内容简介
本书以党的十八大精神、党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》和*总书记的重要论述为指导,以全球化、信息化和多样化社会为背景,以当代社会主流意识形态理论的不断发展与创新为理论基础,以主流意识形态认同为主线,以探讨提升当代社会主流意识形态认同度的策略为重点和目标,考察了当前我国社会主流意识形态认同的基本状况,并通过对我国社会主流意识形态认同面临的挑战和应走出的误区的分析,通过对我国社会主流意识形态认同教训的深刻总结和对苏共意识形态认同教训的借鉴,*后提出提升当代社会主流意识形态认同度的主要原则、机制、途径和方法,以助推中国梦的实现。
作者简介
邹庆华,女,1977年2月生,黑龙江省佳木斯人,现为佳木斯大学社会科学部副教授,硕士研究生导师;2004年、2006年先后考入哈尔滨工程大学,获得法学硕士、法学博士学位。曾在《毛泽东思想研究》、《理论视野》等刊物上发表学术论文多篇,主持黑龙江省哲学社会科学研究项目“我国主流意识形态代际认同研究”(12C001)等研究课题多项。主要研究方向:意识形态问题和思想政治教育研究。
内页插图
目录
第一章绪论
一选题背景
二研究意义
三国内外研究现状
四研究内容
五研究思路与方法
六创新之处
第二章相关理论研究与概述
一意识形态的界定
二主流意识形态的界定
三当代中国社会主流意识形态
四本章小结
第三章当代社会主流意识形态本质是社会主义上层建筑
一马克思主义是当代社会主流意识形态的理论依据
二科学发展观是当代中国社会主流意识形态的最新成果
三革命、改革和建设是推进社会主流意识形态发展的源泉
四本章小结
第四章当代社会主流意识形态认同现状与面临的挑战
一当代社会主流意识形态认同现状调查与分析
二当代社会主流意识形态面临的挑战
三当代社会主流意识形态发展要走出的误区
四本章小结
第五章提升当代社会主流意识形态认同度应吸取正反经验和教训
一社会主流意识形态构建要吸取我国的教训
二社会主流意识形态构建要吸取苏共失败的教训
三提升当代社会主流意识形态认同度要克服的问题
四本章小结
第六章提升当代社会主流意识形态认同度的对策
一提升当代社会主流意识形态认同度的主要原则
二提升当代社会主流意识形态认同度的机制
三强化当代社会主流意识形态认同度的策略
四本章小结
结论
参考文献
致谢
附件调查问卷
前言/序言
邹庆华博士的论文《提升当代社会主流意识形态认同度研究》要公开出版,让我写几句话作为序,不好推托。主流意识形态认同研究是一项理论性、现实性很强的研究课题。邹庆华博士以《提升当代社会主流意识形态认同度研究》作为博士论文的研究内容,其研究成果由中国社会科学出版社出版,我感到由衷的高兴。
《提升当代社会主流意识形态认同度研究》一书,其题眼在“社会主流意识形态认同度”,这个命题符合习近平总书记在2013年全国宣传思想工作会议上的讲话精神,即人们所说的习近平总书记的“8.19”讲话。习近平总书记在讲话中提出“坚持社会主义主流意识形态”的论断,完全符合世情、国情和党情。邹庆华博士的论文以此为切入点,选择提升当代社会主流意识形态认同度为研究任务并提出系列的提升对策,可以说,既是对习近平总书记讲话的体会,又是对改革攻坚阶段社会意识形态问题的回应、回答,可贵的是提出了坚持社会主义主流意识形态的对策,这是许多博士论文从理论到理论,从思考到思考所不多见的,这也是其博士论文得到好评和认可的原因所在。
论文提出并使用“认同度”的概念是一个创见。一是现在一主多元的文化格局,“一主”即马克思主义、中国特色社会主义理论体系的主导,“多元”就是多种文化和思想观念的存在,这样就形成了文化多元化、价值多极化、思想多变化、观念多维化等等,使人们在精神世界的认同度很低又复杂化。基于此,论文提出由多向一的提升,都要统一在社会主义主流意识形态的主导上,形成对主流意识形态的“认同度”。二是现阶段“西强东弱”的格局,即在思想文化领域资本主义强于社会主义,也必然导致在社会意识形态领域认同度低且杂的复杂格局。这表明论文的立论有事实依据,观点有现实依据。因此,“认同度”是一个理论与实践有机结合的概念,是其论文的亮点和闪光点。
邹庆华博士长期从事马克思主义理论与思想政治教育的研究与教学,有较深厚的马克思主义理论素养和研究能力,而且对现实问题有浓厚的兴趣和强烈的责任感。正因为如此,她毅然选择了难度大的主流意识形态认同作为博士论文的选题。全书观点鲜明、结构清晰,论证详实、系统,尤其是其提出的提升当代社会主流意识形态认同度的系列可行对策,“接地气”,很有创见,是一部比较有分量、比较优秀的理论著作。其成果为该领域的研究提供了有益的启发和借鉴。我不再多述,还请大家抽空一品原文吧!
我作为老师在论文出版之际提几点建议:一是建议还要在习近平总书记讲话精神指导下,围绕论文的主题深入研究下去,甚至可以申报国家级课题进行深入研究、对策研究、应用研究,绝不能停笔或停止思考;二是建议结合当代大学生的思想实际进行深入研究,提升当代大学生对社会主义主流意识形态的“认同度”,找出现在的问题,提出解决的对策,使这个研究形成一个不断续的链条,再出新的成果,并进入学生的课本和头脑,转化为更大的精神动力,使论文的亮点不因博士毕业,不因已出版就人格。
尽管我不期待为之作序,但期待再读新作,再转化为不同层级的课题,期待并相信邹庆华博士在今后取得更多更好的研究成果!
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