非连续性阅读对学生的阅读能力提高更高的要求,也被越来越多的地区纳入考试范围,本书针对这种阅读类型,高效地帮助学生调高非连续性阅读的能力。针对连续性文本阅读的考试,最近几年非连续性文本作为一种考试题型,已经在越来越多的省市考查中得到体现。这种考查方法能充分调动孩子的阅读能力。本书是专为小学生准备的“非连续性文本阅读”图书,用简单的材料、图片、表格作为材料,让学生初步接触、掌握这种题型,培养自己的阅读能力。
罗刚淮,小学语文高级教师,语文教研组组长,长期从事语文教学和教研活动,长期工作在第一线,有大量的语文教学经验,参编过多本语文教辅图书,对语文教学有独到的见解。
第一部分 单一非连续性文本
第一单元 统计数据表格和曲线图
第二单元 凭证单、对话单
第三单元 导视与地图
第四单元 国标徽章
第五单元 图解文字
第六单元 使用说明书
第二部分 混合文本
第七单元 同一形式的非连续性文本
第八单元 不同形式的非连续性文本
参考答案
我是一名小学四年级的学生,平时对阅读还是挺感兴趣的,但是老师最近布置了一些需要看图表、看流程图的作业,一开始我真的有点头大。那些密密麻麻的线条和符号,感觉像是在看天书一样。幸好我妈给我买了这本《高分阅读//课外专项阅读:非连续性文本阅读 : 小学版》,这本书简直就是我的救星!它里面有很多我生活中会遇到的东西,比如商场的导购图、公交车路线图、甚至是超市里各种商品的价格表。一开始,我以为这些东西很简单,但当我开始做书里的题目时,才发现里面有很多我以前没注意到的细节。比如,地图上的缩尺是什么意思?不同颜色的线条代表什么?怎样才能最快地找到我想去的商店?这些问题一开始我有点蒙,但书里提供了很多提示,一步一步地教我怎么去思考。我最喜欢的是关于“制作一个简单的午餐计划”的那个部分,让我学会怎么根据时间和营养需求来安排。做完这本书,我感觉自己看图表和流程图的时候,脑子转得特别快,能很快找到关键信息,也不再害怕那些复杂的图形了。
评分孩子拿到这本《高分阅读//课外专项阅读:非连续性文本阅读 : 小学版》后,我观察到他的阅读习惯有了显著的变化。过去,他拿到一本关于科学的读物,可能会直接跳到文字部分,忽略插图和表格。而现在,他会主动去浏览封面、目录,并且在阅读过程中,对于图表、流程图等非连续性文本表现出更大的兴趣和耐心。这本书最大的亮点在于,它不是简单地呈现文本,而是通过一系列循序渐进的引导,教会孩子如何“拆解”这些信息。比如,在分析一个包含多项数据的图表时,它会引导孩子先关注横纵坐标的含义,再识别每个数据点代表的意义,最后鼓励孩子去比较不同数据之间的关系,甚至预测未来的趋势。这种结构化的思考过程,对于培养孩子的逻辑思维能力和信息分析能力有着长远的价值。我尤其欣赏书中对于“寻找隐含信息”和“推断意图”的训练,这能够有效地提升孩子的阅读理解深度,让他们不仅仅停留在字面意思,而是能够读懂文本背后的“言外之意”。这本书的价值,远不止于提升孩子的应试分数,更在于为他们未来的学习和生活打下坚实的信息素养基础。
评分这次偶然的机会翻开这本《高分阅读//课外专项阅读:非连续性文本阅读 : 小学版》,我的内心真是惊喜连连。作为家长,我一直对孩子的阅读能力提升感到焦虑,尤其是那种需要孩子主动思考、理解、整合信息的非连续性文本,比如图表、流程图、海报等等,总觉得市面上相关的辅助材料要么过于枯燥,要么难度不匹配。然而,这本书完全打消了我的顾虑。它从小学阶段出发,选取了孩子们日常生活中接触到、但可能容易被忽视的多种非连续性文本形式,比如一个简单的游园地图、一个科学实验的步骤图、甚至是一张生动有趣的动物迁徙图。书中的案例设计非常巧妙,不是简单地展示文本,而是通过一系列精心设计的提问,引导孩子逐步去分析、解读、比较、推断。我特别喜欢它在引导孩子理解图表中的数据时,不是直接给出答案,而是让孩子自己去寻找规律、发现联系,这种“授人以渔”的教学方式,真的是太宝贵了。孩子在做的过程中,那种从“这是什么?”到“我明白了!”的眼神变化,让我看到了学习的乐趣和自信心的建立。它不仅仅是练习题,更像是一场与文本的智慧游戏,让非连续性文本不再是障碍,而是探索世界的窗口。
评分作为一个长期关注儿童教育的媒体人,我一直在寻找那些能够真正提升孩子们核心素养的教辅材料。《高分阅读//课外专项阅读:非连续性文本阅读 : 小学版》这本书,在我看来,无疑是这一领域的一股清流。它准确地把握了当前教育改革的脉搏,将非连续性文本阅读这一关键技能,以一种极其系统化、趣味化的方式呈现给小学阶段的孩子们。书中对于不同类型非连续性文本的分类和解读,逻辑清晰,条理分明。例如,在处理信息图表时,它不仅要求孩子识别数据,更引导他们去分析数据背后的意义,例如“是什么原因导致了这个变化?”、“如果这个数据改变,会对其他部分产生什么影响?”。这种深度思考的训练,对于培养孩子的批判性思维和逻辑推理能力至关重要。此外,书中大量的案例都取材于现实生活,贴近儿童的认知和生活经验,极大地增强了学习的代入感和实用性。我尤其欣赏书中对“信息筛选”和“信息整合”能力的培养,这正是信息时代下孩子必备的关键能力。这本书不仅仅是一本练习册,它更像是一本“非连续性文本的说明书”,让孩子们学会如何与各种信息载体有效互动。
评分刚拿到这本《高分阅读//课外专项阅读:非连续性文本阅读 : 小学版》的时候,我以为也就是一本普通的阅读训练册。没想到,它里面别有洞天!这本书的编排方式真的很有意思,它不是那种枯燥的、一张张的练习题。而是把每一个非连续性文本,比如一张海报、一份时间表、一个简单的流程图,都当成一个“小故事”来看。它会先让你看看这个“故事”大概是什么,然后再提出一些问题,让你去“侦探”一样地挖掘里面的信息。我特别喜欢它关于“如何阅读一张演唱会海报”的那部分,一开始我只看到了日期和地点,但做了里面的题目之后,我才发现原来海报上还有关于座位区域的说明、禁止携带物品的提示,甚至是主办方的联系方式。这些信息平时我可能就忽略了,但这本书让我学会了仔细观察,并且知道哪些信息是重要的。而且,书里的语言风格也很活泼,不像有些书那么死板,读起来不会觉得累。它让我觉得,原来阅读不只是看文字,看图、看表、看流程图,也都是阅读的一部分,而且还很有趣!
评分很好
评分不错,老师要求买的!阅读理解能力需要加强
评分嗯好,书特别好,还没有翻,就被老师领拿到了。估计还会再次购买
评分不错不错不错不错啊
评分还没拆开看,应该不错的,价格也实惠!爱京东!
评分给孩子买的参考书,希望他们好好学习,天天向上!
评分很好。速度快,有活动,比书店划算
评分很好!绝少有非连续性文本的阅读训练册
评分很好。速度快,有活动,比书店划算
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