小学生成语词典（彩色插图版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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徐成志 著

图书标签:

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出版社： 四川辞书出版社

ISBN：9787557901110

版次：1

商品编码：12097380

包装：精装

开本：32开

出版时间：2017-01-01

用纸：轻型纸

页数：576

字数：447000

正文语种：中文

内容简介

　　本书充分考虑小学生学习成语的需要，保留了传统成语词典的优点，又加以创新，具有以下特色：
　　一、内容丰富多彩本书收录各版本小学语文教材及小学生课外阅读时出现的成语，成语后有注音、释义、例句、近义、反义、注意等栏目，内容丰富，实用性强。
　　二、别开生面的功能设计本书还配有“我的摘录卡”“成语接龙”“寓言故事”等内容，既可扩展成语数量，又可促进学生对成语的理解和使用。
　　三、图文并茂的形式本书彩色印刷，配有约300幅可爱插图，版面美观，符合小读者的审美需求。

作者简介

　　徐成志，男，研究员，中共党员，1969年大学本科毕业，留校工作。相继为《汉语大词典》主要撰稿人，安徽大学汉语言文字和古籍整理研究所助理研究员、副研究员、研究员；安徽大学出版社编辑部主任；安徽大学中文系教授、硕士生导师。社会兼职：安徽省桐城派研究会副会长，安徽省辞书学会会长，中国辞书学会理事。

内页插图

目录

凡例 1～2
词条首字音序索引 3～16
“我的摘录卡”索引 17～18
正文 1～500
词条首字笔画索引 501～550
趣味成语 551～553
备忘录 554

前言/序言

　　成语是汉语言中的瑰宝。小学生在学习和生活中经常要和成语打交道，如要积累成语，进行成语接龙的游戏，说话或作文时选用成语来表情达意等。本书充分考虑到小学生学习成语的需要，保留了传统成语词典的优点，又加以创新，具有以下特色：
　　一、丰富多彩的内容：本书收录了各版本语文教材与常见课外读物中出现的成语，成语后有注音、释义、例句、近义、反义、注意等栏目，内容丰富，实用性强。
　　二、别开生面的功能设计：“我的摘录卡”按意义分类编排成语，让小读者快捷迅速地找到需要的成语，方便记诵与使用；“成语接龙”示范成语接龙游戏，可训练小读者的思维，扩大词汇量；“寓言故事”收录成语中的寓言故事，生动有趣。“词条首字音序索引”提供拼音检索功能，“词条首字笔画索引”提供笔画查检功能，方便小读者快速查到本书收录的成语。
　　三、图文并茂的形式：本书采用彩色印刷，配有近300幅生动有趣的插图，版式新颖活泼，适合小读者的审美需求。
　　亲爱的小读者，希望这本书能帮你提高掌握和运用成语的能力，助你妙语连珠、妙笔生花！
　　四川辞书出版社

《世界奇观探索指南》 一、 缘起与宏伟蓝图 《世界奇观探索指南》的诞生，源于对人类文明遗产和自然鬼斧神工的深切敬畏与探索热情。本书并非简单罗列地标名录，而是一部集历史学、地理学、建筑学、地质学等多学科知识于一体的宏大叙事，旨在带领读者穿越时空，亲临那些震撼人心的奇观现场，理解它们之所以不朽的深层原因。 我们深知，世界之大，奇观之多，如何取舍与呈现，是对编撰者极大的考验。我们的目标是构建一个平衡、全面且极具可读性的知识体系，涵盖自然奇观的磅礴力量，以及人类智慧创造的永恒丰碑。 二、 结构划分与内容体系 本书严格按照“自然奇观”与“人文奇观”两大板块进行组织，并辅以“失落的奇观与未解之谜”作为补充，确保覆盖面广而不失深度。 （一） 自然奇观：地球的脉动与色彩 此部分聚焦于地球内部力量、气候变迁和生物演化共同雕琢而成的自然杰作。我们不仅描述其表象的壮丽，更深入剖析其成因： 1. 地质奇观系列： 大峡谷的层叠史诗： 详细解析科罗拉多大峡谷的侵蚀历史，通过地质年代的切片，展示地球数亿年的演化过程。我们邀请地质学家解读其中蕴含的岩层密码，并附有专业但易懂的地质剖面图。 火山与熔岩流的艺术： 以夏威夷的火山群岛和冰岛的冰火交融之地为例，讲解板块构造理论，区分宁静盾状火山与爆炸性复式火山的特征，及其对地貌的重塑作用。 喀斯特地貌的地下迷宫： 深入中国南方和越南下龙湾的石灰岩溶洞系统，探讨水化学作用如何创造出钟乳石、石笋和地下河的奇特景观。 2. 生态与气候奇观系列： 生命之墙——大堡礁的脆弱与辉煌： 从生物学角度阐述珊瑚虫的共生关系，分析其对海洋生态系统的关键作用，并重点讨论气候变暖和海洋酸化对其生存构成的威胁。 极光下的地球磁场： 解释太阳风与地球磁场相互作用的物理原理，配以高分辨率的极光摄影作品，并提供最佳观赏地理位置的详尽指南。 生命的迁徙史诗： 记录塞伦盖蒂动物大迁徙的艰辛与壮美，探讨生态平衡对维系这种宏大场面的重要性。 （二） 人文奇观：人类意志的永恒证明 这部分是对人类文明在不同历史时期、不同地理环境下的创造力的致敬，重点关注其工程技术、宗教信仰和文化象征意义。 1. 古代工程的辉煌： 金字塔的几何学与劳动力组织： 探讨胡夫金字塔的建造精度，分析古代埃及的测量技术、资源调配和社会结构，批判性地审视“奴隶建造说”的局限性。 长城的军事与文化防御体系： 不仅描绘其绵延万里之形，更侧重分析其在不同朝代的修建目的、材料演变（夯土到砖石）以及它在古代边疆战略中的实际作用。 马丘比丘的云端之城： 聚焦印加文明的石块拼接技术（无灰泥接缝），分析其天文观测功能和与周围山脉的有机融合，探讨其突然被废弃的原因。 2. 信仰与艺术的结晶： 雅典卫城的古典理想： 以帕特农神庙为核心，解析古希腊建筑的“黄金比例”与视觉矫正技术（如柱子的微凸），理解其对西方美学思想的奠基作用。 吴哥窟的宇宙模型： 深入解析高棉帝国如何将印度教和佛教的宇宙观（须弥山概念）融入建筑布局，重点剖析其高超的浮雕叙事艺术。 罗马斗兽场的声学与工程： 分析古罗马的拱券结构如何支撑起巨大的观众席，以及其在古代社会娱乐、政治宣传中的核心地位。 （三） 失落的奇观与未解之谜 本章旨在激发读者的批判性思维和求知欲，探讨那些因灾难或时间侵蚀而消逝的奇迹，以及仍困扰考古学家的谜团： 1. 消失的奇迹： 罗德岛巨像、巴比伦空中花园的文献考证与复原猜想。 2. 恒久之谜： 斯通亨奇的祭祀功能猜测、复活节岛石像的搬运之谜。 三、 特色与编撰理念 1. 跨学科的深度对话： 本书聘请了多位不同领域的专家（如地质学家、考古学家、建筑工程师）撰写特定章节的解析，确保信息的权威性和多元视角。 2. 沉浸式视觉体验： 摒弃传统的平面照片堆砌，采用大量三维重建图、历史复原插画以及高分辨率航拍影像，力求让读者仿佛身临其境。 3. 历史语境的重构： 每一处奇观的介绍都紧密联系其诞生的历史时期、社会背景和技术水平，避免将古代成就孤立化，而是将其置于人类文明发展的长河中进行审视。 4. “探索者的工具箱”： 每章末尾设置“如何深度探索”栏目，提供相关的学术论文推荐、纪录片索引以及最佳旅游路线规划建议。 四、 总结：超越地标的认知之旅 《世界奇观探索指南》的目标是超越一份旅游手册的范畴。我们希望通过对这些人类和自然共同创造的杰作的系统梳理与深度剖析，激发读者对脚下这颗星球的敬畏之心，理解人类文明的韧性与创造力，并鼓励读者以更广阔的视野，去探索和珍视我们共同拥有的世界遗产。这是一场关于时间、空间、科学与信仰的壮丽远征。

评分☆☆☆☆☆

这本“小学生成语词典（彩色插图版）”简直是为我家那个刚上三年级的“小豆包”量身定制的！我之前买过好几本号称是给小学生的成语书，要么是字太小，看着跟成人词典似的，要么就是插图少得可怜，黑白印刷，读起来枯燥乏味，孩子翻两页就扔到一边了。但这本，光是拿到手上，那鲜艳的封面和厚实的感觉就让人眼前一亮。拿到手里沉甸甸的，感觉用料很扎实。更让我惊喜的是内页的彩图，那简直是艺术品级别的！每一个成语后面配的插图都栩栩如生，色彩饱和度非常高，完全不是那种廉价的卡通图，像是专业的儿童绘本画师画出来的。比如学“画蛇添足”的时候，那条蛇的表情和添上去的脚的滑稽程度，能让孩子一下子就记住这个故事的寓意。我儿子以前背成语总是死记硬背，现在他常常自己抱着书看插图，然后主动问我这个成语什么意思，学习的内驱力完全被激发出来了。而且，它对成语的解释非常口语化，完全没有那种高高在上的书面语，即便是刚识字不多的孩子也能明白，这对于打基础阶段的孩子来说太重要了。我强烈推荐给所有希望孩子在轻松愉快的氛围中积累成语的家长们，它真的做到了寓教于乐的完美结合。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我买这本书的时候是抱着“试试看”的心态的，因为市面上太多“神作”了，结果却是“实物远超预期”的典范。我主要关注的是它的实用性和系统的编排。它的收录量非常科学，没有堆砌那些初中生都未必用得上的冷僻词，而是聚焦于小学阶段最常用、最核心的那些成语。更赞的是，它不是简单地给出“成语-解释-例句”的结构，而是加入了一个“成语故事溯源”的小板块。我发现，孩子们对故事的记忆远比对抽象概念的记忆深刻。比如“塞翁失马”，光知道“坏事变成好事”远远不够，但配上那个完整的骑射故事，孩子就能理解“祸福相倚”的深层含义。这本书在排版上也非常讲究，它采用了大号字体，行距适中，即使是白天光线不太好的时候，孩子长时间阅读也不会觉得眼睛疲劳。我观察到，很多工具书为了省成本会把纸张做得比较薄，这本书的纸张厚实，即使用水彩笔或蜡笔在旁边做笔记也不会透墨，这对于鼓励孩子互动式学习的家长来说是个巨大的加分项。这是一本真正从儿童认知特点出发设计的工具书，而不是简单地把成人词典降维复制过来的产物。

评分☆☆☆☆☆

我是一个对教育工具的“细节控”，很多家长可能只看重内容，但我更注重学习体验和辅助功能的完善度。这本“小学生成语词典（彩色插图版）”在这些“软实力”上表现得极其出色。最让我觉得贴心的是，它在每个成语的旁边，都用小小的图标标注了其大致的感情色彩（褒义、贬义、中性），以及对应的知识点，比如是历史典故、寓言故事还是自然现象。这对于培养孩子的语感和逻辑思维非常有帮助，让他们知道同一个成语在不同语境下的应用是需要区分的。而且，它并没有简单地罗列例句，而是设置了“生活中的应用场景”小提示。比如学“一目了然”，它不仅给出书面例句，还会提示“形容你整理完的书桌，就是一目了然的状态哦！”这种即时反馈和场景代入，让抽象的知识立刻变得鲜活起来。我个人认为，工具书的价值不在于它装了多少知识，而在于它如何有效地引导学习者去吸收知识。这本书的编排思路，完美地体现了“少即是多”的教育哲学，它教会孩子如何使用成语，而不是仅仅如何记住成语。

评分☆☆☆☆☆

作为家长，我深刻体会到“工具的易用性”直接决定了孩子的学习意愿。坦白说，我家的那位小男子汉对学习的热情常常需要“外部刺激”来维持。这本书的设计语言非常具有吸引力，它不像传统的词典那样严肃刻板，反而带有一种探索的乐趣。我注意到，它的索引和检索系统做得非常人性化。很多词典查字需要按照偏旁部首或者笔画数，对于刚开始学习查找的孩子来说是个负担。这本书特地设置了一个“首字拼音快速索引”区，配合清晰的字母表标记，孩子能很快定位到想查的词语，大大减少了查找过程中的挫败感。此外，这本书的装订质量也值得称赞。由于孩子是反复翻阅，有些书翻几次就散页了。这本词典采用的是高质量的锁线胶装，可以完全平摊在桌面上，孩子在抄写或者对比时非常方便，书页也不会轻易脱落。这种对细节的打磨，体现了编者对“使用者”的尊重。它不只是一本工具书，更像是一个可以长期陪伴孩子成长的学习伙伴。

评分☆☆☆☆☆

从一个更宏观的角度来看待这本“小学生成语词典（彩色插图版）”，我认为它在文化传承和审美教育方面也起到了潜移默化的作用。现在的孩子接触的数字媒体太多，对于传统文化的沉淀和精炼的文字表达往往缺乏耐心。这本词典通过其精美的视觉呈现，成功地架起了一座传统文化与现代儿童之间的桥梁。我特别欣赏它在解释成语时，对文化背景的尊重和适度拓展。它不满足于简单的释义，而是会简要介绍该成语背后的历史人物或哲学思想，让孩子在学词汇的同时，也能接触到中华文化的博大精深。例如，它对一些与古代官制、礼仪相关的成语的处理，既保证了准确性，又用现代的语言进行了合理的转译，避免了信息输入的壁垒。而且，这本书的环保意识也很到位，油墨和纸张的气味都很自然，没有那种刺鼻的化学味道，这对于长期和孩子近距离接触的书籍来说至关重要。总而言之，这是一本兼顾了工具性、趣味性和教育深度的优秀读物，物超所值。