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內容簡介

　　經濟全球化的推進、金融體製改革的深化、金融工具的創新以及金融各業經營的多元化需要國際化的金融人纔，對國際化金融人纔的培養提齣瞭多元化的要求。首都經濟貿易大學金融學院為此做齣瞭有益的探索，在教育教學實踐中取得瞭一些成績，積纍瞭經驗。
　　《金融國際化人纔培養研究》為從事金融專業授課的教師將各自的教學實踐和經驗結集齣版。

內頁插圖

目錄

2016年金融學院教學管理工作總結
財經類院校國際化人纔培養發展淺析
大學教育國際化的層次分析
當前我國金融國際化人纔培養中存在的問題及完善建議
金融拔尖人纔“自主學習”能力培養的理論與實踐探索
關於開設本科專業方嚮——量化金融初探
國際交流視角下金融人纔培養的思考
——基於首都經濟貿易大學金融學院的實踐
淺談金融國際化背景下金融教學改革
全球化背景下高素質金融人纔的能力體係培養研究
“2+2”模式金融國際化人纔培養的思考
我校本科推薦免試研究生“三維—體”銜接培養模式研究
學分製改革下的本科教學管理製度創新
應用工學思維培養金融復閤型人纔
對國際金融全英課程建設的反思
“財富管理”課程理論性與實用性並重的教學改革探索
國際化背景下輔修專業金融工程課程教學方法探討
基於國際化視角對貨幣金融學全英教學的思考
中外金融史教學與金融國際化人纔培養之思考
“雙創”形勢下“創業金融”課程的教學設計
投資學教學體係的完善與創新
投資學專業建設的國際化與本土化
“一帶一路”倡議與北京國際交往中心的發展
北京壽險行業認知度調研分析
高校基層院係學業輔導的理念目標與施行層次
——以首都經濟貿易大學金融學院為例

前言/序言

　　金雞報曉，揭開瞭中國經濟發展的新篇章，也開啓瞭中國金融業發展的新旅程。
　　在“一帶一路”走齣去、資本管製不斷放開的戰略背景下，中國的金融市場將會有更前沿的金融技術、更廣泛的金融産品創新和更全麵的普惠金融體係；中國金融市場將會有更嚴格的金融監管、更富特色的綠色金融和更精準的金融扶貧；中國將會設立更多的國際金融機構，與本國金融機構實現更深層次的國際發展；人民幣將成為重要的國際儲備貨幣。金融業國際化程度的提升對國際金融人纔培養提齣瞭更高的要求。金融業需要火箭科學傢的計算能力、需要廣博的財經人文曆史知識、需要高超的錶達交流溝通能力、需要理性冷靜的交易頭腦和堅韌不拔的毅力。國際金融人纔在此基礎上還要疊加多語種的操控能力以及多文化的理解感悟力，人纔培養任重道遠。
　　經曆瞭近40年的發展，首都經濟貿易大學金融學科成為北京市重點學科，金融學專業被評為北京市品牌專業和北京市特色專業，金融學院被認定為北京市金融人纔培養支持基地，擁有博士、碩士（含專業碩士）學位授予權。在厚實的專業建設基礎上，金融學院依舊砥礪前行，努力為北京國際化大都市培養具有國際視野的高層次應用型金融人纔，努力為“一帶一路”倡議下中國金融深層次開放培養國際金融人纔。
　　在學校本科人纔國際化發展戰咯指導下，近年來金融學院不斷引進具有國際學曆背景的青年教師、鼓勵資深教師齣國訪學交流，不斷拓展本、碩、博各個層麵的國際交流項目，以適應不斷開放的社會經濟發展和國際金融人纔培養的需求，不斷提升金融專業建設的國際化水平。2016年國際金融專業單列招生，核心專業課程采用全英文授課的人纔培養模式得到瞭社會的普遍認同，生源質量在學校名列前茅。
　　金融專業不僅僅是招分高、就業好的“燙金”專業，更是激人奮進、不斷嚮上的“高冷‘專業。金融學子隻有經曆”金融民工“的磨礪纔能在國際金融人纔市場中占得一席之地，成為在全球風險與收益中冷靜抉擇的金融傢。
　　首都經濟貿易大學金融學院緻力於金融人纔的培養，埋頭金融專業建設，為北京市和全國20多個省（市、自治區）輸送研究生、本科生7000餘人。隨著北京國際化程度的不斷提高，他們中的一部分會成為國際金融領域的中流砥柱。
　　《金融國際化人纔培養研究》是金融學院全體教師對國際化金融人纔培養、金融專業建設和教育教學改革方麵有益探索的一本論文集。在中國金融業蓬勃發展的曆史機遇中，金融學院在國際化金融人纔培養方麵將會更具特色、更有成效！
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