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内容简介

　　《儿童心理发展与家庭教育智慧》针对社区群众对家庭教育知识普及的需要，以儿童心理发展中可能出现的主要教育问题为主线，探讨了从婴儿到高中阶段儿童的主要心理发展规律。一方面，如何有针对性地采取对策促进孩子心理健康成长，旨在教养与促进；另一方面，如何借鉴心理学的原理，采取有效的技术与方法处理孩子的不良行为，旨在辅导与矫正。
　　《儿童心理发展与家庭教育智慧》适合广大家长阅读，对家长宣传家教知识，并将其应用于家庭教育实践中，促进其提升和孩子成长以及维护家庭和谐提供帮助。

内页插图

目录

绪论 家庭水族馆中的秘密
一、家庭水族馆的原理与操作技术
二、家庭水族馆技术的实施与分析

第一讲 儿童心理与亲子教育
一、婴儿期心理特点与亲子教育
二、幼儿期心理特点与亲子教育

第二讲 儿童游戏与心理发展
一、儿童期的主要任务——游戏
二、儿童游戏如何促进心理发展
三、儿童游戏的现状及展望

第三讲 学会独立与克服依赖
一、树立自己的事情自己干的观念
二、父母不断给孩子以鼓励和指导
三、父母要把做事的机会还给孩子
四、在生活中做智慧的妈妈

第四讲 童年学习与思维发展
一、儿童的学习特点与因材施教
二、儿童思维发展的特点与训练

第五讲 奖惩原理与合理实施
一、奖励与惩罚的心理学原理
二、科学实施奖励的教育策略
三、科学实施惩罚的教育策略
四、奖励和惩罚运用的艺术性

第六讲 青春烦恼与情绪处理
一、青春期的烦恼与应对
二、青春期的情绪与调节

第七讲 同伴交往与早恋辅导
一、同伴交往的价值
二、同伴交往的类型
三、同伴交往的问题
四、同伴交往的误区
五、如何让孩子和同伴友好相处
六、家长如何对待孩子早恋问题

第八讲 考试焦虑与厌学辅导
一、焦虑与考试焦虑的含义
二、考试焦虑的形成因素及应对策略
三、家长要了解厌学的含义
四、厌学产生的原因及家长的主要辅导方法

第九讲 职业生涯规划与目标追求
一、儿童职业生涯规划的必要性
二、认识职业生涯规划
三、如何进行职业生涯规划
四、生命事业的七个因数

前言/序言

　　教师是一项神圣的职业，需要从事这项职业者具备相应的学识和能力，并通过国家教育主管部门的考核和认定，才能担当此任。人们常说：父母是孩子人生的第一任甚至终生教师。可是我们为人父母之前鲜少参加任何形式的父母培训以取得神圣的教师资格，即使孩子到了学校，邀请家长参加一些家长培训，也有很多人不出席，因此我们常常戏言家长都是“无证上岗”。没有驾驶执照的司机开车上路是一件很危险的事情，没有相应的家庭教养知识能力者为人父母同样危险。家庭教育是一项复杂的系统工程，也是一门学问，值得为人父母者不断学习与探索并与孩子共同成长。
　　本书针对社区群众对家庭教育知识普及的需要，以儿童心理发展中可能出现的主要教育问题为主线，探讨了从婴儿到高中阶段孩子的主要心理发展规律。在内容上，一方面，有针对性地提供对策促进孩子心理健康成长，旨在教养与促进；另一方面，借鉴心理学的原理，采取有效的技术与方法处理孩子的不良行为，旨在辅导与矫正。本书适合家长和学校宣传家教知识，可供广大家长应用于家庭教育实践中，促进父母提升和孩子成长以及维护家庭和谐，为幸福社区建设提供帮助。
　　从家庭教育讲座吸引家长的角度，本书绪论安排了“家庭水族馆中的秘密”，是用直观形象的图片展示孩子心中印象最深刻或家里经常发生的场景，以唤起家长对家庭教育的共鸣。儿童时期孩子的心理特点是什么，家长应如何进行亲子教育？儿童时期游戏对孩子有怎样的影响，家长应如何帮助孩子在游戏中成长？儿童时期父母如何教育孩子学会独立与克服依赖？童年时期孩子的学习和思维发展有何特点，父母应如何引导？父母如何对童年时期的孩子实施奖惩才符合心理学的原理？父母与青春期的孩子有怎样的烦恼，如何进行情绪调节？如何指导孩子进行正常的人际交往，避免早恋带来的消极负面影响？考试焦虑是怎么一回事，如何让厌学的孩子重拾信心？如何让孩子进行职业生涯规划，选择自己喜欢和擅长的人生道路，为自己的大学和今后的人生道路找准方向？这是本书涉及的主要的十个方面的内容。
　　本书在写作上，一方面，考虑到知识本身的逻辑结构，尽量做到逻辑性与完整性；另一方面，考虑到社区教师的教学所需，尽量做到方便性与操作性；同时，还考虑到社区家长的素质与诉求等，尽量做到适用性与针对性。在整个写作风格上，全书力求做到逻辑性、操作性、实用性、趣味性等，力争成为广受欢迎的社区科普图书。
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