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内容简介

　　《卫生法律法规（第3版 供中等卫生职业教育各专业用）》是在全国卫生职业教育教学指导委员会的悉心指导下，根据教育部新颁布的《中等职业学校专业教学标准(试行)》的要求组织编写的，全书共十三章，包括卫生法律法规概述、医政管理法律制度、执业医师法律制度、执业护士法律制度、医技人员管理法律制度、侵权责任及医疗事故处理法律制度、药品管理法律制度、献血法律制度、母婴保健法律制度、公民生命健康权保护法律制度、传染病防治法律制度、突发公共卫生事件应急法律制度、与健康相关产品卫生法律制度。
　　《卫生法律法规（第3版 供中等卫生职业教育各专业用）》侧重于与执业资格考试和学生从业有关的主要的卫生法律法规知识，通过本课程的教学，使学生掌握必需的卫生法律法规知识，形成良好的卫生法制意识和医疗安全意识，自觉遵守有关医疗卫生法律法规。

内页插图

目录

第一章 卫生法律法规概述
第一节 卫生法律法规的概念与特征、调整对象
一、卫生法律法规的概念与特征
二、卫生法的调整对象
第二节 卫生法律关系
一、卫生法律关系的概念和构成要素
二、卫生法律关系的产生、变更和消灭
第三节 法律责任的概念和种类
一、卫生法律责任
二、卫生法律责任的种类
第四节 卫生法的渊源
一、宪法
二、卫生法律
三、卫生行政法规
四、地方性卫生法规，自治条例与单行条例
五、卫生行政规章
六、地方性卫生规章
七、卫生国际条约
第五节 卫生法律法规的学习方法与要求
一、理论联系实际方法
二、历史考察法
三、比较分析法

第二章 医政管理法律制度
第一节 医疗机构管理的法律规定
一、医疗机构的概念
二、医疗机构的分类
三、医疗机构的设立
四、医疗机构的名称
五、医疗机构的监督管理与评审
六、违反医疗机构管理法律的处罚
第二节 医院管理法律制度
一、医院的概念与分类
二、医院管理法律制度
第三节 医疗机构处方管理法律制度
一、处方的概念
二、处方的标准格式与书写规则
三、处方权的取得
四、处方的开具
五、处方的调剂
六、处方权的限制与撤销
七、处方的保管期

第三章 执业医师法律制度
第一节 概述
一、执业医师法律制度概述
二、执业医师法的立法目的
三、执业医师法的适用范围
四、执业医师与执业医师法的概念
第二节 医师资格考试和注册
一、医师资格考试制度
二、医师执业注册制度
第三节 医师执业规则
一、医师的执业权利
二、医师的执业义务
三、医师的执业规则
第四节 医师的考核与培训
一、医师考核
二、医师培训
三、表彰与奖励
第五节 违反执业医师法的法律责任
一、以不正当手段取得医师执业证书的法律责任
……

第四章 执业护士法律制度
第五章 医技人员管理法律制度
第六章 侵权责任及医疗事故处理法律制度
第七章 药品管理法律制度
第八章 献血法律制度
第九章 母婴保健法律制度
第十章 公民生命健康权保护法律制度
第十一章 传染病防治法律制度
第十二章 突发公共卫生事件应急法律制度
第十三章 与健康相关产品卫生法律制度
实训指导
参考文献
目标测试参考答案

前言/序言

　　卫生法律法规是中等职业教育医药卫生类专业一门重要的专业选修课程。本教材是以教育部中等职业学校医药卫生类各专业教学标准为依据，围绕中等职业教育医药卫生类各专业人才培养目标，突出强调学生人文素养教育，尤其是当今在医患关系紧张、医疗服务质量要求不断提升的背景下，卫生法律法规课程的开设显得非常重要，对推进我国依法治国有着重要的作用。教育部提出中等卫生职业学校开设法制教育课程，并颁布《中等职业学校专业教学标准（试行）》，提出了坚持立德树人，具有良好的法律意识和医疗安全意识，自觉遵守有关医疗卫生法律法规。因此，中等职业学校医药卫生类各专业在开设职业道德和法律课程的基础上，开设卫生法律法规课具有深远的战略意义。
　　本教材是在全国卫生职业教育教学指导委员会的悉心指导下，根据教育部最新颁布的《中等职业学校专业教学标准（试行）》的要求组织编写的，全书共十三章，包括卫生法律法规概述、医政管理法律制度、执业医师法律制度、执业护士法律制度、医技人员管理法律制度、侵权责任及医疗事故处理法律制度、药品管理法律制度、献血法律制度、母婴保健法律制度、公民生命健康权保护法律制度、传染病防治法律制度、突发公共卫生事件应急法律制度、与健康相关产品卫生法律制度。本教材侧重于与执业资格考试和学生从业有关的主要的卫生法律法规知识，通过本课程的教学，使学生掌握必需的卫生法律法规知识，形成良好的卫生法制意识和医疗安全意识，自觉遵守有关医疗卫生法律法规。
　　本教材编写的特点：体现了职业教育“做中学、学中做”的教学理念，在每章正文内容外，设有案例、知识拓展、考点提示、小结、目标测试等，同时附有实训指导、参考文献、目标测试参考答案，注重学生学习、技能、应试能力的培养。本教材网络增值服务有配套课件，供教师参考使用。
　　本教材供中等卫生职业教育医药卫生类各专业学生使用，也可供高职医药卫生类各专业学生学习参考，教师在教材使用过程中可根据专业需要进行取舍。本教材由全国7所中等卫生职业学校教学经验丰富的骨干教师共同完成，在编写过程中得到各编者所在单位的大力支持，在此表示衷心的感谢！
　　由于编写时间紧迫，编者学识水平有限，不妥之处，敬请广大师生和读者赐教，以便修订时进一步完善。
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