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産品特色

內容簡介

　　我們將揚州講壇講座精華按類匯編，2015年首推三冊《曆史十講：走進王朝深處》《國學十講：追溯中國人精神之源》《人生十二講：歡喜心過生活》麵世以後，受到瞭大眾的關注和喜愛，本次再推三冊《教育十講：給孩子一個幸福的世界》《藝術十二講：藝術與人生》《文化十講：感悟中國智慧》，除六冊以外，其他領域的內容也將擇機陸續麵世。希望無緣到場的讀者也可身臨其境，一起聆聽當代中國非常有價值的大師之聲。

作者簡介

　　揚州講壇，2008年由星雲大師開辦，旨在弘揚中國傳統文化，開辦至今已有十年，已發展成為國內*的高端文化論壇。主講者多為星雲大師直接邀請的中國文化界的名傢。自2008年開講以來，迄今登壇的主講者包括餘光中、錢文忠、於丹、餘鞦雨、濛曼、唐傢璿、李肇星、吳伯雄、楊瀾、白岩鬆、張鐵林、濮存昕、潘石屹等各界名人。

目錄

星雲大師為文化的宏偉殿堂添一塊磚瓦
一、盧勤給孩子一個幸福的世界
二、錢文忠文明與教養
三、俞敏洪用正確的方式培育孩子成長
四、慧寬法師教育與教養——談傢庭關係與溝通
五、殷飛兒童心理與傢庭教育
六、康震天纔是怎樣煉成的
七、洪蘭大腦與學習
八、鄭石岩培養孩子的適應力
九、張傢聲口纔乃人生必須課
十、於丹讀書與讀心

精彩書摘

　　幸福人生九個字：第一，你真棒，改變角度就改變瞭關係，與人相處多激勵彆人，多容納彆人，多為彆人鼓掌；第二，我要學，改變內存就改變瞭未來，電腦被淘汰是內存不夠，人被淘汰是學習力不夠。未來看的不是學曆，是學習力；第三，我思考，改變頭腦就改變瞭人生，人生四大選擇：擇友、擇校、擇業、擇偶，讓孩子自己選擇，不要替他選擇。
　　——盧勤
　　文明和教養是最有力量的。如果把經濟比作是水泥混凝土的話，文明和教養就是鋼筋。你隻有用上瞭文明和教養這兩根鋼筋，你的混凝土纔有力量纔可能越搭越好，否則沒有任何意義。
　　——錢文忠
　　對孩子來說，什麼最重要？真誠高尚的人格，開朗豁達的個性，勤奮嚮上的態度，獨立勇敢的精神，敢於吃苦的習慣，不怕失敗的心理，善於交流的能力，寬容大度的處世，終身依賴的技能。
　　——俞敏洪
　　尊重不縱容，我們尊重孩子，但是不要溺愛，不要縱容；責備不粗魯，做錯瞭就要處罰他，但韆萬不要說類似你很笨、你很沒用的粗魯的話；教育共成長，我希望大傢用正能量，正嚮的思考去教育孩子，這是一個共同成長的過程；最後一句話，全傢更幸福。
　　——慧寬法師
　　隨著科技的發展，我們的手越伸越長，可以伸到浩瀚的宇宙，可以伸到浩渺的海底。但是有一個地方我們是很難觸及到的，就是我們的內心世界。
　　——殷飛
　　世上沒有天纔這迴事，所謂的天纔也許相對於地纔和人纔而言。我們現在有沒有天纔，當然有。天纔代有人纔齣，嚮來是不缺乏的。但是問題是，怎麼樣纔能讓我們感覺到，在這個時代當中天纔會形成一種規模。
　　——康震
　　我們得到一個很重要的教育上的觀念，沒有不可教的孩子。每個孩子都有不同的點，你從他能夠接受的點切入，把孩子放對位置，讓他的能力能夠發展齣來就是天纔。我們用欣賞的眼光去看你的孩子，用正確的態度去解決問題。這時候你發現孩子每天不斷的成長和進步。
　　——洪蘭
　　適應力到底是什麼，適應力是心理上的問題，也是社會進步帶來的新挑戰。文明越進步，社會變遷越來越快，生活和工作的適應力就越顯得重要。培養適應力有五方麵的促成因素：主動自發、生活紀律、樂觀態度、人際能力、心靈生活。歸納起來就是“動律樂人心”。
　　——鄭石岩
　　口纔，就是說話的纔能，是人與人之間重要的交流工具，口纔推進著人類社會的發展，所以我說，口纔，乃人生必修課。不同的年齡，不同的民族，不同的職業，不同的文化，你都必須會說話。說好，難！因此，要學！
　　——張傢聲
　　我們都說人要讀書去獲取知識，但知識不是智慧，隻有讀懂人的心靈，纔從書本直抵最高的智慧，我們纔能夠辨識齣來自己行動的方嚮。讀書是我們的起點，讀心是我們的落點，我們從韆變萬化的文字之中，最終再識彆的一點，就是我自己的本心。
　　——於丹

前言/序言

揚州講壇（套裝1-6冊） 下載 mobi epub pdf txt 電子書

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