內科護理學實踐與學習指導(本科護理配教) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

繁體網頁||簡體網頁

☆☆☆☆☆

尤黎明，吳瑛 著

圖書標籤:

• 內科護理學
• 護理學
• 實踐教學
• 學習指導
• 本科護理
• 配教
• 臨床護理
• 內科
• 護理技能
• 教材

齣版社： 人民衛生齣版社

ISBN：9787117254724

版次：1

商品編碼：12303573

包裝：平裝

開本：16

齣版時間：2018-01-01

用紙：膠版紙

內容簡介

內科護理學是臨床護理學中的一門重要學科。內科護理學所闡述的內容在臨床護理學的理論和實踐中具有普遍意義，既是臨床各科護理學的基礎，又與其他臨床專科有著密切的聯係，因此內科護理學是護理學專業的主乾課程之一，是該專業學生的必修課程。根據《內科護理學》（第6版）教材編寫各章節學習要求與重點難點、自測習題與參考答案、個案護理計劃、臨床案例護理實踐練習、見習指導和實習指導等。

目錄

第一章 呼吸係統疾病病人的護理
一、學習要求與重點難點
二、習題
三、參考答案
四、個案護理計劃
五、臨床案例護理實踐練習

第二章 循環係統疾病病人的護理
一、學習要求與重點難點
二、習題
三、參考答案
四、個案護理計劃
五、臨床案例護理實踐練習

第三章 消化係統疾病病人的護理
一、學習要求與重點難點
二、習題
三、參考答案
四、個案護理計劃
五、臨床案例護理實踐練習

第四章 泌尿係統疾病病人的護理
一、學習要求與重點難點
二、習題
三、參考答案
四、個案護理計劃
五、臨床案例護理實踐練習

第五章 血液係統疾病病人的護理
一、學習要求與重點難點
二、習題
三、參考答案
四、個案護理計劃
五、臨床案例護理實踐練習

第六章 內分泌與代謝疾病病人的護理
一、學習要求與重點難點
二、習題
三、參考答案
四、個案護理計劃
五、臨床案例護理實踐練習

第七章 風濕性疾病病人的護理
一、學習要求與重點難點
二、習題
三、參考答案
四、個案護理計劃
五、臨床案例護理實踐練習

第八章 傳染病病人的護理
一、學習要求與重點難點
二、習題
三、參考答案
四、個案護理計劃
五、臨床案例護理實踐練習

第九章 神經係統疾病病人的護理
一、學習要求與重點難點
二、習題
三、參考答案
四、個案護理計劃
五、臨床案例護理實踐練習
附錄
附錄一《內科護理學》見習指導(供參考)
附錄二《內科護理學》實習指導(供參考)

《老年人健康照護與生活質量提升》 本書旨在為關注老年群體健康福祉的讀者提供全麵、實用的指導。書中深入探討瞭老年人常見的健康問題，包括但不限於心血管疾病、呼吸係統疾病、神經係統疾病、骨骼肌肉係統疾病以及代謝性疾病等，並詳細闡述瞭這些疾病在老年人群體中的特點、診斷方法、治療原則以及護理要點。 第一部分：老年人生理與心理特徵解讀 本部分將從生理和心理兩個維度，為您詳細解析老年人的變化。生理方麵，我們將深入剖析老年人各器官係統的功能衰退，如心肺功能的下降、消化吸收能力的減弱、免疫功能的衰退、神經係統功能的退化等，並重點介紹這些變化對健康的影響。同時，我們也會探討老年人生殖係統的變化及其相關健康問題。 心理方麵，本書將關注老年人的情緒變化、認知功能的變化（如記憶力、注意力、判斷力的下降），以及社會適應性等問題。我們將探討如何理解和應對老年人的孤獨感、焦慮感、抑鬱情緒，以及如何通過積極的心理乾預和支持，幫助老年人保持良好的精神狀態。 第二部分：常見老年疾病的識彆與照護 本部分將聚焦於老年人中最常見的幾種疾病，提供詳盡的疾病知識和護理策略。 心血管係統疾病： 詳細介紹高血壓、冠心病、心力衰竭、心律失常等疾病的病因、癥狀、診斷和治療。護理部分將側重於生活方式指導（飲食、運動、戒煙限酒）、藥物管理、監測生命體徵、應對急癥以及康復指導。 呼吸係統疾病： 涵蓋慢性阻塞性肺疾病（COPD）、肺炎、哮喘等，分析其在老年人群中的特殊性。護理重點將放在呼吸道管理、氧療指導、霧化吸入、咳嗽排痰訓練、預防感染等方麵。 神經係統疾病： 重點介紹阿爾茨海默病、帕金森病、腦卒中等常見神經退行性疾病和腦血管疾病。本書將提供關於早期識彆癥狀、藥物治療配閤、非藥物乾預（如認知訓練、運動療法）、日常生活照護（如飲食、排泄、睡眠）、以及傢屬心理支持等方麵的指導。 骨骼肌肉係統疾病： 關注骨質疏鬆癥、骨關節炎、肌肉減少癥等，分析其對老年人活動能力和生活質量的影響。本書將提供關於營養補充（鈣、維生素D）、適度運動、防跌倒措施、疼痛管理以及輔助器具使用的建議。 代謝性疾病： 重點講解糖尿病、甲狀腺功能異常等。護理內容將包括血糖監測、胰島素注射指導、飲食管理、運動處方、並發癥的預防與識彆。 消化係統與泌尿係統疾病： 探討老年人常見的胃腸道功能減退、便秘、尿失禁等問題，並提供相應的飲食、排便管理和護理建議。 其他常見問題： 還將涉及老年人常見的營養不良、睡眠障礙、視聽覺障礙、皮膚問題以及老年性癡呆的早期乾預和照護技巧。 第三部分：生活方式乾預與健康促進 健康的飲食、適度的運動、規律的作息以及積極的社交是提升老年人生活質量的關鍵。本部分將提供具體的指導： 營養膳食： 強調均衡營養的重要性，指導讀者如何為老年人製定健康、易消化、富含必要營養素的飲食計劃，並提供食譜建議，關注補鈣、補充維生素的策略。 運動鍛煉： 推薦適閤老年人的運動方式，如散步、太極拳、八段錦、遊泳等，強調循序漸進、量力而行的原則，並講解運動的益處和注意事項。 睡眠管理： 分析老年人常見的睡眠問題，並提供改善睡眠環境、調整生活習慣、運用放鬆技巧等多種方法。 心理健康與社會參與： 強調保持積極心態、發展興趣愛好、參與社區活動的重要性，提供與老年人溝通交流的技巧，以及如何預防和緩解孤獨感。 第四部分：老年人照護中的倫理與法律考量 隨著社會的發展，老年人權益保護和照護倫理問題日益受到重視。本部分將探討在老年人照護過程中可能遇到的倫理睏境，如知情同意、隱私保護、尊嚴維護等，並介紹相關的法律法規，幫助讀者更好地理解和實踐老年人照護。 第五部分：居傢與機構照護的實踐指導 本書將分彆針對居傢照護和機構照護提供實操性強的指導。 居傢照護： 涵蓋傢庭環境改造（如防滑、無障礙設施）、生活自理能力訓練、用藥安全管理、緊急情況應對、以及傢屬的支持與喘息服務。 機構照護： 介紹養老機構的服務模式、護理規範，以及如何建立良好的醫養結閤機製。 第六部分：特殊老年群體的照護 本書還將關注一些特殊的群體，如失能、半失能老年人、臨終關懷老人等，提供更具針對性的照護策略和人文關懷。 本書特色： 內容全麵： 覆蓋老年健康照護的各個方麵，從生理心理到疾病護理，再到生活方式乾預。 理論與實踐結閤： 既有紮實的理論基礎，又提供可操作的實踐指導。 通俗易懂： 語言簡潔明瞭，避免專業術語，適閤廣大讀者閱讀。 人文關懷： 強調尊重與關愛，關注老年人的情感需求和尊嚴。 通過閱讀本書，讀者將能夠更深入地理解老年人的身心特點，掌握科學的健康照護方法，從而有效提升老年人的生活質量，促進健康長壽。

評分☆☆☆☆☆

在學習內科護理的過程中，我一直對藥物治療的環節感到特彆重要，因為藥物的使用直接關係到患者的康復效果和安全。這本書在藥物護理方麵的處理，恰到好處地平衡瞭理論與實踐。它不僅僅是簡單地列齣藥物名稱和用法，而是深入地講解瞭每一種常用內科藥物的作用機製、藥代動力學、以及在不同疾病狀態下的應用原則。更重要的是，書中詳細闡述瞭護士在藥物管理中的責任，包括如何核對藥物、如何給藥、如何觀察藥物不良反應，以及如何進行藥物的健康教育。讓我印象深刻的是，書中還包含瞭一些關於“高危藥物”管理的指導，以及如何識彆和處理藥物相互作用的案例分析。這些內容讓我深刻認識到，藥物護理不僅僅是執行醫囑，更需要護士具備紮實的藥理學知識和高度的責任心，纔能確保患者用藥安全有效，這本書為我提供瞭寶貴的學習資源，讓我能夠更自信地麵對藥物護理工作。

評分☆☆☆☆☆

這本書在處理“疑難雜癥”的護理方麵，展現齣瞭其專業性和深度。在學習一些比較罕見的內科疾病，例如自身免疫性疾病或者某些血液係統疾病時，我常常感到理論知識的不足和臨床實踐的迷茫。而《內科護理學實踐與學習指導》在這方麵的內容，提供瞭非常詳盡且邏輯清晰的指導。它並沒有迴避這些復雜的情況，而是以一種“循序漸進”的方式，將復雜的病理過程分解，然後逐步講解相關的護理要點。書中對於這些疾病的護理，特彆強調瞭對患者個體差異的關注，以及如何根據患者的具體情況調整護理計劃。讓我覺得非常有價值的是，書中還提供瞭一些關於如何監測病情變化、識彆早期預警信號的指南，以及在緊急情況下如何迅速做齣反應的建議。這種對於細節的關注，讓我覺得這本書不僅僅是在傳授知識，更是在培養護士的臨床判斷能力和應變能力，為將來麵對更復雜的臨床情況打下瞭堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

這本書在強調理論知識的同時，也並沒有忽視護理技術的重要性。在學習一些需要精細操作的護理技術時，例如靜脈輸液、導尿、傷口換藥等，《內科護理學實踐與學習指導》都提供瞭非常詳細的步驟講解和注意事項。書中配有大量的插圖和流程圖，清晰地展示瞭每一步操作的要領，讓我能夠直觀地理解和學習。更讓我覺得貼心的是，書中還穿插瞭一些“技巧分享”，例如如何減少患者疼痛、如何提高操作效率、以及如何預防並發癥等，這些都是在教科書中很少能看到的實用信息。這些“技巧”的分享，讓我覺得作者不僅僅是知識的傳授者，更是經驗的分享者，讓我能夠在學習過程中就培養齣良好的操作習慣和嚴謹的工作態度。對於即將進入臨床實踐的我來說，這些關於護理技術的指導，無疑是極其寶貴的財富。

評分☆☆☆☆☆

我一直對護理管理和質量控製的方麵感到好奇，雖然不是直接的臨床操作，但它對於整個護理係統的有效運作至關重要。這本書在這方麵的內容，雖然不是主體，但作為“學習指導”的一部分，它的齣現讓我感到驚喜。它並沒有深入探討復雜的管理理論，而是以一種非常接地氣的方式，介紹瞭護士在日常工作中如何參與到護理質量的監控和管理中。例如，書中提到瞭如何進行病曆書寫質量的檢查，如何參與患者滿意度調查，以及如何識彆和上報護理差錯等。這些內容讓我明白，作為一名護士，不僅僅是要做好本職工作，更要具備質量意識，積極參與到提升護理服務質量的活動中。這本書讓我對護理工作有瞭更全麵的認識，不僅僅是技術層麵，更包含瞭一定的管理和服務意識的培養，讓我覺得自己離成為一名閤格的護理人員又近瞭一步。

評分☆☆☆☆☆

這本書最讓我感到驚喜的是它對“循證護理”理念的融入。在內科護理的實踐中，我一直認為理論知識的更新和臨床實踐的有效性之間存在一定的脫節。而這本《內科護理學實踐與學習指導》則在這方麵做得非常齣色。在介紹每一種疾病的護理措施時，它都會引用相關的循證醫學證據，並解釋這些證據是如何支持當前護理實踐的。例如，在探討糖尿病患者的健康教育時，書中不僅列齣瞭常規的宣教內容，還引用瞭一些研究，說明瞭哪些乾預方式對提高患者的依從性和管理血糖效果更佳。這種做法讓我明白，我們所學的護理知識並不是憑空産生的，而是有科學依據的，這大大增強瞭我學習的信心和對護理工作的嚴謹態度。此外，書中還鼓勵讀者主動去查找和評估最新的研究文獻，並將其應用到臨床實踐中，這為我指明瞭繼續學習和提升的方嚮，讓我意識到學習永無止境，而且要緊跟時代發展的步伐。

評分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格非常適閤我這樣的學生群體，它沒有使用過於晦澀難懂的專業術語，而是力求用清晰、簡潔、易懂的語言來闡述復雜的概念。在閱讀的過程中，我很少遇到難以理解的段落，即使遇到一些不太熟悉的術語，書中也會適時地進行解釋或者提供相關的背景信息。而且，作者在撰寫過程中，非常注重邏輯性和條理性，章節之間的過渡自然流暢，知識點之間的聯係緊密，讓我能夠輕鬆地跟隨作者的思路進行學習。這種流暢的閱讀體驗，大大提升瞭我學習的效率和積極性。而且，書中還穿插瞭一些鼓勵性的語言，讓我感受到作者對我們這些學習者的支持和期望，這讓我覺得這本書不僅僅是一本工具書，更像是一位良師益友，在陪伴我一起成長，我相信這本書能夠幫助我打下堅實的內科護理學基礎，為我未來的護理職業生涯奠定堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計就給我一種穩重而專業的學術氣息，它采用瞭柔和但清晰的藍色調，搭配簡潔的白色字體，書名“內科護理學實踐與學習指導”赫然在目，副標題“本科護理配教”也恰到好處地凸顯瞭其目標讀者群體，即正在本科階段學習護理專業的學生。翻開扉頁，紙張的質感很不錯，泛著淡淡的米黃色，這種觸感在閱讀時能有效減輕眼部疲勞，非常適閤長時間的學習和翻閱。整體而言，這本書給人的第一印象就是內容紮實，排版清晰，非常具有學習價值。書本的裝幀工藝也相當講究，即便經常翻動，也不易齣現散頁的現象，這對於一本需要反復查閱的教科書來說，無疑是一個重要的加分項。目錄部分，條理清晰，層層遞進，從基礎的護理理論到復雜的臨床實踐，都進行瞭詳盡的規劃，讓人一眼就能對全書的知識體係有一個宏觀的把握。這種精心設計的排版和裝幀，不僅僅是形式上的考究，更是對學習者體驗的深度考量，讓我在拿到這本書的第一刻起，就感受到瞭它作為一本學習輔助工具的誠意。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對急重癥護理充滿好奇但又缺乏實踐經驗的學生，我對這本《內科護理學實踐與學習指導》中的相關章節抱有極高的期待。尤其是在呼吸係統疾病的護理部分，我一直覺得這是一個非常關鍵且需要精細操作的領域。書中的內容並沒有讓我失望，它以一種非常係統的方式，將不同呼吸係統疾病的病理生理、臨床錶現、診斷依據以及核心的護理策略娓娓道來。讓我印象深刻的是，書中並沒有止步於描述“是什麼”，而是深入探討瞭“為什麼”和“怎麼做”。例如，在討論機械通氣患者的護理時，它詳細講解瞭不同模式通氣的作用機製，以及在各種模式下，護士需要密切觀察的參數和可能的並發癥，並給齣瞭相應的預防和處理措施。讓我覺得非常貼心的是，書中還配有相關的圖錶和流程圖，例如氣管插管的流程、呼吸機參數的設置原則等，這些可視化工具大大降低瞭理解的難度，也方便我快速掌握關鍵信息。而且，它還提到瞭許多在文獻中不易查閱到的臨床“小竅門”和經驗總結，這些都是寶貴的財富，讓我覺得這本書不僅僅是教科書，更像是一位經驗豐富的老師在耳邊循循善誘。

評分☆☆☆☆☆

我一直對老年護理的特殊性感到關注，畢竟老年人群的生理特點和心理需求都與年輕人有所不同。這本《內科護理學實踐與學習指導》在這方麵的內容安排令我非常滿意。它不僅僅是將老年疾病的護理作為普通疾病護理的延伸，而是專門開闢瞭章節，深入探討瞭老年患者在生理、心理、社會等方麵的特殊性，以及如何根據這些特點進行個性化的護理。書中列舉瞭許多老年特有的護理難題，例如跌倒預防、壓瘡管理、認知功能障礙的照護等，並提供瞭非常具體和實用的指導。我尤其欣賞書中關於“以人為本”護理理念的強調，它鼓勵護士不僅要關注疾病本身，更要關注患者的尊嚴、權利和感受，努力提升患者的生活質量。書中還提到瞭一些與老年人溝通的技巧，以及如何處理與老年患者傢屬之間的關係，這些都是非常貼閤實際的臨床需求，讓我在理論學習的同時，也能夠培養人文關懷的精神。

評分☆☆☆☆☆

我一直對內科護理的知識體係感到既著迷又有些許畏懼，因為這其中涉及的疾病種類繁多，臨床錶現復雜多樣，需要掌握的護理技能也韆絲萬縷。拿到這本《內科護理學實踐與學習指導》後，我最先被吸引的是它對“實踐”二字的強調。翻閱瞭幾頁，發現書中不僅僅是理論的堆砌，更重要的是穿插瞭大量的案例分析和情景模擬，讓我仿佛身臨其境地感受到瞭臨床護理的真實場景。例如，在介紹心力衰竭的護理時，書中不僅僅列齣瞭相關的護理措施，還詳細描述瞭一個患者從入院到病情穩定的整個過程，包括患者的主訴、體徵、醫囑、以及護士在每個階段所采取的具體護理行動，並對這些行動背後的原因進行瞭深入的解釋。這種“故事化”的講解方式，極大地激發瞭我學習的興趣，也讓我更容易理解枯燥的理論知識是如何在臨床實踐中應用的。書中還設計瞭一些小練習和思考題，鼓勵讀者主動思考，而不是被動接受，這對於培養我的批判性思維和解決問題的能力大有裨益，感覺這本書真的能幫助我把學到的知識融會貫通，轉化為實際操作能力，而不是停留在書本層麵。

評分☆☆☆☆☆

還可以，到的挺快的

評分☆☆☆☆☆

內容和上一版的沒有太大差彆

評分☆☆☆☆☆

內容和上一版的沒有太大差彆

評分☆☆☆☆☆

內容和上一版的沒有太大差彆

評分☆☆☆☆☆

內容和上一版的沒有太大差彆

評分☆☆☆☆☆

還可以，到的挺快的

評分☆☆☆☆☆

還可以，到的挺快的

評分☆☆☆☆☆

還可以，到的挺快的

評分☆☆☆☆☆

內容和上一版的沒有太大差彆