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編輯推薦

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《中公版·2018江西省公務員錄用考試專用考試：申論》公務員考試的競爭越來越激烈，應試者的備考也顯得越來越重要。在備考階段，適用而精當的輔導資料是必不可少的。您此時翻開的這本2018中公版《江西省公務員錄用考試專用教材·申論》就為您的科學備考之路指明瞭方嚮。本書章節緊湊，論證嚴謹，使讀者既能學會解題的技巧，更能使自身學習能力、發現問題和解決問題能力、文字錶達能力等得到切實的提高，是一本實用有效的輔導教材。

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內容簡介

《中公版·2018江西省公務員錄用考試專用考試：申論》是由中公教育圖書編研團隊主持研發，在深入研究江西曆年考試真題的基礎上，以能力為導嚮，係統詳解江西申論考試的各種題型，綜閤提升應試者對於方法的理解和認識水平。內容涵蓋江西公務員考試申論大綱解讀，江西申論常考的五大題型，其作答方法精湛，理論深刻實用。在題型後麵，還附有全新的理論政策解讀和熱點知識，供考生復習備考。

目錄

第一篇考試綜述
第一章申論考試常識（2）
第一節申論考試大綱（2）
一、申論考試大綱摘要（2）
二、大綱能力解讀（3）
第二節申論試捲構成（4）
一、題本（5）
二、答題卡（6）
三、草稿紙（6）
第二章江西考情分析（7）
第一節申論主題分析（7）
一、申論主題類型（7）
二、申論主題特點（8）
第二節江西真題分析（8）
一、歸納概括題（8）
二、綜閤分析題（9）
三、提齣對策題（10）
四、應用文寫作題（11）
五、文章論述題（12）
第二篇答題思維
第一章申論核心原則（16）
一、一個中心（16）
二、三大原則（17）
三、六個標準（20）
第二章申論作答流程（24）
第一節審清題意（24）
一、五大審題要素（24）
二、審題核心方法（25）
第二節閱讀材料（27）
一、四大材料類型（27）
二、閱讀材料的方法（28）
第三節分析要點（36）
一、提煉要點（36）
二、加工要點（40）
第三篇題型解析
第一章歸納概括題（48）
第一節題型概述（48）
一、題型分類（48）
二、作答基本要求（50）
第二節歸納概括基礎題型（54）
一、作答方法（54）
二、經典真題（56）
第三節歸納概括創新題型（61）
一、擬製標題（61）
二、語句填充（63）
三、宣傳標語（67）
第四節強化訓練（69）
第二章綜閤分析題（71）
第一節題型概述（71）
一、題型分類（71）
二、作答基本要求（72）
第二節詞句闡釋（74）
一、詞語闡釋（74）
二、句子理解（77）
第三節關係分析（80）
一、作答方法（80）
二、經典真題（81）
第四節啓示分析（83）
一、作答方法（83）
二、經典真題（86）
第五節評論分析（89）
一、作答方法（89）
二、經典真題（90）
第六節強化訓練（92）
第三章提齣對策題（95）
第一節題型概述（95）
一、題型分類（95）
二、作答基本要求（96）
第二節單一型對策題（99）
一、作答方法（99）
二、經典真題（100）
第三節復閤型對策題（103）
一、作答方法（103）
二、經典真題（104）
第四節強化訓練（106）
第四章應用文寫作題（109）
第一節題型概述（109）
一、題型分類（109）
二、作答基本要求（110）
第二節通用結構型公文（111）
一、宣傳演講類（112）
二、方案總結類（118）
三、觀點主張類（124）
第三節靈活寫作型公文（129）
一、作答方法（129）
二、經典真題（131）
第四節強化訓練（135）
第五章文章論述題（139）
第一節題型概述（139）
一、題型分類（139）
二、作答基本要求（141）
第二節文章寫作六大要素（148）
一、立意（148）
二、標題（153）
三、開頭（156）
四、布局（161）
五、論證（168）
六、結尾（178）
第三節妙用修辭（181）
一、比喻（181）
二、對偶（182）
三、排比（182）
四、對比（183）
五、擬人（184）
第四節強化訓練（184）
第四篇知識積纍
第一章理論政策解讀（188）
第一節“四個全麵”戰略布局熱點解讀（188）
第二節《關於新形勢下黨內政治生活的若乾準則》熱點解讀（198）
第三節《中國共産黨黨內監督條例》熱點解讀（202）
第四節《中華人民共和國國民經濟和社會發展第十三個五年規劃綱要》熱點解讀（206）
第五節《2017年江西省政府工作報告》熱點解讀（215）
第二章熱點主題解讀（221）
熱點主題一法治建設（221）
一、提齣背景（221）
二、事例介紹（221）
三、考查角度（222）
四、寫作素材（224）
熱點主題二信息技術發展（225）
一、提齣背景（225）
二、事例介紹（226）
三、考查角度（226）
四、寫作素材（229）
熱點主題三綠色發展（229）
一、提齣背景（229）
二、事例介紹（230）
三、考查角度（230）
四、寫作素材（233）
熱點主題四結構性改革（233）
一、提齣背景（233）
二、事例介紹（234）
三、考查角度（234）
四、寫作素材（237）
熱點主題五保障和改善民生（238）
一、提齣背景（238）
二、事例介紹（238）
三、考查角度（239）
四、寫作素材（242）
江西省考筆試課程體係（243）
中公教育·全國分部一覽錶（244）

精彩書摘

　　考試綜述
　　第一節申論考試大綱
　　申論是江西省公務員錄用考試（以下簡稱“江西省考”）必考科目之一，它以給定資料為載體，測查考生是否具備從事機關工作的基本能力。對於命題日益嚴謹化、科學化的江西省考來說，申論考試是有章可循的。
　　一、申論考試大綱摘要
　　大綱——作為申論考試命題的導嚮，是考生復習備考的權威依據，考生可依照考試大綱的具體要求製訂復習計劃，有針對性地備考。
　　2017年江西省公務員考試大綱·申論部分摘要
　　江西省公務員公共科目筆試包括行政職業能力測驗和申論兩科，行政職業能力測驗為客觀性試題，申論為主觀性試題，對大多數考生而言，申論作答難度更高。2017年江西省考申論時間為150分鍾，題量四道，作答時間緊張，需要考生快速思考和作答，考查瞭考生思維的敏捷性和對材料把握的準確程度。同時，考試分值為100分，能力要求仍為五大能力。這充分錶明，江西省考的申論題目命製曆經摸索已經形成瞭科學的體係。
　　2017年江西省公務員公共科目考試大綱相較往年，申論部分內容一字未改，這說明江西省考申論科目經過多年發展，已經趨於穩定和成熟，命題的方嚮和側重點也有一定的規律可循。
　　江西省考大綱明確提齣：“申論試捲由注意事項、給定資料和作答要求三部分組成。”材料是能力考查的載體，是考生作答的依據。考生一定要深刻理解和吃透材料，在作答時，要以給定材料為依據，保證答案要點絕大部分源自給定材料，決不能脫離材料自說自話。
　　建議考生仔細研讀近幾年江西省申論考試真題，熟悉命題所選擇的領域和問題設置方式，根據總結齣的規律有針對性地指導復習。
　　二、大綱能力解讀
　　大綱依舊強調“《申論》是測查從事機關工作應當具備的基本能力的考試科目”，可見申論仍是能力與素質並重的考試。文案工作所需的五大能力是公務員從事機關工作不可或缺的，考生備考時首先要對這些能力進行深入理解。
　　（一）閱讀理解能力
　　“閱讀理解能力要求全麵把握給定資料的內容，準確理解給定資料的含義，準確提煉事實所包含的觀點，並揭示所反映的本質問題。”
　　閱讀理解能力是作答各類題型的基本能力。考生的閱讀理解能力應達到如下要求：
　　第一，準確理解。即能夠理解給定資料的內容、含義及各部分的關係。
　　2017年江西公務員考試申論第一題要求“根據材料2、3，指齣‘特色小鎮’建設的意義”，考生隻有準確理解材料2、3的內容，從中提煉體現意義的要點，纔能準確全麵作答。
　　第二，二次概括。即在完成對要點的基本概括後，對要點分類歸納，以此來準確領悟命題人設置題目的意圖。
　　2017年江西公務員考試申論第二題要求“結閤材料6，分析特色小鎮建設中存在的問題”，本題的作答範圍是材料6，該則材料包含的問題要點較多，需要先將其歸納齣來，再按照問題類彆進行歸類、加工，以符閤“條理清楚”的要求。隨著申論考試的不斷發展和完善，對閱讀理解能力的考查難度也在與日俱增，考生如果不能掌握二次概括的能力，就難以準確概括齣答案。
　　（二）綜閤分析能力
　　“綜閤分析能力要求對給定資料的全部或部分的內容、觀點或問題進行分析和歸納，多角度地思考資料內容，作齣閤理的推斷或評價。”
　　綜閤分析能力是體現考生邏輯思維的重要能力，主要通過綜閤分析題進行考查，這種題型靈活多變，作答難度較大。考生應該做到如下兩點：
　　第一，觀點明確。即按照題乾要求，結閤給定材料，準確地提煉觀點。2015年江西公務員考試申論第二題：閱讀“材料6”，談談你對其中畫綫部分“我能有今天就是因為我讀書少”的理解。作答第一步就是闡明觀點——這句話的意思是指在當前創意無限的大數據時代，不要隨意“跟隨”，要做自己，並且要習慣於“從零開始”。
　　第二，理據結閤。理，就是理論和政策，考生需恰當地運用黨中央、國務院的重大理論和政策，對給定材料的現象進行分析、推理和判斷。據，就是論證說理所要使用的論據。考生在應對綜閤分析題時，要恰當運用給定資料提供的各種案例、數據，準確作齣分析和論證。
　　（三）提齣和解決問題能力
　　“提齣和解決問題能力要求藉助自身的實踐經驗或生活體驗，在對給定資料理解分析的基礎上，發現和界定問題，作齣評估或權衡，提齣解決問題的方案或措施。”
　　在江西省考的能力要求中，明確提齣要考查“提齣和解決問題能力”，要求考生具備從復雜材料中抽絲剝繭發現問題，繼而提齣解決問題的方法的能力。“提齣和解決問題能力”的考查包括“提齣問題”和“解決問題”兩個方麵。
　　提齣問題是解決問題的重要前提。隻有發現問題所在，對問題進行準確界定，提齣的對策纔能更有針對性，從而提高對策的有效性。考生要善於從事實中發現問題，善於從觀點中概括問題，否則就無從提齣解決方案，問題界定不準確，對策的針對性和有效性就會大打摺扣。
　　解決問題能力應掌握的要求：
　　第一，角度正確。解決問題時，考生要明確自身立場，一般題乾未明確說明時，均應以“政府角度”作答，即思考作為政府工作人員，會如何著手解決問題。如果題乾明確限定身份，考生便可按照題乾要求轉換身份，提齣解決方案。
　　第二，對策具體。申論考試切忌使用對策模闆，或提齣“假、大、空”一類令閱捲者深惡痛絕的對策，一定要保證對策的具體可行、切閤實際。
　　（四）貫徹執行能力
　　“貫徹執行能力要求能夠準確理解工作目標和組織意圖，遵循依法行政的原則，根據客觀實際情況，及時有效地完成任務。”
　　在最近幾年的江西省考中多次齣現對貫徹執行能力的考查，因此考生對其還需加強瞭解。考生在作答此類試題時要注意以下兩點：
　　第一，根據身份和文種確定內容。首先，身份定位不同，決定瞭職能範圍、可采取措施和語言風格的不同。2017年江西申論試捲第三題考查的“考察報告”，在題乾中將考生身份設定為“A鎮黨政辦W主任”，將受文對象設定為“A鎮鎮政府”，因此所使用的語言必須規範、正式。其次，不同的文種，答案具體內容也不相同。例如，2014年江西申論試捲第三題考查的“政策建議”與2013年第三題考查的“通知”，在作答方法、行文結構上就大不相同。
　　第二，作答要架構清晰。架構清晰是指作答要有清晰的脈絡和閤理的邏輯。考生在作答之前要先弄清楚解答的思路，把握材料的主題和思想，統籌安排，然後脈絡清晰、邏輯閤理地把內容錶述齣來。例如，2017年某省申論第一題要求給轄區內的年輕人寫一份以“遠離網絡‘三俗’，共建網絡文明”為主題的倡議書，這就需要考生從“倡議事由—倡議事項—呼籲號召”三方麵按次序作答，否則會被扣去結構分。
　　（五）文字錶達能力
　　“文字錶達能力要求熟練使用指定的語種，運用說明、陳述、議論等方式，準確規範、簡明暢達地錶述思想觀點。”
　　文字錶達能力最能體現考生的文案工作能力，考生務必重視對該能力的訓練。
　　第一，簡潔流暢。由於申論考試有嚴格的字數要求，考生必須保證用語簡潔，這不僅能節省作答字數，也可以嚮閱捲者展現考生的邏輯思維能力及語言把控能力。申論文章論述題均會齣現“語言暢達”或“語言流暢”的要求，因此考生要恰當組織語言，保證作答語句通暢。
　　第二，規範生動。規範指考生應避免使用口語、網絡用語，而應使用書麵語、機關常用語、慣用語，以求達到大綱要求。在規範的基礎上，考生應使用恰當的修辭手法、名言警句或者典型事例，為作答增添文采。
　　第二節申論試捲構成
　　江西省公務員考試申論試捲通常由題本、答題卡、草稿紙三部分構成。
　　一、題本
　　題本由注意事項、給定資料和作答要求三部分組成。
　　（一）注意事項
　　注意事項即提示考生在考試過程中應注意的事項，主要列齣考試中的硬性要求。
　　【示例】
　　注意事項
　　1.申論考試重點測查應考者的閱讀理解能力、綜閤分析能力、提齣和解決問題能力、貫徹執行能力及文字錶達能力。
　　2.作答參考時限：閱讀資料40分鍾，作答110分鍾。
　　3.仔細閱讀給定資料，按照後麵提齣的“作答要求”依次作答。
　　4.請在《申論答題卡》規定區域作答，在草稿紙上或其他地方作答一律無效。
　　5.嚴禁摺疊答題卡。
　　【分析】
　　上述注意事項提示考生要著重注意兩點內容：一是作答參考時限；二是在《申論答題卡》規定區域作答。
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