 刘海涵
把握伟大创造，推进从严治党 高弟
在新征程新矛盾中找到人生成长新坐标 钟小要

牢记新使命
不忘初心终绽放，牢记使命续华章 陈小花
牢记时代使命，建设美丽中国 郭婷婷
不忘初心，砥砺奋进，做有为青年 李卫东
不忘初心跟党走，撸起袖子加油干 李琳
坚定理想，脚踏实地，在为人民利益不懈的 奋斗中书写人生华章 曲建武

文化有自信
坚定文化自信，昂首走进新时代任雅才
时代新飞跃，我们有自信 蒲清平
文化自信，向新而行 徐冶琼
坚定新思想，文化有自信 靳敏
做文化自信新青年，讲好中国故事 柳丰林

激扬青春梦
点亮理想的灯，照亮前行的路 张金学
梦想和使命一起腾飞 简敏
用中国精神激扬青春梦 李睿
放飞青春梦想，书写时代华章 杨建
找准人生航向，放飞青春梦想 库来西·依布拉音

精彩书摘

　　《我说新时代：高校辅导员十九大精神“双巡”集萃》：
　　不知道大家有没有注意过，在十九大报告中，出现超过200次以上的高频词汇都有哪些？有两个，分别是“人民”和“发展”。发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，这就是发展与人民的基本关系。十九大报告中的“人民”是谁？是的，就是在座的包括我在内的所有人，我们都是祖国大家庭的一分子，既是推动中国前进的动力，也是中国发展的最大受益者。有国才有家，国强民幸福！
　　一、中国走进新时代的历史必然和特征
　　历史上有一个巧合发生在1799年，那一年有两个人去世，身后留下了两个国家，一个是中国清朝的乾隆皇帝，一个是美国的开国总统乔治·华盛顿。乾隆时期的中国在当时来说是历史上国力最强盛的时期之一，而华盛顿时期的美国则是其200年建国史上国力最弱的时期。但熟悉历史的人都了解，近代中国的衰败也正是从乾隆驾崩、康乾盛世终结开始的。自那之后，中美这两个国家便开始了截然不同的发展历程。近代中国遭受列强的侵略，经历了各种战争、灾害，持续走弱了150年，直到建立中华人民共和国才开始重新走上发展振兴之路。而美国的发展几乎没有受到外界的干扰，虽然也经历了两次世界大战，但它的本土丝毫没有受到战争创伤，相反，它还大发战争财，得以持续发展直到今天。
　　历史的教训总是深刻的，它用事实告诉我们，落后就要挨打。但中华民族从来都不愿沦为别国的奴隶，哪里有压迫，哪里就有反抗。这种不屈不挠的精神，正是源自中华民族优秀的传统文化。
　　大家小时候应该都听过或者读过中国的古代神话故事，如“精卫填海”“女娲补天”“后羿射日”“愚公移山”等。先说这个精卫，原本是炎帝神农氏的小女儿，名叫女娃，是一个美丽善良的女孩，一次在海里游泳时不幸溺水而亡。如果在西方的创世神话里，大体就是这个女孩上了天堂，遇见了上帝，向上帝讨个说法——为什么自己如此虔诚还会被淹死。但是女娃没有停留在失去生命的绝望中，她考虑的是今后如何避免其他人遭遇同自己一样的命运，于是她的精神化作一只神鸟，从山上一块一块地衔来石头和草木，一点一点地把海给填平，以便造福后人。再说那个愚公，他家门前有王屋和太行两座大山挡住了路，给家人的生活带来不便，于是他就想办法解决这个问题。他最终的选择不是举家搬离自己的家园，而是从愚公这一代开始，便一点一点地挖山，愚公觉得自己挖不完还有子子孙孙，总有一天可以搬走这两座大山，为家人创造更好的生活条件。不知道大家有没有感觉到，这两则中国传统神话故事里，都传递出一个明确的民族精神的信号，那就是奉献和抗争！为了他人的幸福生活，甘愿自己付出艰辛的努力，而且会坚韧不拔地坚持到底。面对大自然，在人定胜天的思想引领下，完成了一个个看似不可能完成的任务。中国人的骨子里，就有这么一股子不服输的韧劲，这就是我们民族文化自信心的源头。
　　习近平总书记在党的十八大后的中外记者见面会上曾明确提出：“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”是的，要想让人民过上幸福安康的日子，就必须不断地付出努力。道路是曲折的，但前途是光明的！改革开放30多年的实践，中国的经济发展取得了举世瞩目的成就，国家的经济实力和综合国力得到显著提升，这一事实再次证明：中国，是一个什么奇迹都能创造出来的国家！
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前言/序言

　　中国特色社会主义进入了新时代。这是一个青年激情燃烧的新时代，是一个青年出彩绽放的新时代，是一个青年与梦同行的新时代。
　　在党的十九大报告中，习近平总书记用浓墨重彩的一段，专门论述青年、寄语青年：“中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实”“广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章”。青年一代是时代最灵敏的晴雨表，青年兴则国家兴，青年强则国家强。用党的十九大精神武装广大青年的头脑，事关中国特色社会主义事业的长远发展，事关加快教育现代化、建设教育强国的工作全局，事关青年一代的健康成长。
　　为深入贯彻落实中共中央关于推动党的十九大精神进校园、进网络等“七进”的要求，教育部组织开展了“全国高校千名优秀辅导员学习宣传贯彻党的十九大精神‘校园巡讲’和‘网络巡礼’活动”，动员全国高校辅导员和青年学生学在一起、讲在一起、悟在一起，让身边人讲述身边事，用身边事教育身边人，引导广大青年用党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，促进自我学习、深化自我教育、实现自我成长。
　　“双巡”活动由线下、线上两部分组成。“线下巡讲”由教育部组织30名优秀辅导员组成全国报告团，分成6组奔赴31个省（区、市）开展示范巡讲，各省（区、市）组织本地区30名优秀辅导员到省属高校开展区域巡讲。“线上巡礼”在人民网、光明网等媒体开设“辅导员‘双巡”’活动专题，进行在线学习交流。
　　“双巡”活动致力于探索辅导员理论宣讲的有效形式和载体，凸显出鲜明的时代特征。一是理论联系实际宣讲，针对性强。辅导员报告团既对标对表党的十九大精神，坚持读原著、学原文、悟原理，充分体现党的十九大精神的政治性、思想性和理论性；又紧密联系工作实际，回应青年关切，贴近大学校园生活，符合学生实际需要，对着问题讲，结合自身讲，联系实际讲，有的放矢，突出了党的十九大精神的实践性和实效性。辅导员报告团把学习宣传和教育实践结合起来，把解决思想问题和解决实际问题结合起来，针对性强，实效显著。二是身边人讲身边事和理，亲和力强。辅导员报告团成员是青年学生的知心朋友和人生导师，和青年学生学在一起、讲在一起、悟在一起，把“大道理”化作学生可感可知的身边事、身边理，接地气，“对胃口”，凸显出鲜明的“辅导员”特色。辅导员宣讲的内容丰富，“有情有义”；配方新颖，“有声有色”；特色鲜明，“有滋有味”。广大师生普遍反映，辅导员的宣讲既有政治高度，又有思想深度，更有教育温度，既入耳听得懂，又人脑能领会，更人心可落实。三是线上、线下相结合，覆盖面广。“校园巡讲”分层次开展，全国报告团赴所有省（区、市）开展示范巡讲，各省（区、市）优秀辅导员报告团到省属高校开展区域巡讲，全方位推进集中宣讲。“网络巡礼”聚合式发力，开设网上巡礼专题，录制视频公开课，制作网络培训系列“微课”，从“面对面”到“键对键”，全天候在线学习交流，推动实现学习宣传贯彻全覆盖。
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