産品特色

編輯推薦

融閤課改新理念，精講經典名著名篇；

和四中名師一起，發現語文之美、詩文之妙！

1.再現四中語文課堂，盡展名師教學風采與藝術。

本書根據北京四中王誌彬老師的課堂講稿整理而成，真實再現名校名師的教學風采和教學藝術。

2.引導學生深度閱讀，以讀促思，積澱語文素養。

融閤課改新理念，突齣閱讀教學的核心作用，引導學生從“讀通”到“讀懂”，進而到“品讀”，循序漸進，積澱自身的語文素養。

3.藉經典名篇，探尋語文之美、詩文之妙、閱讀之趣。

語文新教材大大提高瞭古詩文等傳統篇目和革命傳統教育篇目的占比，順應此趨勢，本書選取的篇章照顧到此二類，讓學生在傳統文化的浸潤中感受語文的魅力、閱讀的力量。

4.講文學亦講人學，有情趣亦有情懷。

文學既是有感情的，也是有溫度的。因而四中語文課不隻講文學，還講人學，讓年輕學子在傳世的經典篇章裏，通過深入體味和理解，用一種有溫度的方式浸潤其中，進而鍛造成一個既有情趣又有情懷的人。

內容簡介

《北京四中語文課：名篇品讀》根據北京四中語文教師王誌彬的課堂實錄整理而成。書中選取的都是高中語文教材中的經典篇目，涵蓋詩歌、散文等體裁。作者對這些名篇的釋讀，立足於教材文本的基礎之上，廣泛涉獵，適當拓展，既展現齣教師對文本本身的感悟、理解和挖掘，也考慮瞭學生的認知習慣和接受習慣，在教師傳授和學生接受之間架設起一座橋梁，讓學生在麵對文章的時候有章可循、有源可溯，從而引導學生形成豐富立體的認識。本書既可供學生學習、參考，又可供教師之間交流使用，實用性強，是一本不可多得的語文學習輔導書。

作者簡介

王誌彬，北京四中語文教師，多次在作文大賽中獲得指導教師一等奬，發錶過多篇教育教學論文及散文、書評。曾參與編寫《全國中小學生教育讀本·中華優秀傳統文化》，齣版有《在北京四中學作文（高中捲）》。

王老師認為，一個語文教師應該知道如何更好地把語文的那份詩意美展現在學生麵前。他希望學生在經典詩文的品讀中、在優秀傳統文化的浸潤中，既能感受到語文的那份詩意與美好、古聖今賢的智慧與溫暖，又能含英咀華，以經典和閱讀鍛造筋骨，做一個既有情趣亦有情懷的人。

目錄

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慕四中之名，希望孩子喜歡並堅持語文多讀