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編輯推薦

大學英語六級聽力1000題 新題型，適用對象：
大學英語六級聽力改革新題型CET6級考生；聽力基礎不太紮實、需要大量訓練的考生；因聽力詞匯不夠、聽不懂文章大意的英語六級考生；想要獲取高分的考生。

推薦理由：
1. 大學英語六級聽力訓練題參照全新聽力改革英語6級新題型命題，刪除不考的聽力短對話和六級單詞與詞組聽寫，補充英語六級講座/講話聽力，備考針對性強；

2. 大開本大學英語六級聽力訓練書，方便書寫及答題；

3. 大題量訓練六級聽力，培養考生快速答題的能力；

4. 含大學英語六級聽力主題詞匯學習，攻剋聽力常考主題；

5. 切實可行的解題技巧，事半功倍的學習效果；

6. 大學英語六級聽力訓練題與真題難度一緻，不是真題勝似真題；

7. 掃碼下載音頻，MP3錄音帶字幕，聽力原文同步顯示，學習效率更高。

內容簡介

1. 大學英語六級聽力改革新題型聽力長對話10套+聽力篇章10套+講座/講話聽力5套+20套新題型綜閤模擬訓練；

3. 強化英語六級詞匯，30篇主題聽力記六級單詞，總結大學英語六級聽力主題詞匯與短語；

4. 解析詳細，綜閤訓練部分注釋聽力篇章的詞匯；

5. 附錄包括英語六級聽力常考同音詞、近音詞及習語；

6. 另贈300篇新聞+50篇英美文化背景聽力的音頻和電子版文本。

作者簡介

華研外語是一傢采用科學實驗的手段來提高學習效率的知名文化齣版機構，多年來緻力於大學英語教學法和測試學的研究。

TOPWAY是華研的做事原則，錶明方法得當就會事半功倍，讓您花更少的時間取得更好的學習效果；“沙裏淘金”是華研的思維方式，通過電腦分頻等諸多科

學手段，讓您抓住問題的關鍵，用20%的精力取得80%的成效，體現“二八定律”；封麵上那個可愛的青蛙舉杠鈴的LOGO，寓意華研的方法可起到“四兩撥韆

斤”的效果。

內頁插圖

目錄

第一章 30篇英語六級主題聽力記單詞
第一節 社會生活類7篇
主題詞匯與短語80個
第二節 文化教育類5篇
主題詞匯與短語80個
第三節 科學研究類8篇
主題詞匯與短語80個
第四節 人物故事類4篇
主題詞匯與短語80個
第五節 商業經濟類3篇
主題詞匯與短語80個
第六節 醫療保健類3篇
主題詞匯與短語50個

第二章 英語六級長對話聽力
第一節 英語六級短篇新聞聽力4大解題技巧
技巧1：研讀選項關鍵詞，判斷對話主題
技巧2：分析選項語法結構，判斷提問方式
技巧3：第一句話中的核心詞揭示答案
技巧4：聽到什麼選什麼
技巧5：語義強調處常設考點
技巧6：正確答案應該與對話主題一緻
第二節 英語六級聽力長對話聽力訓練10套
Test 1 — Test 10

第三章 英語六級聽力篇章
第一節 英語六級聽力篇章5大解題技巧
技巧1：讀、劃選項關鍵詞，預測主旨大意
技巧2：根據選項共同點，預測提問方式
技巧3：根據選項特點，推斷正確答案
技巧4：正確答案嚮主題靠攏
技巧5：聽到什麼選什麼
第二節 英語六級聽力篇章訓練10套
Test 1 — Test 10

第四章 英語六級講座/講話聽力
第一節 英語六級講座/講話5大解題技巧
技巧1：預讀選項，推測講座主旨和提問方式
技巧2：關注錄音開頭
技巧3：聽到什麼選什麼
技巧4：抓信號詞，多聽多練磨耳朵
技巧5：聽寫、跟讀是王道
第二節 英語六級講座/講話訓練5套
Test 1 — Test 5

第五章 大學英語六級聽力綜閤訓練20套
Model Test 1 — Model Test 20

附錄一：英語六級聽力常考同音詞與近音詞
附錄二：英語六級聽力常考習語

精彩書摘

第一節 講座/講話5大解題技巧
技巧 1 預讀選項，推測講座主旨和提問方嚮
四、六級的聽力考試，在聽力內容播放前，考生唯一能接觸到的隻有試捲上的各題選項，能否通過這些選項“嗅”齣更多關於準備要聽的材料的信息，是決定聽力部分得分高低的一個關鍵因素。前麵長對話聽力和篇章聽力的技巧中已經給齣瞭詳細的講解，此處不再贅述。

技巧 2 關注錄音開頭
一般來說，錄音開頭是經常齣題的地方，尤其像講座/講話這一類聽力材料，開頭總要介紹一下主講人的相關信息或引齣講座主題等，這些都很有可能成為齣題點（尤其是主旨題），需要留心聽。
例1 [六級樣題]
Moderator:
Hello Ladies and Gentleman, it gives me great pleasure to introduce our keynote speaker for today’s session, Dr. Howard Miller. Dr. Miller, Professor of Sociology at Washington University, [16]has written numerous articles and books on the issues facing older Americans in our graying society for the past 15 years. Dr. Miller:
Dr. Miller:
Thank you for that introduction. Today, I’d like to preface my remarks with a story from my own life which I feel highlights the common concerns that bring us here together. ...
Q16: What does the introduction say about Dr. Howard Miller’s articles and books?
【分析】錄音開頭是主持人對主講嘉賓Dr. Miller的介紹，講到這位嘉賓的相關背景——他是華盛頓大學社會學的教授，寫過很多關於美國的老齡化社會中老年人麵臨的問題的文章和書。而這篇聽力的第一道題便齣自Dr. Miller的背景信息：關於Dr. Miller的文章和書，主持人說瞭什麼？
例2 [六級樣題]
The 2010 Global Hunger Index report was released today by the International Food Policy Research Institute (IFPRI). It notes that, in recent years, [20]experts have come to the conclusion that undernourishment between conception and a child’s second birthday can have serious and long-lasting impacts.
Undernourishment during this approximately 1,000-day window can seriously check the growth and development of children and render them more likely to get sick and die than well-fed children. [20]Preventing hunger allows children to develop both physically and mentally.
...
Q20: What is the experts’ conclusion regarding children’s undernourishment in their earliest days of life?
【分析】錄音開頭通過“2010年全球飢餓指數報告”（2010 Global Hunger Index report）透露齣本篇材料討論的主要內容跟飢餓情況相關，接著便進一步引齣要講的具體問題——報告指齣專傢得齣一個結論：從胚胎期到2周歲之間的孩子如果營養不良，會對其造成嚴重的長期影響，比如嚴重抑製兒童的生長發育（包括身體上和精神上的發育），導緻兒童更易生病。該篇聽力的第一道題就齣自這個專傢結論：專傢關於生命初期兒童營養不良得齣瞭什麼結論？

好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好

內容很不錯，就是聽力說話語氣太快，感覺比六級聽力語速快一點

不錯不錯不錯不錯不錯不錯

難度比真題稍微大

聽說聽力很重要，會好好使用的

不錯不錯不錯不錯不錯不錯

華研的英語習題都很好看，紙質也很好，很清晰，遇到活動買價格不貴，京東次日達真的很方便！就是書都有層灰，擦一下就乾淨瞭…每次在京東買的東西都有灰…

心理學上有種現象，叫“羊群效應”。

我能說什麼呢。？！司機咯OK瞭咯詳細講解建築結構抗震設計的基礎理論，全麵介紹建築結構抗震設計方法的發展與前沿。上冊首先介紹地震學和結構振動分析的基礎知識，然後講解單自由度體係的地震響應規律和反應譜，接下來講解多自由度體係的分析模型、分析方法和地震響應規律，最後從能量的角度分析結構地震響應和地震損傷。下冊則首先介紹建築結構抗震設計方法和相關規範，並介紹基於性能的抗震設計及其在規範中的體現，然後講解地基基礎、砌體結構、鋼筋混凝土結構和鋼結構的抗震設計，接下來講解隔震和消能減震結構設計，最後介紹震後功能可恢復結構的概念和實現方法。