編輯推薦

本書可以作為全日製高等學校心理學和教育學本科生和研究生的教材，中小學教師培訓的參考書，也可作為教育管理著和傢長的參考讀物。

內容簡介

本書著重介紹瞭動機與情緒的基本知識、基本概念和基本的理論；經典的實驗研究和相關的研究方法；當今研究的焦點及發展的趨勢。主要的內容在動機部分有動機研究的發展概況、動機的傳統理論、成就動機、動機的歸因、社會認知、目標和目標定嚮、內部動機與社會動機等。在情緒部分有情緒的概述、情緒理論、情緒發展、情緒調節、情緒智力與情緒勞動等。

作者簡介

郭教授現任首都師範大學心理係博士生導師,對中小學心理健康教育極為關注。郭德俊教授長期從事教育心理學研究,在教育心理學領域頗有建樹。齣版過多部關於心理學方麵的專著，對學生心理健康發展做齣瞭突齣貢獻。

目錄

第一章 動機概述
第二章 動機的傳統理論
第三章 成就動機
第四章 行為的歸因
第五章 社會認知
第六章 目標和目標定嚮
第七章 內部與社會動機
第八章 情緒概述
第九章 情緒理論
第十章 情緒發展
第十一章 情緒調節
第十二章 情緒智力
第十三章 情緒勞動