自己培养好习惯系列 我不哭了（精装版）（全彩） [3-6岁少儿] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[越] 夸勒（Khoa Le） 著，纪园园 译

图书标签:

• 情绪管理
• 习惯养成
• 绘本
• 儿童
• 3-6岁
• 亲子
• 精装
• 全彩
• 自我情绪调节
• 成长

出版社： 电子工业出版社

ISBN：9787121310850

版次：1

商品编码：12191962

包装：精装

开本：12开

出版时间：2017-05-01

用纸：铜版纸

页数：30

字数：28000

正文语种：中文

产品特色

编辑推荐

适读人群 ：3-6岁少儿

很多孩子都会遇到这些生活习惯问题，《我不哭了》以反向思维引导孩子改正不良习惯，每个家长都需要看的一套图画书

《我不哭了》内容贴近孩子的生活习惯，寓教于乐的主题，鲜明、夸张、明了的绘风，简单生动，让每一个孩子都爱不释手

《我不哭了》封面采用3D立体成像技术，可以从纸质封面剥离下来，单独使用，好看更好玩

内容简介

如何给小朋友进行生活卫生习惯的培养和纠正呢？有些宝妈们一定很头疼吧，快来看看这套写给小宝贝的《自己培养好习惯》图画书系列吧！ 水做的小宝贝，你知道动不动就哭的后果吗？很严重的哦……本书用夸张的画风、生动的描绘、简洁的文字，准确地勾勒出了一个爱哭的小孩的日常生活，为家长纠正孩子的不良生活习惯提供正确的方向。 本系列还有两外两个相关的主题《我喜欢洗澡》、《我要剪头发》。

作者简介

　　作者：夸勒是越南籍的女画家，在意大利接受了艺术专业的学习后，长期居住在佛罗伦萨，是产品设计师、插画师和童书画家，她已经为多部儿童作品进行插画创作。
　　译者：纪园园，北京外国语大学意大利语文学学士。翻译过多部长、短篇小说，并长期担任多家知名出版社翻译编辑。作品包括：《谁会赢？》、《米老鼠》、《小马宝莉》、《X号特工》、《魔法俏佳人》、《美国经典脑力训练书》、《疯狂外星人》、《芭比梦想豪宅》、《角斗士――复仇记》等。曾任意大利驻华大使馆《ITALIAINCINA》杂志新闻版翻译。

好的，这里是为您准备的图书简介，该简介不包含您提供的书目《自己培养好习惯系列 我不哭了（精装版）（全彩） [3-6岁少儿]》的内容，并且力求详实自然，符合市场推广的语境。 --- 图书简介：穿越奇境的博物探险——《失落的星图与会说话的苔藓》 主题分类： 科学启蒙、自然教育、奇幻冒险、儿童文学（7-10岁适读） 目标读者： 对自然界充满好奇心、热爱探险、并渴望了解世界运转奥秘的学龄前及小学低年级儿童（建议年龄：7岁至10岁）。 图书定位： 一套融合了硬核博物知识与高概念奇幻叙事的桥梁书/初级章节书，旨在激发孩子对生物学、地理学和天文学的早期兴趣，培养逻辑思维和解决问题的能力。 --- 第一部分：故事的序章——遗失的坐标与初次的呼唤 在古老的钟楼深处，时间仿佛被遗忘在了锈蚀的齿轮里。我们的主人公，一个名叫“艾米莉亚”（艾米）的瘦小女孩，并不是因为成绩优异或是运动健将而闻名，她最大的特点是对“非主流”事物的迷恋——她痴迷于地图、罗盘和那些被认为已经绝版的航海日志。 艾米生活在一个看似平静的沿海小镇“白湾港”，然而，小镇的平静之下，隐藏着关于一次“大沉寂”的古老传说：百年前，镇上所有能指示方向的工具——指南针、天文钟，甚至猫咪的迁徙路线，都集体失灵了，导致一次灾难性的远航失败。镇民们至今仍对任何形式的导航工具抱持着一种本能的敬畏与恐惧。 故事的开端，艾米在清理祖父遗留下来的杂物间时，发现了一本封面由未知皮革装订、内页散发着泥土和松针气味的厚重册子。这本册子不是普通的日记，而是一份被撕毁的《星图残卷》。残卷中记录着一些奇异的符号，以及一句被重复涂改的话：“当苔藓开始低语，星辰才会归位。” 这份发现立刻将艾米卷入了一场意想不到的冒险。她意识到，镇上流传的“大沉寂”可能并非天灾，而是人为的“坐标窃取”。而解开这一切的关键，藏在那些最不起眼的地方——脚下的土壤，头顶的星空，以及那本残卷中反复出现的，被描绘得如同微型森林般的“会说话的苔藓”。 第二部分：深入奇境——微观世界的宏大叙事 艾米踏上了寻找“星图剩余部分”的旅程。她的旅程并非跨越广阔的海洋，而是深入到那些被现代人忽略的“微观大陆”——镇子后方那片被称为“寂静之森”的古老林地。 在这片林地中，艾米遇到了她的第一个伙伴：一只体型比普通蜗牛大上三倍的琥珀色蛞蝓，它自称“鲁珀”。鲁珀能够通过分泌粘液在岩石上留下临时的、可被解读的古老符文，并对植物的生长周期有着异乎寻常的洞察力。鲁珀向艾米揭示了“会说话的苔藓”的真相——它们并非真的开口说话，而是通过复杂的孢子释放模式，与特定波长的光线共振，形成一种只能通过特殊频率接收的“信息流”。 博物探险的第一个核心篇章：苔藓的生态学与生物钟。 在鲁珀的指引下，艾米必须学会观察和记录： 1. 地衣的“天气预报”： 学习如何通过观察地衣（如石蕊、座衣苔）的颜色深浅和附着密度，来准确判断未来七天的降水量和土壤酸碱度。 2. 真菌网络的秘密： 她们发现，林地中存在一个巨大的地下菌丝网络，这网络不仅输送养分，还是星图信息传播的“地下光纤”。艾米需要用一个自制的简易微型显微镜，观察不同菌丝的形态，以辨别正确的路径。 3. 光合作用与加密： 星图的下一块碎片被隐藏在一片只有在特定日照角度下才能完全显现的苔藓斑块中。艾米必须计算出太阳在一天中经过林地时的精确角度（涉及基础的光学和时间计算），才能捕捉到那转瞬即逝的图案。 这一阶段的描述，详尽地融入了关于苔藓、地衣、真菌的真实科学知识，但被包裹在紧张的解谜氛围中。 第三部分：天文学的重构——星图与地质学的交汇 随着艾米收集到更多的星图碎片，她发现这些“星图”与我们熟知的夜空图谱格格不入。它们描绘的是一个“古代天空”的视角，这个视角与地球的磁极偏移、板块运动有着直接关联。 博物探险的第二个核心篇章：地质变迁与古老天象。 鲁珀引导艾米来到了一个被遗忘的采石场，这里是“大沉寂”的源头。采石场的岩壁上，嵌入着巨大的晶体结构。 1. 晶体的记忆： 这些晶体实际上是“时间胶囊”——它们记录了地壳在数百万年间的压力与温度变化。艾米需要使用一个她祖父遗留的简易地质锤，小心翼翼地敲击晶体，并利用一块特殊的磁铁（能被特定矿物吸引）来“激活”晶体内部封存的微弱光信号。 2. 潮汐力的线索： 星图的最后一块碎片指向了白湾港外的“迷雾礁”。礁石的形状，艾米通过对比星图和她绘制的潮汐记录，发现这些礁石的分布，完美对应着五百年前月球在天空中的位置。这意味着，要找到最终的“坐标核心”，她必须在一次极低潮位时（极少数出现的自然现象）才能接近。 在等待低潮的漫长日子里，艾米学会了如何使用天然材料制作简易的“天文望远镜”（利用水和透镜原理），观察并记录她能看到的星星。她明白了，导航的本质，在于理解地球与宇宙的相对运动。 第四部分：归位与新生——导航的真正意义 在低潮日，艾米和鲁珀成功到达迷雾礁。在那里，他们发现了一个由沉积岩构成的古老祭坛。祭坛中央，有一个凹槽，正是《星图残卷》的最终归宿。 当星图被放入凹槽时，它并未像预期的那样发出光芒。取而代之的是，周围的苔藓、地衣和晶体同时发出了一种低沉的、和谐的共振声。这声音并非来自外界，而是来自地下的菌丝网络。 艾米终于领悟了祖父留下的箴言：导航的真正意义，并非是确定一个绝对的“北方”，而是理解自身与环境的关联性。 “大沉寂”的发生，是因为人们过度依赖单一的、人造的工具，而忘记了倾听自然界本身发出的、更古老、更可靠的信号——苔藓的低语、岩石的记忆、以及潮汐的韵律。 在故事的尾声，当星图“复位”后，小镇的指南针恢复了正常，但艾米知道，她掌握了更强大的工具。她不再仅仅是依靠机械的指针，她现在能够“阅读”大地和天空的语言。她带着鲁珀回到了白湾港，但她知道，她的探险才刚刚开始。下一个目标，是去探索那些记录着远古昆虫迁徙路线的植物化石。 --- 本书亮点与教育价值： 1. 跨学科的完美融合： 将植物学、微生物学（真菌）、地质学（晶体与岩石）与基础天文学、导航学知识，巧妙地融入到一个引人入胜的冒险故事中。 2. 培养观察力与耐心： 故事节奏鼓励读者放慢脚步，细致观察自然界的微小变化，理解科学发现需要反复的记录、实验和等待（如等待低潮或特定光照）。 3. “非传统英雄”的塑造： 艾米是一个内向、专注于细节的孩子，展现了书本知识和好奇心在解决大问题时的巨大潜力。 4. 精美的视觉呈现（想象中的插画风格）： 书中对苔藓、晶体和菌丝网络的描绘，将采用高度精细的科学插画风格，辅以奇幻的色彩渲染，使微观世界如同外星景观一般迷人。 《失落的星图与会说话的苔藓》—— 一本带你重新认识脚下世界的博物奇幻史诗。

评分☆☆☆☆☆

我真的太喜欢这本《我不哭了》了！从拿到书的那一刻起，就被它深深吸引住了。封面设计充满童趣，色彩鲜艳，一下子就能抓住孩子的眼球，而且精装版的质感真的没话说，拿在手里就觉得很舒服，感觉质量非常好，可以放心地给孩子玩。翻开书，里面的插画更是让我惊艳，每一页都是一幅精致的图画，线条流畅，色彩搭配得恰到好处，充满了艺术感。 这本书讲了一个特别贴近孩子生活的故事，关于小孩子为什么会哭，以及怎么样才能不哭。我觉得作者特别懂孩子，故事里的情景，我儿子身上也经常发生。它不是那种直接告诉你“你要这样”“你不能那样”的书，而是通过一个生动有趣的故事情节，一点点地引导孩子去理解。我儿子听得很认真，有时候还会指着书里的画面问我问题，说明他已经被故事吸引住了。 我特别看重这本书传递的理念，它并没有强迫孩子不能哭，而是教孩子如何去面对和处理自己的情绪。比如，当孩子遇到挫折的时候，书中可能会展现一些积极的应对方式，而不是只是停留在哭泣的情绪里。这种潜移默化的教育方式，比我直接的“不许哭”或者“你要坚强”要有效得多，因为它让孩子自己去体会，去发现解决问题的方法，而不是被动地接受指令。 全彩的插画更是让这本书锦上添花。孩子在看图画的时候，能够更直观地感受到故事的情绪和氛围。图画的细节处理得非常到位，人物的表情，动作，都充满了表现力，让孩子在视觉上也能得到很大的满足。而且，全彩的印刷让书的整体感觉非常高级，给孩子带来很好的阅读体验。 总而言之，这本《我不哭了》是我近期给孩子买的绘本中，最满意的一本。它不仅在内容上具有深刻的教育意义，在视觉呈现上也做得非常出色。孩子能够在其中学到宝贵的情绪管理技巧，同时也能享受到阅读的乐趣。我相信，这本书一定会成为孩子成长过程中的一本重要伙伴，帮助他更好地认识自己，管理情绪，快乐成长。

评分☆☆☆☆☆

刚拿到这本《我不哭了》，我就迫不及待地翻阅起来，它的封面设计真是太赞了，简洁大方，色彩鲜明，很容易吸引孩子的目光。书的装订也很扎实，精装版本身就给人一种高品质的感觉，孩子翻来翻去也不怕损坏。打开书页，扑面而来的是浓郁的童趣，每一页的插画都充满了想象力，色彩运用大胆而又不失和谐，细节处的设计也十分精巧，比如小动物们丰富的面部表情，还有周围环境的生动描绘，都让整个故事更加立体饱满。 这本书的故事线非常清晰，围绕着“哭”这个主题展开，但又并非简单地劝诫孩子“不要哭”。它以一种非常温柔且富有同理心的方式，展现了一个孩子在遇到不如意事情时的正常反应，以及之后如何一步步学会理解、接纳并最终管理自己的情绪。我仔细阅读了里面的文字，语言生动有趣，节奏感也很好，非常适合朗读给3-6岁的孩子听。它没有说教式的口吻，而是通过情节的发展，自然而然地引导孩子去思考。 我特别欣赏这本书在处理孩子情绪方面的角度。它并没有否定孩子哭泣的权利，而是强调了学会找到释放和处理情绪的健康方式。比如，书中可能会提到孩子因为得不到想要的东西而哭，然后通过一个有趣的情节，让他明白可以尝试其他的方法，或者等待。这种引导方式比简单粗暴的“不许哭”要有效得多，也更能帮助孩子建立健康的心理模式。这对于这个年龄段的孩子来说，是至关重要的情商启蒙。 书中的插图也是一大亮点，全彩的设计让画面充满了活力，每一个场景都非常吸引眼球。我注意到，插画师在描绘人物的情绪时，运用了非常细腻的笔触，小主人公的喜怒哀乐都展现得淋漓尽致，这能帮助孩子更好地理解故事中的情感表达。同时，周围环境的细节也处理得非常到位，比如玩具的摆放，窗外的风景，都能让孩子产生代入感，仿佛置身于故事之中。 总而言之，这是一本非常值得推荐的绘本。它不仅在视觉上给孩子带来了享受，更在心灵上给予了引导。孩子能够从中学习到如何面对自己的情绪，如何勇敢地尝试解决问题，而不是一味地沉浸在哭泣中。这本书的教育意义非常深远，而且它的高质量装帧也意味着它能够陪伴孩子很长一段时间。对于希望培养孩子良好情绪管理能力的家长来说，这绝对是一本不可错过的佳作。

评分☆☆☆☆☆

《我不哭了》这本书，一拿到手就感觉非常棒！它采用了精装的设计，厚实的书页和牢固的装订，让我觉得这本书很有分量，也很耐用，适合小孩子经常翻阅。封面设计也非常吸引人，色彩搭配活泼明亮，卡通形象也很可爱，一下子就能勾起孩子的阅读兴趣。我特别喜欢书里面的插画，每一幅都做得特别用心，色彩运用大胆而又协调，画面充满了童趣和想象力，让我自己都忍不住多看几眼。 故事的内容让我觉得惊喜。它并没有简单地告诉孩子“不可以哭”，而是用一种非常温柔和理解的方式，讲述了孩子在遇到不开心的事时，可能会有的情绪反应，以及如何一步步学会调整自己。我儿子平时就有点敏感，容易因为一点小事就哭鼻子，所以这本书对我来说简直是雪中送炭。他听故事的时候，会时不时地发出“哦”或者“嗯”的声音，好像是在理解和认同。 这本书最让我赞赏的一点是，它教会孩子的是一种积极的情绪管理方法，而不是压抑情绪。它通过生动的情节，让孩子明白，哭泣是一种自然的反应，但我们可以学习如何更好地处理它，比如通过深呼吸，或者找人倾诉，或者转移注意力。这种引导方式，比我平时直接告诉他“你要勇敢”要有效得多，因为它让孩子自己去探索和学习，而不是被动地接受。 而且，这本书的全彩印刷效果真的太好了！每一页的画面都色彩斑斓，栩栩如生，仿佛真的能把孩子带入故事的世界。我注意到，插画师在描绘人物表情的时候，非常细腻，小主人公的委屈、难过、开心，都展现得一览无余，这有助于孩子理解和学习情感的表达。 总的来说，这本《我不哭了》对我来说，是一本非常出色的绘本。它在内容上提供了宝贵的情绪教育，在视觉上带来了极大的享受，而且高质量的装帧也保证了它的耐用性。我相信，这本书一定能帮助我的孩子更好地认识自己的情绪，学会积极地应对生活中的挑战，变得更加自信和快乐。强烈推荐给有3-6岁孩子的家庭！

评分☆☆☆☆☆

哇，我今天给孩子读了这本《我不哭了》，真的太惊喜了！我家小宝之前就有点爱哭，遇到点不如意就眼泪汪汪的，我一直想找一本能引导他的书。这本《我不哭了》的封面就特别吸引人，鲜艳的色彩和可爱的卡通形象，一下子就抓住了孩子的注意力。翻开书，里面的插画更是精美，每一页都像一幅小小的艺术品，色彩搭配非常和谐，细节也描绘得特别到位，让孩子在阅读的过程中就能感受到美的熏陶。 最重要的是，这本书的故事内容非常贴近孩子的生活。它讲述了一个小主人公在遇到各种小挫折的时候，一开始会哭，但后来学会了如何处理自己的情绪，比如深呼吸、找妈妈倾诉、或者尝试其他的方法来解决问题。我发现我孩子在听故事的时候，特别能感同身受，他会指着书上的小主人公说，“妈妈，他哭了！”然后在我读到小主人公学会不哭的时候，他也会露出若有所思的表情。这本书的语言也很生动活泼，朗朗上口，我读起来也觉得很有趣，孩子更是听得津津有味。 而且，这本书不仅仅是讲“不哭”这两个字，它更深层次地教会孩子认识和接纳自己的情绪。它告诉孩子，哭泣并不是一件羞耻的事情，但我们可以学会管理它，找到更好的应对方式。我之前尝试过很多次，告诉孩子“不要哭”，但效果并不好。这本书通过故事，巧妙地引导孩子理解，当有负面情绪的时候，可以怎么做。比如，有时候只是需要一个拥抱，有时候需要转移注意力，有时候需要说出来。这些都是非常实用的情商教育方法，而且是以一种孩子能接受的方式呈现出来的。 我特别喜欢这本书的装帧，精装版拿在手里很有分量，而且纸张的质量也很好，厚实耐磨，很适合小孩子翻阅，不用担心轻易撕坏。全彩的印刷更是让书中的画面充满了生命力，每一个表情，每一个场景都栩栩如生，给孩子带来了极强的视觉冲击力。我平时就很注重给孩子选择高质量的绘本，这本《我不哭了》完全符合我的要求。而且，这本书的尺寸也刚刚好，方便孩子自己捧着阅读，培养他的独立阅读习惯。 总的来说，这本书对我的孩子来说，真是一份非常宝贵的礼物。它不仅提供了一个有趣的故事，更重要的是，它教会了我孩子一种非常重要的生活技能——情绪管理。我能看到孩子在读完这本书后，在面对一些小小的委屈或者失望时，好像能够更快地调整过来，虽然偶尔还是会流眼泪，但很快就能擦干，然后去尝试做其他的事情。这让我觉得非常欣慰，也更加坚定了要继续用这样寓教于乐的方式来引导他的决心。我强烈推荐给所有有3-6岁孩子的家长们！

评分☆☆☆☆☆

这本《我不哭了》简直太懂孩子了！从封面开始，那鲜亮的色彩和可爱的卡通形象，就牢牢抓住了我孩子的目光。精装版的书拿在手里非常有质感，感觉很厚实，不怕孩子随便撕扯。打开书，里面的插画更是让人眼前一亮，每一页都像一幅精心绘制的画作，色彩饱满，细节丰富，充满了童趣，让孩子在翻阅的过程中就能感受到美的享受。 故事的内容，真的太贴合我儿子的日常了。他现在这个年纪，很容易因为一点小事就哭鼻子，我一直想找一本能好好引导他的书。《我不哭了》这本书，它不是简单地告诉你“不能哭”，而是通过一个非常生动有趣的故事，让孩子理解为什么会哭，以及当感到难过的时候，可以怎么做。我儿子听得可认真了，有时候还会指着书里的主人公，模仿他的表情，这说明他已经完全被故事吸引了。 我特别喜欢这本书传递的理念。它没有否定孩子哭泣的权利，而是教孩子如何接纳自己的情绪，并且找到健康的宣泄和解决问题的方式。比如，书中可能会展示一些小方法，让孩子在感到不开心的时候，可以尝试去运用，而不是一味地沉浸在情绪里。这种潜移默化的引导，比我平时直接的“不许哭”有效多了，也更有助于孩子建立积极的心理素质。 全彩的印刷效果绝对是这本书的一大亮点。鲜艳的色彩让书中的画面更加生动活泼，每一个小细节都被描绘得栩栩如生，仿佛能让孩子身临其境。我注意到，插画师在描绘人物的情感时，运用了非常细腻的笔触，小主人公的每一个表情都充满了故事性，这有助于孩子更好地理解和学习情感的表达。 总而言之，这本《我不哭了》绝对是我近期给孩子买的绘本中最满意的一本。它不仅内容丰富，具有深刻的情绪教育意义，在视觉上也给孩子带来了极大的享受。而且，精装版的质量更是让人放心。我相信，这本书一定会成为孩子成长过程中一本重要的伙伴，帮助他学会更好地管理自己的情绪，变得更加勇敢和快乐。

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宝儿喜欢读绘本,喜欢读书，京东价格实惠，正版

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给宝宝买的

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海桐推荐的，趁着有活动把他们都收了。

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京东买东西，已经成为了习惯，基本没有不好的地方，不好的也都能退，就很好，总之不错啦

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最近京东买了太多太多书了，还没打开看，获奖绘本应该很不错，信任京东

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京东图书质量好到货快孩子特别喜欢

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活动买最合适，物流也快！好评！！！！

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很好 很好 很好 很好 很好 很好 很好 很好 很好 很好 很好 很好 很好 很好 很好 很好 很好 很好

评分☆☆☆☆☆

早就心仪，终于入手，不错。送人很好