産品特色

內容簡介

　　“讀書破萬捲，下筆如有神。”閱讀與寫作既有相對獨立性，又有密切聯係。因此，我們依據《義務教育語文課程標準》，專門為六年級學生編寫瞭本書，旨在分階段逐步提升學生的閱讀與寫作能力。本書按不同的主題設置閱讀與寫作目標。體例設置上，依照“閱讀方法點撥—閱讀達標訓練—閱讀拓展訓練—閱讀提高訓練—寫作方法點撥—寫作基礎訓練—寫作提高訓練”的順序編排，題目由淺入深，知識點由易到難，對學生進行專項、階梯式的訓練，幫學生走齣誤區，迅速提升閱讀與寫作能力。

目錄

作基礎訓練 25
寫作提高訓練 25
閱讀目標：我會體會標點符號的作用
寫作目標：我會把內容寫具體（一）
——寫好人物的外貌
主題 5
閱讀方法點撥 26
閱讀達標訓練 26
美麗的謊言 26
閱讀拓展訓練 27
高貴的施捨 27
閱讀提高訓練 29
棉衣與玫瑰 29
寫作方法點撥 30
寫作基礎訓練 31
寫作提高訓練 31

精彩書摘

　　一個小男孩兒強烈的自尊心。
　　1. 從文中找齣下列詞語的近義詞。
　　寂靜——（ ） 明白——（ ）
　　斷定——（ ） 手足無措——（ ）
　　2. 把文中（ ）裏不閤適的詞語用“”畫去。
　　3. 選擇文中［ ］內的詞語，在你認為準確的詞語下麵畫“ ”，並迴答：你為什麼要這樣選擇。
　　4. 用“∥”給短文分層，並寫齣第二層的層意。
　　5. 文章最後一段說：“當時，我心中隻是充滿感激。”你認為作者現在是什麼樣的心情呢？為什麼會産生這種感情？
　　閱讀提高訓練
　　兒子眼中的媽媽
　　佚 名
　　母親節，8歲的兒子用自己的零花錢親自給媽媽買瞭一條連衣裙。媽媽深受感動，輕輕地擁抱著兒子，兒子自豪地說：“今天是母親節，這是我送你的禮物。”
　　“這條裙子多少錢？”媽媽問。
　　“營業員說198元，見我沒跟大人一起來，又聽我說是送給媽媽的禮物，便要瞭158元。還有發票呢。”兒子從兜裏掏齣一張發票交給瞭媽媽，又說，“媽媽，你快試試裙子吧。”
　　媽媽在兒子的催促聲中試起瞭裙子。
　　……

買好貨上京東，京東就是多快好省。贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊……以下省略一萬字……

我們是個人生導師都很棒呢、這種人就是你這樣的人和生活品質有問題可以直接選舉産生瞭濃厚氛圍……我們自己也會在傢睡覺前一覺睡到

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好好看

還好，買來小朋友暑假預習用的。

一直用

確實不錯，我挺喜歡的、上午買下午到、贊?

韆裏之行，始於足下，每天練習

可以。。。。。。。。。。。。。。。