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适读人群 :4-12岁 兰登书屋经典英语分级读物“Step into Reading系列”终于和中国小读者见面了!
“Step into Reading系列”是兰登书屋分级读物中的镇店之宝,在国外已经有了数十年的出版历史,获得了非常好的口碑。我们选取了“Step into Reading系列”中广受小读者喜爱的迪士尼形象,组成了这套《迪士尼动画故事英语分级读物》。我们还为每个故事配备了相应的音频资料,帮助小读者打开英语学习的大门。第一级和第二级的故事书中还配有和故事相关的单词卡,帮助小读者复习单词,学习故事里的简单句子。
第一级:准备阅读 Step 1: Ready to Read
你的孩子会背字母表吗?你的孩子想要开始阅读吗?第一级读物正适合刚入门的孩子。
超大字号,简单单词;极富韵律,朗朗上口
推荐读者年龄段:学龄前儿童
第二级:亲子阅读 Step 2: Reading with Help
你的孩子能一眼就认出常用单词吗?能否在家长的帮助下读出新单词?第二级读物正适合这一阶段的孩子。
基础单词,简单句子;生动故事,轻松幽默
推荐读者年龄段:小学一年级至二年级学生
第三级:自主阅读 Step 3: Reading on your Own
你的孩子能轻松掌握新单词吗?你的孩子能独立阅读吗?快让孩子阅读第三级读物吧!
精彩文字,浅显易懂;故事情节,引人入胜
推荐读者年龄段:小学三年级及以上学生
内容简介
你还记得电影《冰雪奇缘》里那个爱说爱笑,喜欢夏天的雪人雪宝吗?翻开这本书,走进雪宝的生活吧!看看雪宝是如何诞生的,他的好朋友是谁,他有什么爱好……关于雪宝的一切,你都能在这本书里找到。
作者简介
迪士尼全称为华特迪士尼,是一家总部设在美国伯班克的大型跨国公司,主要业务包括娱乐节目制作、主题公园、玩具、图书、电子游戏和传媒网络。旗下的公司(品牌)有皮克斯动画工作室、惊奇漫画公司、试金石电影公司、米拉麦克斯电影公司、博伟影视公司、好莱坞电影公司、ESPN体育、美国广播公司(ABC)及卢卡斯影业。
内页插图
前言/序言
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迪士尼经典童话故事集:唤醒童心与探索勇气(第2辑) 目标读者: 5-10岁儿童及其家庭 内容聚焦: 本书系精选迪士尼动画系列中的经典故事,旨在通过富有想象力的叙述和精美绝伦的插图,引导孩子进入充满奇遇、友谊与成长的童话世界。本辑内容侧重于探索未知、理解情感的微妙变化,以及勇敢面对生活中的小挑战。 核心主题解析: 第一部:《狮子王:荣耀之地的呼唤》 故事梗概: 故事设定在广袤而充满生机的非洲大草原——荣耀之地。幼小的辛巴,作为未来的国王,正懵懂地学习着生命循环的哲理与责任的重量。他崇拜着父亲木法沙的智慧与威严,渴望尽快长大,承担起守护领土的使命。然而,阴影正在悄然逼近。辛巴的叔叔刀疤,对王位充满觊觎,他利用辛巴的好奇心和对冒险的渴望,设计了一场致命的陷阱——幽灵谷的牛羚群奔逃。 在这次惊心动魄的事件中,辛巴经历了失去至亲的巨大悲痛与恐惧。在迷茫和自责中,他逃离了家园,偶遇了两位幽默而豁达的朋友:丁满和彭彭。在“哈库那玛塔塔”(无忧无虑)的生活哲学影响下,辛巴暂时放下了过去的包袱,度过了一段无拘无束的童年时光。 随着时间推移,辛巴逐渐成长为一只强壮的雄狮。命运的召唤——来自旧友娜娜和萨满拉飞奇的提醒,使他不得不面对自己逃避已久的过去。他必须鼓起勇气,回到荣耀之地,挑战篡夺王位的刀疤,重建他应有的秩序。故事的高潮在于辛巴如何运用他从木法沙那里学到的智慧,结合他在流亡中学到的坚韧,最终战胜邪恶,寻回真正的自我与责任。 教育价值点: 1. 责任与传承: 引导孩子理解“责任”并非枷锁,而是成长的标志。通过木法沙与辛巴的对话,阐述代际间的传承与教导的重要性。 2. 面对创伤与治愈: 探讨如何处理失去和悲伤。辛巴的逃避与最终回归,展示了直面痛苦、接纳过往是迈向成熟的必经之路。 3. 生态平衡的启示: 借由木法沙的教诲,向学龄前儿童初步介绍自然界的和谐共存、万物相连的朴素生态观。 --- 第二部:《小美人鱼:深海的秘密与人类世界的憧憬》 故事梗概: 在绚烂多彩、充满奇迹的海底王国亚特兰提卡,生活着热爱探险的少女爱丽儿。她对海面上的世界充满了无尽的好奇与向往,收集着所有人类遗落的“宝藏”——叉子、雕塑、旧书等。她的父亲,威严的川顿国王,深知人类世界的危险,严厉禁止她靠近海面。 一次偶然的机会,爱丽儿在暴风雨中救下了一位英俊的人类王子——艾瑞克。她被人类世界的风俗、音乐和情感深深吸引,并因此产生了强烈的愿望:想要成为一名真正的人类,与王子在一起。 为了追求梦想,爱丽儿与邪恶的海巫婆乌苏拉做了一场危险的交易——用她最动听的歌喉换取了三天的双腿。在陆地上,她必须在日落前获得王子的“真爱之吻”才能永远留在那里。然而,乌苏拉设计了一系列阻碍,甚至化身成美丽的凡人“凡妮莎”来迷惑王子。 在她的朋友比目鱼小比和螃蟹赛巴斯蒂安的帮助下,爱丽儿与朋友们齐心协力,粉碎了乌苏拉的阴谋。最终,爱丽儿的勇气和真诚打动了父亲的心,川顿国王明白了女儿对爱情和自由的渴望,并做出了伟大的牺牲,让她得以成为人类,与艾瑞克王子幸福地生活在一起。 教育价值点: 1. 梦想与追求: 鼓励孩子勇敢追求自己的热爱与梦想,即便这条路充满了未知与挑战。 2. 沟通与理解的桥梁: 故事展现了两个不同世界(海洋与陆地)之间的隔阂,强调了跨越差异进行真诚沟通的重要性。 3. 自我价值的认知: 爱丽儿最终依靠的不是声音(外在的才能),而是她的决心和真爱,教会孩子认识到内在品质比外在条件更为珍贵。 --- 第三部:《飞屋环游记:未竟的冒险与生命中的宝藏》 故事梗概: 卡尔·弗雷德里克森老先生,一位退休的气球工厂设计师,过着平静而略显孤独的生活。他与已故的妻子艾莉共同拥有一个关于南美“天堂瀑布”的共同梦想。在被逼迫搬入养老院之后,卡尔决定不再让梦想随波逐流。他将数万个氦气球系在他那温馨的旧房子上,奇迹般地将整栋房子带上了天空,开始了飞往南美洲的史诗旅程。 然而,旅途中却出现了一位不速之客——活泼好动、过度热情的八岁小男孩罗素。罗素是一位热衷于“协助老人”的野外探险家,他渴望获得一枚“帮助他人”的徽章。尽管起初卡尔对这个“累赘”充满抵触,但在共同面对突如其来的气流和意外降落后,两人逐渐建立了超越年龄的友谊。 他们的冒险目的地是天堂瀑布附近,那里生活着卡尔童年偶像、传奇探险家查尔斯·蒙兹。然而,蒙兹早已被对“发现稀有鸟类”的偏执所吞噬,成为一个危险的人物。他们不仅遇到了色彩斑斓、不会飞的巨鸟凯文,还结识了拥有复杂情感的“会说话的”狗狗道格。 最终,卡尔必须在兑现对艾莉的承诺(抵达瀑布)和保护新朋友(罗素、凯文、道格)之间做出选择。他意识到,真正的冒险并非地理上的到达,而是沿途所建立的联结与分享的经历。他学会了放下对过去的执念,拥抱新的生活和新的关系。 教育价值点: 1. “家”的定义: 探讨“家”不仅仅是物理的建筑,更是充满爱与记忆的地方,以及如何在新的人生阶段重建“家”的意义。 2. 代际友谊的建立: 展现了祖孙两代人之间如何通过共同经历和相互理解,跨越代沟,建立深厚情感。 3. 何为真正的探险家: 区别了对荣誉和物质的盲目追求(蒙兹)与珍视生命、友谊和当下的体验(卡尔与罗素)。真正的宝藏,在于旅途中的相遇。 --- 本书特色与设计: 全书采用大开本、全彩印刷,确保插图细节丰富、色彩鲜艳,极大地吸引低龄读者的视觉注意力。故事语言经过精心编排,叙事流畅自然,富有节奏感,便于家长朗读或高年级孩子自主阅读。每章节后附有“故事小问答”环节,帮助孩子回顾情节,增强记忆与理解力。本书旨在为孩子们构建一个充满勇气、爱与探索精神的阅读基石。