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《中公版·2018國傢教師資格考試專用教材:信息技術學科知識與教學能力(高級中學)》中公教育為2018年參加國傢教師資格信息技術(高級中學)考試的考生奉上內容豐富、使用方便的復習資料,幫助考生閤理、有效地進行考前復習!
《2018國傢教師資格考試專用教材·信息技術學科知識與教學能力(高級中學)(中公版)》匯集中公教育教師資格考試研究院的研發團隊,仔細研究統考教師資格考試信息技術學科考試大綱和曆年考試真題,梳理考試涉及的考點內容,以嚴謹的內容和精練語言呈現考查的重點內容,配以曆年真題和輔助性內容,幫助考生構建知識框架,掌握重要考查內容,在瞭解真題的基礎上做好知識儲備,更好地投入到備考。
本書還配有中公移動自習室,其中的核心考點經過精挑細選,聚焦考試重難點內容;在綫題庫可以幫助考生進行模擬演練;考友圈方便考生間互動答疑;豐富視頻資料任考生根據需要觀看。相信這些綫上助考資料能夠開闊考生復習思路,增強復習效果。
內容簡介
《中公版·2018國傢教師資格考試專用教材:信息技術學科知識與教學能力(高級中學)》全書共設下麵五大部分:
一、前言:考生通過其中的內容可以快速瞭解有關教師資格考試的相關信息和本書各闆塊的相關信息,方便復習活動開展。
二、應試攻略:其中的考情分析、題型解讀、備考策略幫助考生明確真題考查的具體信息。
三、正文內容:正文部分包括“學科知識”“教學設計”“教學實施”“教學評價”四大部分。每一部分在展示重要內容的基礎上,放置拓展類的模塊,如真題再現、知識拓展。每章內容介紹完畢後,“能力提升訓練”中的檢測試題方便考生檢測本章的學習效果。
四、全國教師資格證統考輔導課程:幫助考生瞭解中公教育教師資格考試輔導課程的基本信息。
五、中公移動自習室:核心考點經過精挑細選,聚焦考試重難點內容;在綫題庫可以幫助考生進行模擬演練;考友圈方便考生間互動答疑;豐富視頻資料任考生根據需要觀看。
精彩書摘
1.瞭解信息技術發展史及國內外發展動態,掌握與高中信息技術課程相關的基礎知識和基本理論。
2.掌握與信息活動相關的法律法規、倫理道德。
3.掌握信息技術學科的基本理論和基本方法,並能用於分析和解決相關問題。
1.本章內容是考試中的重點,多以單項選擇題與簡答題齣現。
2.本章重點掌握信息技術相關概念,以及高中信息技術課程相關知識,包括計算機基礎知識,操作係統相關知識,Word、Excel、PowerPoint的基本操作,Photoshop圖像處理,Flash動畫製作,多媒體技術,網絡基礎與應用,數據庫,程序設計與人工智能基礎知識。
第一節信息及信息技術概述
一、信息
(一)信息的定義
信息到現在都沒有一個特定的、公認的定義,不同的人、不同的領域都有不同的解釋。當前大多數人認為:信息是反映一切事物屬性以及動態的消息、指令、數據和信號中所包含的實際的內容。能夠為視覺、聽覺、觸覺和嗅、味覺等信息采集器官采集到的各種直觀的、抽象的事物(例如文字、數學、音樂、景物、色彩等都被稱之為信息)。
信息本身不是實體,隻是消息、情報、指令、數據和信號中所包含的內容,必須依靠某種媒介進行傳遞。信息載體是在信息傳播中攜帶信息的媒介,是信息賴以附載的物質基礎,即用於記錄、傳輸、積纍和保存信息的實體。信息載體包括以能源和介質為特徵,運用聲波、光波、電波傳遞信息的無形載體和以實物形態記錄為特徵,運用紙張、膠捲、膠片、磁帶、磁盤傳遞和儲存信息的有形載體。
(二)信息的基本特徵
1.載體依附性
信息不能獨立存在,需要依附於一定的載體,同一個信息可以依附於不同的載體。載體依附性使信息具有可存儲、可傳遞、可轉換等特點。通過對信息媒體的傳播,可以實現信息在空間上的傳遞。通過對信息媒體的存儲,可以實現信息在時間上的傳遞。
2.共享性
信息可以被多個信息接收者接收並且多次使用。一般情況下,信息共享不會造成信息源信息的丟失,也不會改變信息的內容。即信息可以無損使用、公平分享。
3.可傳遞性
信息可藉助一定的載體進行傳遞,使人們感知並接收。其傳遞過程包括三個因素,即信源、信道、信宿。
4.價值性
信息是有價值的,因此人們常說,物質、能量和信息是人類生存和社會發展的三大基本資源。信息隻有被人們利用纔能體現齣價值,而有些信息的價值則可能尚未被發現。信息的價值主要體現:一是可以滿足人們精神領域的需求;二是可以促進物質、能量生産和使用。
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