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《中公版·2018事业单位公开招聘分类考试辅导教材:历年真题汇编详解综合应用能力(C类)》广泛适用于事业单位公开招聘分类考试备考。本套真题汇编内含7套真题,其中5套选自2015年—2017年事业单位统考综合应用能力(C类)考试,2套选自2016年、2017年湖北省武汉市事业单位考试综合应用能力(C类)考试。同时,本书针对每道真题,配有相应的视频讲解二维码,考生可扫码观看,中公教师对真题的详尽讲解,提高备考效率。
内容简介
《中公版·2018事业单位公开招聘分类考试辅导教材:历年真题汇编详解综合应用能力(C类)》内含7套真题,在题型设置上,包括科技文献阅读题、论证评价题、材料作文题、科技实务题等。在测评要素上,主要测查应试人员的阅读理解能力、逻辑思维能力、数据加工能力、文字表达能力等。本套真题汇编中的每道试题的答案和解析由中公研发团队反复论证和审定,讲解透彻,易学易懂,帮助考生身临其境地感受考试情况,以便查缺补漏,提高复习效率。
目录
2017年6月3日事业单位统考综合应用能力(C类)试卷
2016年10月29日事业单位统考综合应用能力(C类)试卷
2016年5月21日事业单位统考综合应用能力(C类)试卷
2015年10月31日事业单位统考综合应用能力(C类)试卷
2015年5月23日事业单位统考综合应用能力(C类)试卷
2017年4月16日湖北省武汉市事业单位考试综合应用能力(C类)试卷
2016年6月5日湖北省武汉市事业单位考试综合应用能力(C类)试卷
精彩书摘
2015年10月31日事业单位统考
综合应用能力(C类)试卷
一、科技文献阅读题:请认真阅读文章,按照每道题的要求作答。(50分)
在人体肠道内,数不胜数的细菌可以帮助我们分解坚韧的植物纤维,但它们的作用似乎不止有助于消化。新的研究表明,肠道细菌改变了我们储存脂肪的方式,如果肠道细菌构成不合理,从出生时,我们就有了患肥胖症的可能,幸运的是,科学家已经开始了解到,正常和异常的肠道菌群结构会有哪些不同,以及造成不同的原因有哪些。他们希望弄清楚,如何调节人体内的这个生态系统,才能预防甚至治愈肥胖症。
从出生那一刻起,每个人就开始构建自己的微生物群落了——先获得母体的细菌,接着在一生中不断从环境中吸纳新成员。近些年,科学家的研究逐步从单纯的细菌普查,过渡到探究这些细菌在人体中的具体职责,以及它们对人体健康状况的影响。在研究了各种微生物的基因后,科学家发现,不同个体之间、不同人群之间,身体菌群的差异都很大。
初,科学家在研究胖瘦个体的肠道细菌时,发现较瘦的人体内,肠道细菌就像热带雨林,特别丰富;较胖的人体内,菌群多样性就差多了,更像营养富集的池塘被少数几种细菌霸占着。比如,在较瘦的人体内,拟杆菌的各类通常很多,而这类细菌专门负责将大块的纤维分解成短链分子,使之成为人体能够消耗的能量。
不过,这样的差异是否就是造成肥胖症的原因呢?为探明因果关系,华盛顿大学的杰弗里·戈登和同事使用人源化小鼠(带有人类基因、细胞或组织的小鼠)开展了一系列实验。首先,他们在无菌环境中培育出遗传背景完全相同的小鼠。接着,他们从一名肥胖女性A及其苗条的双胞胎妹妹B体内采集了肠道细菌,植入小鼠体内——Ⅰ组小鼠植入A的肠道细菌,Ⅱ组则植入B的肠道细菌,两组小鼠的饮食结构相同,饮食总量也相同。结果发现,Ⅰ组小鼠更重,体脂更高,而且和预期一样,这些小鼠肠道内细菌的多样性较差。随后,戈登等人对实验方案稍作修改,又做了一个实验:这一次,他们将刚刚植入了不同肠道细菌的两组小鼠放到同一个鼠笼中。这次,两组小鼠都保持了苗条体态。研究表明,携带A的肠道细菌的小鼠,获得了某些B的肠道细菌(尤其是多种拟杆菌),其机制可能是,前者食用了后者的粪便(这是小鼠的典型行为)。为进一步验证这一点,研究人员在第一个实验的基础上又做了第三个实验:从携带B的肠道细菌的小鼠体内提取了54种细菌,植入携带A的肠道细菌的小鼠体内。结果发现,那些本该变胖的小鼠,后来并未变胖。然而,如果向前者移植后者体内的39种细菌则并不能导致任何变化。戈登说:“实验表明,细菌和身材之间存在因果关系,预防肥胖症发生是有可能的。”他认为,第一个实验中Ⅰ组小鼠的肠道菌群缺失了一些细菌,而这些细菌对于保持健康体重和正常新陈代谢非常关键。关于这些细菌具体是如何起作用的,研究人员也发现了令人兴奋的线索,如与Ⅱ组小鼠相比,Ⅰ组小鼠的血液和肌肉中,支链氨基酸和酰基肉碱含量更高,而这两种物质的含量在肥胖症人群中也较高。
在肥胖症患者的肠道菌群中,幽门螺旋杆菌也出现了一定程度的缺失。纽约马丁大学的马丁·布雷瑟认为,幽门螺旋杆菌有助于调节食欲;以前,美国人消化系统内曾有大量幽门螺旋杆菌,但由于卫生条件的改善以及抗生素的使用,幽门螺旋杆菌现在很少了。
在塑造肠道生态方面,饮食是很重要的因素。已有证据表明,人体肠道细菌多样性的降低与过多食用加工食品有关。戈登的团队发现了食物、细菌和体重之间的复杂关系。他们给人源化小鼠喂食特别准备的不健康饲料:果蔬少,且高脂肪、低纤维。吃了这种饲料后,携带肥胖型菌群的小鼠即便和植入苗条女性肠道细菌的小鼠关在一起,也会继续长胖。可见,不健康饮食可以通过某种方式抑制有益细菌的移入和繁殖。
饮食与肠道细菌相互作用,可能会把我们推向易于肥胖的道路,而我们来到世界的方式也有同样的作用。有研究表明,相对于顺产与母乳喂养的孩子,剖腹产和食用配方奶粉的孩子发生肥胖症的风险更高。科罗拉多大学的罗伯·奈特和纽约大学的玛丽亚·贝罗共同研究发现,新生儿通过产道时,会获得以后可以帮助他们消化乳汁的细菌。剖腹产出生的婴儿则跳过了这道细菌的洗礼过程。食用配方奶粉长大的孩子也面临另一个不利条件:母乳中的有些物质可以滋生有益细菌、阻止有害细菌繁殖,而他们无法获得这些物质。加拿大科学家的一项研究发现,喝配方奶粉的婴儿肠道中的有些细菌是母乳喂养的婴儿在食用固体辅食后才会有的。玛丽亚·贝罗说,这些细菌在肠道和免疫系统成熟前出现,可能是喝配方奶粉的婴儿更容易患上过敏、哮喘、湿疹、麦胶肠病和肥胖症的原因之一。
今天,抗生素在儿童中的滥用,也加重了人们对肠道细菌能否有效控制体重的担忧。布雷瑟的研究证明,给予幼年小鼠低剂量的抗生素后,它们比未给抗生素的小鼠体内的脂肪水平高了15%。抗生素可能消灭了一些能帮助我们维持健康体重的细菌。玛利亚·贝罗说:“抗生素好比森林中的一场火,而婴儿正在构建森林,如果你在新生长的森林里放一把火,那就什么也没有了。”布雷瑟也注意到,美国的抗生素使用情况在各州差异极大,而各州的肥胖率差异也很大,这二者的趋势有所重合,比如美国南部某些州的抗生素使用率和肥胖率都更高。
因此,很多科学家正在利用细菌,积极开发有潜力的医疗方案,用以治疗和预防肥胖症。例如,玛利亚·贝罗正在开展一项临床实验,当婴儿经由剖腹产出生后,马上用沾有母体分泌物和肠道细菌的纱布擦拭婴儿,其后跟踪研究这些婴儿的体重和整体健康状况,并与没有用纱布擦拭过的剖腹产婴儿进行比较。与此同时,荷兰阿姆斯特丹的一个团队正在研究,将苗条人士肠道中的细菌移植给超重人士,看是否有减肥效果。美国国立卫生研究院的罗伯特·卡普认为,更有前景的方法是准确找出与苗条直接相关的菌株,确认其作用,开发相应的疗法。戈登则建议,应该让食物含有更多的有益细菌以及其他任何有助于有益菌在肠道中存活的营养成分——这正是益生菌酸奶有助于减肥的科学依据。虽然没人相信单凭益生菌我们就能战胜肥胖症,但除了运动和健康的饮食,人类确实也需要给自己体内的微生物部队“招兵买马”。
根据文章,回答下列问题:
1.辨析题:对下面的句子作出正误判断,并进行简单解析,不超过150字。
母乳喂养的婴儿在食用固体辅食后,体内会增加一些肠道细菌,使得他们比喝配方奶粉的婴儿更不易患肥胖症。
2.单项选择题:备选项中只有一个符合题意,请写出正确选项的字母。
患上肥胖症不可能因为肠道内缺乏()。
A.拟杆菌B.幽门螺旋杆菌
C.益生菌D.支链氨基酸和酰基肉碱
3.不定项选择题:备选项中至少有一个符合题意,请写出正确选项的字母。
根据文章,人类预防和治疗肥胖症,可以采取的有效方法包括()。
A.健康饮食,改变肠道生态,增加肠道中细菌的多样性
B.提高公共卫生质量,推广使用抗生素,消灭有害细菌
C.提倡顺产和母乳喂养,让婴儿体内具有更多的有益菌
D.培养新型减肥菌种,并将它们用于肥胖症患者的治疗
E.移植苗条人士肠道中的细菌给超重人士,帮助其减肥
4.匹配题:找出选项中与下列科学家一一对应的研究或观点,将字母填入括号中。
①杰弗里·戈登()②马丁·布雷瑟()
③玛丽亚·贝罗()④罗伯特·卡普()
A.通过发现与苗条相关的菌株,可开发针对肥胖症的疗法
B.给剖腹产婴儿擦拭母体分泌物和肠道细菌,以使其获得有益菌
C.近年来,美国人体内的幽门螺旋杆菌已经大幅减少
D.有些肠道细菌对于保持健康体重和正常新陈代谢非常关键
5.请给本文写一篇内容摘要。
要求:概括准确,条理清楚,文字简洁,不超过300字。
2018事业单位公开招聘分类教材:历年真题汇编详解综合应用能力(C类)(自然科学专技类) 图书简介 本书是2018年事业单位公开招聘考试中,针对“综合应用能力(C类)”(自然科学专技类)科目精心编写的历年真题汇编与详细解析。旨在为广大报考自然科学专技类岗位的考生提供一套全面、权威、实用的备考资料,帮助考生在最短的时间内掌握考试核心要点,有效提升应试能力,顺利通过考试。 一、 考试概览与针对性分析 事业单位公开招聘考试,作为国家选拔优秀人才的重要途径,其“综合应用能力”科目的考察,尤其是C类(自然科学专技类),具有高度的专业性和实践性。此类考试着重考察考生在相关科学技术领域内的知识储备、分析问题和解决问题的能力、逻辑思维能力以及文字表达能力。考生需要具备扎实的专业基础,并能将其灵活运用于实际情境的分析与判断。 历年真题是备考过程中最宝贵的资源,它们真实地反映了考试的命题趋势、考查重点、题型结构以及难度变化。通过深入研究历年真题,考生能够: 1. 明确考试范围与核心考点: 了解哪些知识点在近几年的考试中出现频率较高,哪些属于常考、必考内容,哪些是可能的新兴热点。 2. 熟悉题型与答题技巧: 掌握单项选择题、多项选择题、案例分析题、论述题等各类题型的特点,并学习针对不同题型的高效解题策略。 3. 评估自身水平与找准备考方向: 通过模拟练习,准确定位自己在知识掌握程度、解题速度、答题准确率等方面的优势与不足,从而更有针对性地调整复习计划。 4. 把握考试难度与节奏: 对考试的整体难度有一个直观的认识,从而在备考过程中合理分配时间和精力,培养良好的考试心态。 本书正是基于以上认识,系统地梳理、汇集了历年来的真题,并进行了深入细致的解析,力求为考生提供一条高效、精准的备考之路。 二、 内容构成与特色解析 本书的核心内容涵盖了近几年(主要以2018年前的真题为基础,并参考了近期考试趋势)事业单位公开招聘“综合应用能力(C类)(自然科学专技类)”科目的全部历年真题。每一道真题都附有详尽的解析,解析部分力求做到: 1. 题目精析: 对每道题目所涉及的知识点进行精准定位,明确考查的学科领域和具体内容。例如,如果是一道关于材料科学的题目,解析会点明其属于材料力学、材料性能还是材料制备等范畴。 2. 答案解析: 提供标准、权威的答案,并详细阐述选择该答案的理由,解释其正确性。 3. 解题思路与方法: 针对选择题,会讲解排除法、代入法、逻辑推理等常用技巧;针对案例分析题或论述题,会剖析题干信息,引导考生如何从题目中提取关键要素,构建解题框架,组织答题思路。 4. 知识点拓展与延伸: 在解析核心考点之余,还会适时补充相关的延伸知识、背景信息或关联概念,帮助考生构建更完整的知识体系,提升举一反三的能力。例如,一道关于环境监测的题目,解析可能会涉及到相关监测标准、分析仪器原理等。 5. 考查角度分析: 分析出题者考察该知识点的角度、方式以及潜在的命题变化,帮助考生“知其然,更知其所以然”。 6. 典型错误分析(部分题目): 对于一些考生容易出错的题目,会分析常见的错误思路或误区,提醒考生注意规避。 三、 目标读者群体 本书主要面向以下类别的考生: 报考自然科学专技类岗位的考生: 包括但不限于数学、物理、化学、生物、地理、天文学、地质学、大气科学、海洋科学、力学、材料科学、电子科学、计算机科学、自动化、能源与动力工程、航空航天工程、环境科学、生物工程、食品科学、医学(基础医学、临床医学相关专业知识)、药学、农学(植物学、动物学、土壤学、植物保护、园艺等)、林学、水利工程、土木工程、机械工程、电气工程、信息与通信工程、测绘工程、地质工程、矿业工程、石油工程、化学工程、生物医学工程、公安技术等相关专业岗位的考生。 希望系统掌握事业单位“综合应用能力(C类)”考试规律的考生: 即使考生所报考的具体岗位涉及的专业领域有所不同,但“综合应用能力”在考察其科学素养、逻辑分析、解决实际问题能力方面具有共性,本书的解题方法论同样具有借鉴意义。 基础知识相对扎实,但需要提升解题技巧和应试效率的考生: 本书通过大量真题演练,帮助考生巩固知识,熟练运用所学知识解决实际问题。 备考时间相对紧张,需要高效复习的考生: 历年真题是最高效的复习资料,本书精选真题并提供详尽解析,帮助考生在有限的时间内获得最大的复习效益。 四、 备考建议与使用指南 为了最大化本书的学习效果,建议考生采取以下方法进行备考: 1. 独立完成真题: 在参照答案和解析之前,务必按照考试要求,规定时间内独立完成每一套真题。这有助于模拟真实考试环境,检验自己的真实水平。 2. 对照答案,认真研读解析: 完成真题后,仔细核对答案。对于做错的题目,要重点研读解析,理解错因,掌握正确的解题思路和知识点。即使是做对的题目,也要对照解析,看看是否有更优的解题方法或更深入的知识点理解。 3. 归纳总结,构建知识网络: 在学习过程中,不仅要关注单个题目,更要从整体上归纳总结考试涉及的各类知识点、高频考点以及常考的知识结合方式。可以利用本书中的解析,制作自己的知识笔记或思维导图。 4. 查漏补缺,强化薄弱环节: 通过真题的练习和解析,找出自己在哪些知识点或题型上存在薄弱之处。然后,针对性地翻阅相关教材或参考资料,进行巩固和强化。 5. 适度模拟,调整考试状态: 在临近考试时,可以选取几套真题进行完整的模拟考试,严格控制时间,培养考试节奏和抗压能力。 五、 结语 “中公版·2018事业单位公开招聘分类教材:历年真题汇编详解综合应用能力(C类)(自然科学专技类)”是您备考2018年事业单位公开招聘考试(C类,自然科学专技类)的得力助手。本书精选真题,深度解析,旨在为您指明方向,传授方法,助您攻克难关。我们深信,通过系统、科学的复习,结合本书提供的宝贵资料,您一定能在考场上发挥出最佳水平,实现自己的职业理想。祝您备考顺利,金榜题名!