发表于2024-05-11
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评分“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材·全国高等学校教材:系统解剖学(第8版)》体现了时代特点,将医学精英教育与国家“卓越医师”计划的医学教育改革思路融人教材内涵建设之中。在精益求精,减少学生负担的前提下,尽量多的将基础理论与临床实际联系的要求寓于教材内,以启迪学习灵感,激发学习热情,提高学习积极性和主动性。坚定南丁格尔精神,为培育医术精湛、医德高尚的医生服务,将早临床、多临床、反复临床的宗旨牢牢地打印在学生的脑海中。在对第7版教材进行了整体梳理的基础上,第8版教材集思广益,文字做到字斟句酌,去粗取精;图片做到指点到位,清晰准确;整体做到图文一致,图文并茂,文体达到语句顺畅,朗朗上口的要求。“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材·全国高等学校教材:系统解剖学(第8版)》体现了时代特点,将医学精英教育与国家“卓越医师”计划的医学教育改革思路融人教材内涵建设之中。在精益求精,减少学生负担的前提下,尽量多的将基础理论与临床实际联系的要求寓于教材内,以启迪学习灵感,激发学习热情,提高学习积极性和主动性。坚定南丁格尔精神,为培育医术精湛、医德高尚的医生服务,将早临床、多临床、反复临床的宗旨牢牢地打印在学生的脑海中。在对第7版教材进行了整体梳理的基础上,第8版教材集思广益,文字做到字斟句酌,去粗取精;图片做到指点到位,清晰准确;整体做到图文一致,图文并茂,文体达到语句顺畅,朗朗上口的要求。“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材·全国高等学校教材:系统解剖学(第8版)》体现了时代特点,将医学精英教育与国家“卓越医师”计划的医学教育改革思路融人教材内涵建设之中。在精益求精,减少学生负担的前提下,尽量多的将基础理论与临床实际联系的要求寓于教材内,以启迪学习灵感,激发学习热情,提高学习积极性和主动性。坚定南丁格尔精神,为培育医术精湛、医德高尚的医生服务,将早临床、多临床、反复临床的宗旨牢牢地打印在学生的脑海中。在对第7版教材进行了整体梳理的基础上,第8版教材集思广益,文字做到字斟句酌,去粗取精;图片做到指点到位,清晰准确;整体做到图文一致,图文并茂,文体达到语句顺畅,朗朗上口的要求。“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材·全国高等学校教材:系统解剖学(第8版)》体现了时代特点,将医学精英教育与国家“卓越医师”计划的医学教育改革思路融人教材内涵建设之中。在精益求精,减少学生负担的前提下,尽量多的将基础理论与临床实际联系的要求寓于教材内,以启迪学习灵感,激发学习热情,提高学习积极性和主动性。坚定南丁格尔精神,为培育医术精湛、医德高尚的医生服务,将早临床、多临床、反复临床的宗旨牢牢地打印在学生的脑海中。在对第7版教材进行了整体梳理的基础上,第8版教材集思广益,文字做到字斟句酌,去粗取精;图片做到指点到位,清晰准确;整体做到图文一致,图文并茂,文体达到语句顺畅,朗朗上口的要求。“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材·全国高等学校教材:系统解剖学(第8版)》体现了时代特点,将医学精英教育与国家“卓越医师”计划的医学教育改革思路融人教材内涵建设之中。在精益求精,减少学生负担的前提下,尽量多的将基础理论与临床实际联系的要求寓于教材内,以启迪学习灵感,激发学习热情,提高学习积极性和主动性。坚定南丁格尔精神,为培育医术精湛、医德高尚的医生服务,将早临床、多临床、反复临床的宗旨牢牢地打印在学生的脑海中。在对第7版教材进行了整体梳理的基础上,第8版教材集思广益,文字做到字斟句酌,去粗取精;图片做到指点到位,清晰准确;整体做到图文一致,图文并茂,文体达到语句顺畅,朗朗上口的要求。
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