小学生组词造句词典(第2版) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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谢纪锋 著

图书标签:

• 小学生
• 组词
• 造句
• 词典
• 语文
• 学习
• 教育
• 工具书
• 第二版
• 小学

出版社： 外语教学与研究出版社

ISBN：9787513580236

版次：1

商品编码：12070298

品牌：外研社

包装：精装

丛书名： 小学语文工具书系列

开本：大64开

出版时间：2016-11-01

用纸：胶版纸

页数：832

正文语种：中文

产品特色

编辑推荐

适读人群 ：学生,教师,家长

●收字3500个，囊括“义务教育语文课程常用字表”中的字

●2500个“小钥匙 ” ，提示 “新课标”要求会写的常用字

●组词约50,000条，包括正序词、逆序词、成语、惯用语等

●造句约5300个，通俗简洁，易于模仿

●设置“词语联想”，辅助学生写作

●增加古诗文名句，提升语文素养

●特设“词语联想索引”，使用更方便

●难字、易读错的多音字全部标注拼音

●字号大，字体清晰，保护视力

内容简介

《小学生组词造句词典》共收录汉字3500 个，涵盖了“义务教育语文课程常用字表”中所有的字，可以满足小学阶段语文学习的识字需要。本词典在每个字头下附列了笔画数、归部和结构等汉字属性信息，并对“义务教育语文课程常用字表?字表一”中的2500 字加注“ 小钥匙”标记，提示学生重点掌握。本词典组词丰富，提供包含该字头的正序词语、逆序词语以及大量成语和少量惯用语、俗语等。本词典精选学生常见常用的词语提供造句约5300 个，单义词一般造一个句子，多义词根据小学生需要分义项、分用法造多个句子。句子通俗简洁，易于模仿，力求做到用法典型，语境丰富，贴近学生生活。造句词条后精心设计了“古诗文名句”板块，收录“新课标”优秀诗文背诵推荐篇目中的古诗文名句，通过联想帮助小学生背诵诗文，积累国学知识。本词典还特别设置了“词语联想”板块，从学生的写作出发，分类汇集大量词语，范围广泛，内容丰富，以促进学生的词语积累。

在小学语文工具书系列编纂过程中，我们得到了北京大学、北京师范大学、北京师大二附中、北京景山学校、史家小学等首都多所著名大、中、小学的十余位教授、专家和一线教师的大力支持与帮助，在此，谨向他们表示衷心的感谢！我们相信，这个专为广大小学生“量身定做”的语文工具书系列定会成为同学们的良师益友和理想工具。

作者简介

谢纪锋，教授，主要从事汉语音韵学的研究，对梵语、印地语、乌尔都语等也有一定的研究。曾任北京师范大学文学院硕士生导师，现任北京师范大学珠海分校文学院副院长。1982年获北京师范大学中文系硕士学位。1982—2002年一直在北京师范大学中文系任教，主要讲授课程为"音韵学""音韵学史""古代语语法"。现主讲"古代汉语"课程。

内页插图

目录

出版说明……………………………………………1
使用说明……………………………………………3
汉语拼音音节索引…………………………………5
部首检字表………………………………… 12—62
（一）使用说明 ……………………………… 12
（二）部首目录 ………………………… 13—16
（三）检字表 …………………………… 17—62
词语联想索引……………………………… 63—66
词典正文…………………………………… 1—760

《妙笔生花：小学语文能力提升与阅读素养养成》 （非《小学生组词造句词典（第2版）》内容） 图书简介 本册《妙笔生花：小学语文能力提升与阅读素养养成》旨在为小学阶段的学生，特别是对语文学习有更高进阶需求、渴望全面提升听说读写能力的学习者，提供一套系统、深入且极富实践性的学习指南。本书聚焦于语文学习的本质——理解、表达与审美，而非单纯的词汇记忆或句式模仿。我们深知，真正的语文能力是建立在扎实的语言基础之上，并能灵活运用于实际生活和未来学习中的综合素质。 本书共分为五大部分，内容涵盖了从基础语感培养到高级语篇分析的完整路径，力求构建一个立体化的语文能力提升框架。 --- 第一部分：语感深耕与基础构建（润物细无声） 本部分致力于夯实学生的语言直觉和基础知识的深度理解。我们强调的不是死记硬背，而是“在语境中理解字词的生命力”。 1. 汉字形音义的立体探究： 超越笔顺和读音的层面，深入探讨汉字的演变逻辑（如甲骨文、金文的简约展示），帮助学生理解“为什么是这个样子”。重点剖析多音字、同音异形字在不同语境下的细微差别及其带来的情感色彩变化。例如，解析“着”在“穿着”、“看着”、“着急”中的意义指向差异，培养学生对汉字“活的”认知的敏感度。 2. 词汇的搭配艺术与情感光谱： 本书摒弃传统的并列式词汇罗列，转而采用语义场域和情感倾向性进行分类。细致区分近义词之间微妙的感情色彩差异，例如，为什么形容“高兴”时，“欣喜”、“雀跃”、“怡然”所描绘的场景和心境是不同的。通过大量对比鲜明的例句，让学生学会选择“最恰当”而非“差不多”的词汇。特别增设“古今异义词辨析”章节，帮助学生在阅读古诗文或经典选段时，避免望文生义的误区。 3. 语段的节奏与韵律： 本部分强调对句子结构和节奏的感知力。通过对自然段落中长短句、主动语态与被动语态的交替运用进行分析，引导学生体会文字背后的“呼吸感”。通过模仿训练，让学生理解如何通过句子的排列组合来控制阅读速度和情绪的递进，这是提升口头表达流畅度和书面表达张力的关键。 --- 第二部分：阅读理解的深度解码（洞察与穿透） 阅读能力是语文学习的核心。本部分专注于教授学生如何“读懂言外之意”和“把握文本的深层结构”。 1. 叙事文本的结构分析： 系统梳理小说、故事、散文的常见叙事模式（如倒叙、插叙、顺叙）。教授识别“情节推动点”、“冲突设置”和“高潮爆发点”的方法。重点讲解“伏笔与照应”的技巧，训练学生在阅读初期就具备预测和链接文本信息的能力。 2. 说明文的逻辑脉络构建： 针对科学类和知识普及类文章，本书教授如何快速提取核心论点和支撑论据。训练学生识别“并列式”、“递进式”、“总分式”等说明结构，并通过思维导图的形式，将复杂的说明过程可视化。关键在于辨别作者的行文逻辑，而非仅仅记住知识点。 3. 诗歌鉴赏的意象与情感解读： 超越对诗歌表层含义的理解，深入探讨意象的象征意义（如月亮、风、柳）。指导学生如何捕捉诗歌中的“虚实相生”和“情景交融”的艺术手法，理解格律诗的音韵美和自由诗的意境美，培养对文学性的审美判断力。 --- 第三部分：高效写作的技法演练（从想到写） 本部分是实践的核心，旨在打通“构思”与“表达”之间的鸿沟，将零散的想法转化为结构完整、情感饱满的文字。 1. 创意启动与素材积累： 介绍“观察日记”、“印象笔记”等有效的素材收集方法，强调对日常细节的捕捉。教授如何将生活中平凡的事件转化为具有文学价值的“写作点”。指导学生构建“个人素材库”，并学会对素材进行分类和情绪标注。 2. 文章结构的精妙布局： 详细解析“凤头、猪肚、豹尾”在现代写作中的具体体现。重点训练“开头的三种有效方式”（悬念式、议论式、情景导入式）和“结尾的五种有力收束”（点题式、哲理升华式、情感回响式）。教授如何使用过渡句和段落小标题来增强文章的内在联系性。 3. 描写技巧的动态升级： 本书不满足于“干巴巴的描写”，而是强调“会动的描写”。教授如何将单一的五感描写（视、听、嗅、味、触）转化为心理感受的载体。例如，如何通过环境描写来烘托人物的紧张情绪，或通过动作描写来侧面反映人物的性格特征。特别训练“细节的放大与聚焦”技巧。 --- 第四部分：口语交际与表达自信（沟通的力量） 语文能力不仅体现在纸面上，更体现在人与人之间的有效沟通中。 1. 倾听的艺术与反馈技巧： 强调“有效倾听”是高质量对话的前提。训练学生识别对话中的“言外之意”和“潜在需求”，并学习使用恰当的肢体语言和非语言信号来表示理解。 2. 逻辑清晰的陈述训练： 针对小组讨论和课堂发言，提供“观点先行，论据跟进”的表达模板。重点指导学生如何针对不同听众（如老师、同学、家长）调整语言风格和用词深度，实现“语境适配性表达”。 3. 辩论与思辨的初步引导： 通过简单的正反方观点分析，培养学生多角度思考问题的能力。训练在陈述自己观点的同时，能够有理有据地反驳对方观点，提升思维的敏捷性和语言的准确性。 --- 第五部分：文化素养的熏陶与拓展（超越课本） 本部分旨在拓宽学生的文化视野，将语文学习融入更广阔的人文背景中。 1. 经典名句的运用场景解析： 精选历代经典名句，不只是解释其字面意思，而是深入分析其在历史、哲学、人生感悟层面的价值，并给出在现代写作或生活中适用的场景范例，帮助学生实现“古为今用”。 2. 传统文化符号的解读： 简要介绍中国传统文化中的关键符号（如生肖、节气、四大发明等）与其在文学作品中的体现，增强学生的文化自信和对民族语言载体的认同感。 3. 跨学科的语言应用： 探讨数学中的图形描述、自然科学中的实验报告撰写等，展示语文作为工具语言在其他学科中的通用性和重要性，激发学生对语文学习的内在驱动力。 总结： 《妙笔生花》是一本能力导向型的语文学习进阶手册。它不提供现成的答案，而是提供开启思考和表达的钥匙。全书以大量的对比分析、情景模拟和思辨练习为主导，帮助小学生从“会用”语文，迈向“善用”语文，最终达成“欣赏”语文的全面素养目标。通过系统化的训练，学生将能够自信地面对小学阶段乃至初中阶段更为复杂的语文挑战。

评分☆☆☆☆☆

这本《小学生组词造句词典(第2版)》简直是为我家那个刚上三年级的女儿量身定做的！我记得她刚开始学写作文的时候，那叫一个头疼啊，总是词汇贫乏，句子写出来干巴巴的，一点生气都没有。我给她买过好几本别的词典，要么是内容太深奥，生词太多她看不懂，要么就是解释得太简单，根本没办法指导她如何运用。直到用了这本，情况才有了显著的改观。最让我惊喜的是，它不是那种枯燥的字典排版，里面的例句设计得非常贴合小学生的日常生活和学习场景。比如，学“奇妙”这个词，它给的例句是“清晨推开窗户，世界变得如此奇妙”，这一下子就把抽象的词汇具象化了，孩子能马上明白在什么情境下使用。而且，它对近义词和反义词的区分也非常细致，不会简单地堆砌一堆意思差不多的字，而是会告诉你它们在感情色彩和使用语境上的微妙差别，这对培养孩子的语感至关重要。我观察她写作业时，明显能感觉到她开始有意识地去挑选那些更生动、更准确的词语来表达自己的想法，不再是“很、好、漂亮”这些老生常谈的词汇了。这本书可以说是在潜移默化中提升了她的书面表达能力，为她日后的语文学习打下了坚实的基础，非常值得推荐给所有小学阶段有作文困扰的家长。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我对市面上大部分针对小学生的工具书都持保留态度，总觉得它们要么是应试导向太重，要么就是编排得过于简单粗暴，缺乏深入的引导性。但这本书，也就是《小学生组词造句词典(第2版)》，给我的感觉是比较严谨且充满智慧的。它的编排逻辑非常清晰，从基础的字词搭配到复杂的句子结构，层层递进，像搭积木一样引导孩子构建起自己的语言体系。我尤其欣赏它在“造句示范”这一块的用心。它不像某些词典只是提供一个模板式的例句，而是会提供好几个不同句式、不同难度的例句，并辅以小小的提示，告诉你这个词在不同结构中如何变化。比如，当学到一个带有比喻性质的词语时，它会特地在例句旁边标注出“这里使用了比喻的修辞手法”。这种潜移默化的修辞启蒙教育，对于低年级孩子来说是无价之宝。我儿子现在写作文时，我偶尔翻过去看一眼，惊喜地发现他开始尝试使用一些更具画面感的描述，不再是那种平铺直叙的流水账。这说明这本书的“造句”功能不仅仅是教孩子怎么用词，更是在教他们如何“讲故事”，如何用文字去描绘场景和表达情感，这才是语言学习的精髓所在。

评分☆☆☆☆☆

作为一名语文老师，我对教学资源的要求是既要实用又要有趣味性。《小学生组词造句词典(第2版)》在这两点上做得相当出色。我注意到它在词条的选择上，紧密结合了国家现行的小学语文教材大纲，确保了学习的针对性和有效性。但它最厉害的地方在于，它在解释词义之后，会附带一个“组词拓展”和“句型迁移”的版块。这个拓展部分做得非常巧妙，它不是简单地罗列同义词，而是会根据词语的褒贬色彩和使用频率，给出一些进阶的选择。比如，当解释“高兴”时，它会引申出“欣喜”、“雀跃”等，并给出使用场景的差异。这对于希望提高学生写作层次的老师来说，简直是福音。我们班里有个别基础比较薄弱的学生，过去写作文总是词不达意，自从推荐他们使用这本词典后，他们的进步非常明显。他们不再惧怕写作文，因为他们知道，遇到不会用的词，可以查阅这本“小老师”，它总能给出清晰的指引。这种由工具书带来的自信心提升，远比单纯的知识灌输要来得宝贵。

评分☆☆☆☆☆

我购买这本《小学生组词造句词典(第2版)》主要是为了应对孩子阅读理解和写作的“瓶颈期”。我家孩子小学四、五年级，已经开始接触一些复杂的阅读材料，但一到造句环节就暴露出了词汇理解的深度不足。这本书最大的优点，我认为在于它对“词语的语境依赖性”的强调。很多词语看似简单，但在不同的语境下意义会发生微妙的变化，以前的书籍往往忽略了这一点。而这本词典，非常细致地用多个例句来展示同一个词在不同情境下的恰当用法，甚至有些例句还涉及到了对成语的初步解释和应用。比如，它会区分“忽然”和“顿时”在时间上的快慢差异，并通过句式对比展现出来。这种细致入微的辨析，极大地帮助孩子形成了对词语的精确把握能力。我发现，自从孩子开始查阅这本书来准备作文后，他写出来的句子结构明显更加丰富，逻辑性也更强了。它真的起到了桥梁的作用，连接了课本上零散的生词和实际写作中的应用需求，让语言学习变得系统化和可操作化。

评分☆☆☆☆☆

从一个注重传统文化的家长的角度来看，这本《小学生组词造句词典(第2版)》也体现了对传统文化底蕴的尊重。虽然是面向小学生的工具书，但它并没有过度“白话化”或“网络化”，它所收录和解释的词语，依然保持了汉语的规范性和美感。我特别喜欢它在解释一些有文化典故的词汇时，会简要地提及出处或相关的背景知识，这使得词语的学习不再是孤立的，而是与更广阔的文化背景联系起来。例如，学到一个与季节相关的词语，词典里可能还会附带一句古诗词的引用，这对于培养孩子的文学素养非常有益。我希望孩子在掌握基础沟通能力的同时，也能感受到汉语文字的博大精深。这本书的设计理念显然是培养“会使用语言”又“懂得欣赏语言”的未来读者。它不仅仅是一本查词工具，更像是一个温和的语言启蒙导师，在孩子的心中播下了对规范、优美语言的向往和追求的种子，这一点，是很多追求快速见效的工具书所无法比拟的。

评分☆☆☆☆☆

很好用，迷你版的。

评分☆☆☆☆☆

现在的字典也是够贵的 这么小小的一本都二三十

评分☆☆☆☆☆

可以作为空袋书，作为工具书的话词汇量太少了！

评分☆☆☆☆☆

东西收到,很满意!!真的是超级好的卖家,解答疑问不厌其烦,细致认真,关键是东西好,而且货物发得超快,包装仔细,值得信赖!掌柜的服务态度真好，发货很快。商品质量也相当不错。太喜欢了，忠心地感谢你，让我买到了梦寐以求的宝贝，太感谢了。

评分☆☆☆☆☆

书还不错，主要是送的快，好评

评分☆☆☆☆☆

书不错 送货很快 以后会再购买的

评分☆☆☆☆☆

儿子亲自选的，不错。。。。。。。

评分☆☆☆☆☆

给个疏水阀不错，随身携带很轻便

评分☆☆☆☆☆

有了孩童时的感觉，还是彩卬的，宝贝儿好高兴，看个不停！