我的第一本英语书(故事篇)

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候玥明 著
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出版社: 天津科学技术出版社
ISBN:9787557616984
版次:1
商品编码:12086530
包装:平装
开本:16开
出版时间:2016-10-01
用纸:胶版纸

具体描述

产品特色

编辑推荐

《我的第yi本英语书故事篇》不仅是一本简单的英语故事书,它可以帮助孩子从培养学习英语的兴趣开始,英语与故事的巧妙结合,让学习形式趣味化,让孩子觉得学习英语是一种享受。

鉴于小孩子的知识积累相对薄弱,本书选取了简易的阅读材料,适当的进行阅读,培养英语语感。

每章节配有核心词汇的总结和习题,及时的帮助孩子加深、巩固记忆,提高学习效率。

1、精选故事,快乐阅读

书中包含节日、名人趣事、各国文化、名胜古迹、自然景观等方面的内容,内容丰富,有助于小学生积累知识,开阔视野。

2、语法知识,温馨阐述

“温馨小助手”,选取故事中的语法知识点加以讲解,并说明相关用法。

3、中英文对照,易于理解

书中每个故事都有相应的翻译,简明清晰,便于理解学习。

4、针对练习,巩固提高

每个小节最后的“我来考考你”,根据故事的内容,设定习题,检验阅读效果。


内容简介

《我的第yi本英语书故事篇》从日常生活中的行为规范、生活习惯等进行编写的故事书,教育孩子每天早晚刷牙、饭前洗手,养成良好的生活习惯。

每个故事都配有精彩的配图,不仅让孩子读到了故事,还在故事中学到了世界各国的文化风情,激发孩子的阅读兴趣。


作者简介

侯玥明,资深出版人,后致力于儿童图书出版工作,多次参加儿童文学界的座谈会,以其独到的见解在儿童出版界独树一帜,有着丰富的出版经验,并出品了一系列儿童类畅销书籍。


前言/序言

《我的第一本英语书(故事篇)》内容简介:为了让小朋友在趣味阅读的过程中,轻松学英语,我们编写了《我的第一本英语书(故事篇)》。《我的第一本英语书(故事篇)》共分为:“日常生活”“节日”“名人趣事”“各国文化”“名胜古迹”和“自然景观”6大章,共计60小节。在每个小节中,都有“经典小故事”“译文”“单词和短语”“温馨小助手”“我来考考你”五个部分的内容。书中所选取的故事篇幅短小,难易程度得当,适合小学生阅读和理解,并配以相关译文,中英对照,便于理解。此外,对于每一篇小故事,都收录了核心词汇,附以音标和释义,集中记忆,并选取相关语法点,加以简明阐释。在每个小节的最后,都附有相关练习,检验阅读效果,培养思考能力。


《环球旅行者的美食地图:从街头小吃到米其林盛宴》 第一章:味蕾的启航——序曲与准备 旅行的意义,很大程度上在于体验不同文化深处的灵魂,而舌尖上的风味,无疑是最直接、最热烈的情感载体。本书并非一本枯燥的菜谱汇编,而是一场精心策划的环球美食探险日志,它收录了作者在二十载旅程中,用脚步丈量、用味蕾记录下的那些令人魂牵梦萦的味道故事。 我们不谈宏大的历史背景,不纠结于复杂的烹饪技法,我们聚焦于那些构成一个城市、一个国家生活本质的“味道符号”。从清晨第一缕阳光洒落时,街角小贩手中热气腾腾的食物,到深夜酒吧后巷里,几位老友分享的秘密佳肴,每一个章节都像是一张精心折叠的地图,标记着独特的风味坐标。 在正式踏上旅途前,我们需要做些准备。本章将分享一些实用的“觅食心法”:如何识别一家真正地道的本地餐馆,而不是游客陷阱?如何通过观察当地人的排队长度来预判食物的品质?我们还将探讨“气味与记忆”的神经科学联系,解释为何某些味道能够瞬间将我们拉回遥远的场景。准备工作不仅仅是收拾行李,更是调整我们的感官,去迎接一场感官的洗礼。 第二章:亚洲的烟火气——东方五味的交响 亚洲,是香料、是热情、是千百年来积淀下来的复杂层次感。 在曼谷的湿热空气中,我们跟随一位皮肤黝黑的阿姨,学习如何用最简单的材料平衡酸、甜、咸、辣。那一口泰式青木瓜沙拉(Som Tum)的清脆与爆发力,是城市生命力的缩影。我们深入胡志明市(Ho Chi Minh City)的巷弄,探访那些只做一道菜的“妈妈级”店铺,品尝那碗被誉为越南灵魂的河粉(Pho Bo),细致描摹牛肉汤底中牛骨、香料和时间共同熬制的醇厚哲学。 转向东亚,我们抵达日本京都的祗园,体验“一期一会”的侘寂美学是如何渗透到每一片生鱼片、每一箸味噌汤中的。这不是对米其林星级的追逐,而是对“职人精神”的致敬——对食材敬畏,对技艺专注。在东京的筑地市场(现丰洲市场外围),清晨的第一口海胆,是海洋最原始的馈赠。 而在中国的西南,我们直面麻辣的洗礼。从成都的苍蝇馆子到重庆老火锅的翻滚红油,我们记录下那些让身体微微颤抖却又欲罢不能的味觉体验。辣椒、花椒、豆瓣酱,它们不是单纯的调味品,而是当地人民性格的投射。本章的重点,在于捕捉这些看似简单却蕴含深厚文化底蕴的街头智慧。 第三章:地中海的阳光与橄榄油——地中海的慢生活哲学 地中海沿岸,时间仿佛慢了下来。这里的食物哲学是极简主义的胜利:好的食材,无需多言。 在意大利南部的小镇,我们发现当地人对番茄的执着。那不仅仅是番茄,而是阳光、火山岩和时间共同孕育出的极致风味。我们将深入托斯卡纳的乡间,学习如何识别真正被阳光亲吻过的初榨橄榄油,以及那片刻的宁静中,慢炖出的肉酱是如何讲述家族的故事。 希腊的爱琴海边,海风中带着海盐和牛至(Oregano)的味道。我们记录了如何用最少的步骤烤制出外皮焦脆、内心嫩滑的烤羊肉,以及那份象征着团结与分享的希腊沙拉(Horiatiki Salad)。在西班牙,我们抛开正式的餐厅,潜入塔帕斯(Tapas)文化的核心——拥挤的酒吧里,人们用小碟食物和雪莉酒(Sherry)连接彼此。每一次西班牙火腿(Jamón Ibérico)的薄片入口,都是对生活艺术的赞美。本章强调的是“共享”与“地域性”,食物是社交的媒介,是阳光与海洋的结晶。 第四章:新世界的碰撞与融合——美洲大陆的风味实验 美洲大陆提供了广阔的画布,让来自世界各地的移民文化在这里交织、碰撞、诞生出全新的味觉符号。 墨西哥,是玉米、辣椒和豆子的史诗。我们不再满足于连锁店里的墨西哥卷饼,而是走进瓦哈卡(Oaxaca)的集市,探寻那些古老的摩尔(Mole)酱配方——据说有些需要几十种原料慢熬数日。这种复杂的酱料,是古代文明与殖民历史的混合体。 向北,我们抵达美国的新奥尔良。在这里,法国的优雅、非洲的节奏、西班牙的香料完美融合,催生出卡津(Cajun)和克里奥尔(Creole)美食。一份滚烫的秋葵浓汤(Gumbo),像是一部浓缩的城市历史剧,每一口都能尝出它的包容与韧性。 而在秘鲁的利马,我们见证了“安第斯山脉的馈赠”如何通过现代烹饪手法焕发新生。酸橘汁腌鱼(Ceviche)的酸度与新鲜度,是衡量一个厨师功力的试金石。本章探讨的是“融合”的力量,以及新世界如何将旧世界的食材,演绎出更具活力和实验精神的篇章。 第五章:最后的甜点与回归——记忆的余味 旅程接近尾声,但味道的记忆永不褪色。本章将回顾那些不经意间捕捉到的“甜点瞬间”: 在布拉格的冬日里,一杯热红酒(Svařák)带来的温暖;在苏格兰高地,误闯入的农家小酒吧里,一杯威士忌带来的泥煤烟熏味;以及在北欧,品尝到的,用最简单发酵技术保留下的、充满生命力的黑麦面包。 这些零散的片段,共同构成了我们对世界的完整认知。食物的终极意义,不在于其奢华或稀有,而在于它如何参与和构建了我们的生命体验。 本书最后附录包含了作者整理的“环球旅行者美食工具箱”:如何携带必要的香料包,如何在没有完整厨房的环境下烹饪出家乡的味道,以及如何用照片和文字,更好地保存这些转瞬即逝的味觉印象。 《环球旅行者的美食地图》是一本邀请函,邀请你放下既有的偏见,张开双臂拥抱世界厨房里的每一份烟火气与仪式感。去吃吧,去感受吧,因为每一口食物,都是对生活最深情的告白。

用户评价

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拿到这本《我的第一本英语书(故事篇)》,我原本是抱着一种非常功利的心态——想给孩子找点能“应试”的读物。毕竟现在教育的压力,谁都懂。但翻开目录和前几页后,我那颗功利的心情瞬间被一种久违的、纯粹的阅读愉悦感给取代了。这书的排版设计简直是一股清流,完全不是那种硬邦邦、把单词堆砌起来的教材模样。色彩的运用极其克制而有品味,背景留白恰到好处,让每一个插图都像是精心裱框的艺术品,而不是廉价的填充物。更让我惊喜的是,故事的叙事节奏掌握得炉火纯青。它不是那种为了塞入特定语法点而生硬编造的蹩脚故事,而是真正能吸引孩子心神的那种探险和友谊。我试着读了其中一个小片段给我的外甥听,他平时看动画片都坐不住,那天居然安静地靠在我身边,眼睛紧紧盯着插画,时不时发出“哇”的赞叹。这套书的厉害之处在于,它成功地将“学习”这个行为,转化成了一种近乎“沉浸式体验”的享受。它没有把英语学习工具化,而是把它打造成了一扇通往奇妙世界的窗户。这种由内而外的吸引力,远比任何考前的补习班都要有效得多。我真心觉得,如果能让孩子在早期对英语产生这种本能的喜爱和好奇,那么后续的任何学习都会是水到渠成的。

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最让我感到惊喜的,是书中那种润物细无声的文化渗透力。它讲述的故事背景和角色设定,虽然是为英语学习服务,但明显融入了广阔的国际视野和一些积极的普世价值。我看到的故事里,角色们在面对困难时所展现出的勇气、对不同文化的尊重、以及解决问题的创造性思维,都比那些只关注“小猫丢了毛线球”的传统教材要深刻得多。它不仅仅是在教授“What”和“How”,更是在传达一种“Why”和“Should”。孩子在跟随主人公的冒险过程中,自然而然地接收了这些正面的价值观引导。这种“故事即教育,教育即生活”的理念,是现代优秀儿童读物所应具备的最高境界。它成功地让英语学习不再是孤立的语言技能训练,而是成为一种观察世界、理解人性、培养良好品格的综合性载体。这种深层次的教育意义,是任何纯粹的词汇表或语法练习册都无法比拟的。

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说实话,我对市面上大多数的少儿英语读物都持保留态度,它们往往犯了两个致命的错误:要么是故事幼稚到侮辱智商,要么就是语言表达矫揉造作,读起来非常不自然。但是,这本《我的第一本英语书(故事篇)》彻底颠覆了我的看法。它的文字处理达到了一个非常高明的平衡点:既确保了初学者能够理解核心情节,又通过地道的表达方式,潜移默化地培养了孩子对“地道英语语感”的建立。我特别留意了它的对话部分,非常生活化,完全没有那种“教科书腔”。比如,人物之间打招呼、表达惊讶、请求帮助的措辞,都像是我们日常生活中真的会听到的那样,语气和情感的细微差别都处理得非常到位。这对于未来孩子真正开口说英语时,避免“中式英语”的尴尬,打下了一个坚实的基础。我甚至发现,当我大声朗读某些段落时,我都能感受到那种文本自带的韵律感,这让我确信,即便是作为成人,反复阅读这本书,也是一种对语言流畅性的极好训练。它不是简单地教单词,它是在构建一个“英语思维”的框架。

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从制作工艺的角度来说,这本书的质量绝对是顶级的。现在的实体书,很多都是追求快速印刷,纸张薄、装订松散,拿在手里完全没有“分量感”。但这本《我的第一本英语书(故事篇)》拿在手里,能明显感觉到那种扎实的厚度和优质的触感。纸张的选择非常讲究,它既能很好地承载彩色印刷的鲜艳度,又不会因为反光而让孩子的眼睛感到疲劳,这在长时间阅读时至关重要。装订也极其牢固,即便是经常被孩子粗暴地翻阅、甚至偶尔被拉扯,书脊依然完好如初,这对于“高频使用”的儿童读物来说,简直是必备素质。此外,环保油墨的使用也是一个加分项,毕竟家长总是担心孩子把书拿到嘴边啃咬的问题。这种对细节的极致追求,体现了出版方对产品品质的尊重,也让家长在送给孩子时感到由衷的放心和骄傲。这是一本值得收藏、可以传承下去的优秀作品。

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购买这类书籍,我最看重的一点是其“可重复阅读性”。很多书,孩子可能因为好奇心读了一遍,但由于内容深度不够或者缺乏新意,很快就会被束之高阁。然而,这本故事集却有着惊人的回味价值。初次阅读时,孩子们可能主要关注的是故事的起承转合,那些形象生动的插画会引导他们理解大意;但当他们略微熟悉了基础词汇后,再次阅读时,他们会开始关注到那些更微妙的词汇选择,开始捕捉到句子背后的深层含义,甚至能开始模仿那些角色的语气进行角色扮演。我个人觉得,这正是这套书的魔力所在——它能够随着读者的成长而“升级”。你每次翻开它,都会有新的发现和更深的理解。这种“常读常新”的特质,让它不仅仅是一本入门读物,更像是一位忠实的、永不过时的语言伙伴。它给予了孩子一个安全的环境去探索语言的复杂性和美感,没有考试的压力,只有纯粹的求知欲在驱动。

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不错的购物体验,送货快,好评

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质量蛮不错的,大点上学了能用起来。

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这套小学生英语学习丛书之前买过一本关于单词的,根据发音来记忆单词,孩子很喜欢,并不抵触背单词。现在看到出了其他的系列赶紧也买回来,希望孩子喜欢,这套书编排的很精致,看着很放心,希望对孩子的学习有帮助,谢谢京东。

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书很好,孩子喜欢

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物流很快,包装很严密,书看着也很精美,不错。

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有的网友表明自己也是一位窗口工作人员而且经常受气,而且很容易遭到莫名其妙的人投诉感觉非常不容易。有的网友则感慨的说,那个窗口就是一个分界线,窗外面的人不懂窗里面的人,窗里面的人也未必懂得窗外面的人。更有的网友则对这位车管所工作人员的做法表示应该点赞而且这种方法非常的佛系。

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《小学生英语分类作文》为小学生的英语写作提供一个参考模板,从题目、文章、句子、单词、这些方面依次着手,手把手指导小学生写作文。

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