产品特色

编辑推荐

1、公文式教育出版作为教育辅助机构，已普及至55个国家及地区，超过400万儿童从中受益；

2、“公文式学习法”的特点在于寓教于乐、循序渐进，通过简单的游戏，不知不觉中提高孩子的手脑协调能力、注意力、观察力和想象力，同时激发他们自主学习的兴趣；

3、公文式教育本着“不受学年、年龄的限制，因人而异”的指导宗旨，以“自学自习完成高中教材”为目标，摒弃一贯的教师教导学生的教育思维，注重培养孩子的自主思维和学习能力，一边思考一边以自己的能力解答问题并往前学习。通过鼓励孩子“跨学年学习”，开发每个孩子的潜能，既达到学习知识的目的，又不因为过度的学习压力而扼杀孩子在其他领域特有的潜能；

4、本书针对4岁以上的孩子编写，系统又科学地锻炼孩子的动手动脑能力，让孩子在趣味游戏中不知不觉地飞速成长。

内容简介

“公文式教育：我的di一本手工游戏书”系列图书共分2本，《公文式教育：我的第di一本手工游戏书（动物乐园）》《公文式教育：我的di一本手工游戏书（交通工具）》。“动物乐园”，共有30个不同种类的动物纸手工，除了常见的老虎、河马、熊猫，还有等不太了解的蜘蛛猿、变色蜥、短吻鳄等动物。孩子需要使用剪刀剪下页面左侧的一部分，然后按要求将其粘贴在页面右侧的底图上，从而做出能够上下左右动起来的纸手工。“交通工具”，共有30个不同种类的动物纸手工，除了常见的卡车、火车、警车，还有云梯消防车、消防直升机、车辆运输车等不太了解的交通工具。孩子需要使用剪刀剪下页面左侧的一部分，然后按要求将其粘贴在页面右侧的底图上，从而做出能够上下左右动起来的纸手工。从开头到最后难度逐渐增加，通过手工制作纸玩具，提高孩子的剪切、粘贴、想象能力，不知不觉中开发孩子的大脑，让孩子先人一步、赢在人生的起跑线上。

作者简介

Kumon“公文式”源自日本，于1958年创立，始创人公文公先生为高中数学老师，他发现儿子因失去对数学的兴趣，成绩退步，遂决定按孩子实际能力自编教材，效果非常理想。“公文式教育”经过多年改善，日臻完善，普及至全球五十多个国家，并应用于不同地区的语文学习上，学生人数超过四百万。公文式教育正以其卓越的学习效果获得了各国不同民族的深厚信赖。

内页插图

目录

前言/序言

配送及时 非常方便 目前基本上很多东西都在京东购买

很好不错东西好，送货快，下次又来

书很好，设计新颖

第一次给娃买杂志 非常好的杂志 送货及时 内容娃也很喜欢 订了一年 先给娃看看

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玩起来、玩起来

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