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内容简介

　　《名师朱涛书法课堂：欧阳询<九成宫醴泉铭>基础教程》主要对欧阳询《九成宫醴泉铭》的基本笔画的书写和常用偏旁特征进行介绍和图解。编排上运用1、用原帖字和书写字对应的形式编排，挑选具有代表性的字为主，使读者在欣赏原帖的同时，能更了解其间的细节；2、针对偏旁的特征进行技术的分析和剖析，使读者能深入了解其中奥秘并有效的结合到创作中。3、《名师朱涛书法课堂：欧阳询<九成宫醴泉铭>基础教程》配有书写示范视频，并专门配套了相对应的描红本。

作者简介

　　朱涛，小主人报社社长小主人新闻学校总校校长，上海市书法家协会草书专委会副主任兼秘书长，上海市长宁区书法家协会主席，上海中国书法院副秘书长，上海吴昌硕艺术研究协会办公室主任，上海硬笔书法家联合会副会长。

精彩书评

　　★书法家朱涛敢于探索，特别考虑到初学者及进阶者的共同需求，既揣摩并补全碑帖中笔画的缺损部分，又充分领会古代书家作品的神韵，可谓“难度颇高，效果甚佳”。
　　——上海市书法家协会主席、上海中国书法院院长，周志高
　　
　　★本套字帖由朱涛先生临摹整字，并拍摄成书写示范视频和配以要点字幕说明，还特别设计了描红练习册，以供习字者使用，真是“煞费苦心，匠心独具”。
　　——中国书法家协会理事、上海市书法家协会副主席，丁申阳

目录

基本笔画
横
竖
横折
点
撇
捺
提
钩
常用偏旁部首
单人旁
双人旁
两点水
三点水
竖心旁
提手旁
将字旁
左耳旁
山字旁
女字旁
日字旁
月字旁
王字旁
示字旁
石字旁
米字旁
言字旁
足字旁
绞丝一旁
金字旁
立刀：
欠字边
斤字边
殳字边
见字边
隹字边
人字头
广字头
秃宝盖
宝盖头
草字头
春字头
雨字头
心字底
四点
皿字底
建之底
走之底
走字旁
风字框
门字框
方框

前言/序言

　　朱涛先生与我是老朋友，由于书法的原因，我们经常在一起工作、办展，成为莫逆之交。对他书法的风格、水平、成就及为人处事我也颇为欣赏。朱涛先生自幼酷爱书法，6岁开始习字，师从著名书法家钱茂生教授一上海市书法家协会顾问一，孜孜追求，积极探索，至今40余载。他擅长楷、行、隶、草等各种书体，遍临历代书家碑帖，融会贯通，功底深厚；他的书法线条疾缓自如，枯润得当，笔墨态势灵动典雅，潇洒秀逸，形成了遒劲凝炼、豪迈抒情的书风。
　　朱涛先生，自年幼起即牢记着父亲的叮咛：“作为中国人，一定要写好中国字。”因而在小学、中学阶段，学校每次写字比赛中，一直保持全校第一名的佳绩，儿时就曾获得首届全国青少年书法大赛一等奖，1983年，还作为中国首批少儿书法代表团成员一共五人一出访日本交流。1983年《小主人报》创办时，朱涛15岁，即担任《小主人报》书画小编辑，与小伙伴们一起开设了“写好中国字”栏目。2000年，他接棒《小主人报》社长之职。在这份报刊上，“写好中国字”的栏目30余年来从未停止。在当下的中小学教育中，各方对于书写重视程度不一，但他极力提倡“中国人要写好中国字”的理念也从未停息。尤其是他接下社长重任以来，他经常说：“我是社长，但我更乐意自己是一位老师，在《小主人报》素质教育中，要培养孩子们的社会活动能力、独立工作能力、适应环境能力，而书写作为一种基本技能，与这三种能力也是密切相关的。我们要教育孩子们爱国，爱自己国家的文字，写好中国字，做好中国人。教育孩子们从小写好字，我是永远不会放松的。”
　　此次朱涛先生编写的《名师朱涛书法课堂》是针对五位历代书法名家颜真卿、欧阳询、柳公权、褚遂良、赵孟頫的临摹教程。编撰期间，
　　朱涛先生敢于探索，特别考虑到初学者及进阶者的共同需求，既揣摩并补全碑帖中笔画的缺损部分，又充分领会古代书家作品的神韵，可谓“难度颇高，效果甚佳”。本套字帖以基本笔画写法人手，常用偏旁部首为引导，选择极具代表性的例字，而后由朱涛先生临摹整字，并拍摄成书写示范视频和配以要点字幕说明。本套字帖还特别设计了描红练习册，以供习字者使用，真是“煞费苦心，匠心独具”。我相信，每一位习字者通过本套字帖临摹与学习，并付出时间和精力，定能事半功倍，获得有效的回报——练出一手好字。
　　中国书画界前辈、中国动画创始人万籁鸣先生生前是朱涛先生的忘年交。当年已过九旬的万老却与二十才出头的小伙子朱涛交往甚密，他对初出茅庐的朱涛的书法赞赏有加。在朱涛举办第一次个人书法展的作品集上，万老热情洋溢地撰写了前言，他在前言中写道：“我是通过以文会友和朱涛结为忘年之交的，我们彼此之间非常接近。我觉得他写的字很有韵味，很帅，既有传统，又有自己的风格……我看好他在艺术上的前景，他会越走越远。”
　　朱涛先生儒雅大度、为人谦和、尊师敬老、乐于助人，20多年前，92岁万籁鸣老先生写下的朱涛印象，如今已经成为众多同道们共同的印象。如今，朱涛先生头衔颇多，各种身份集于一身。他说：“一个头衔，就是一种责任，书法家的责任就是让更多中国人写好中国字！”我想，读者们通过《名师朱涛书法课堂》临摹他笔迹的同时，也能留下对朱涛先生的印象。这正是我撰写此文的初衷。
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