产品特色

全球畅销的产品设计手绘圣经，让你准确表达设计意图，快速提升产品创新能力！

本书是热销全球的产品手绘经典教程之新续作，同系列丛书《产品设计手绘技法》《产品手绘与创意表达》受到读者好评，累计重印近30次。

本书的作者库斯·艾森（Koos Eissen）和罗丝琳·斯特尔（Roselien Steur）非常知名，分别是荷兰代尔夫特理工大学、海牙皇家艺术学院的教师，同时也是资深产品设计师。

本书收录了国际杰出公司的设计作品，涵盖交通、电子、家具、厨具、运动、化妆、服饰、通讯、公共设施等多个门类，详细展示了从创意构思到表现的细节设计。

内容简介

　　对设计师来说，草图手绘是创作过程中的必备技能，可以为他们提供很多设计创意。通过绘制草图，设计师相互之间可以进行头脑风暴，探索与发现与众不同的设计概念，并运用手绘的方式向客户或团队内部进行沟通。本书不仅详细展示了产品设计绘画技法，同时也从概念设计的角度讲述了绘制草图的创作目的。对于每一位想要增进自己的手绘技法的读者来说，这本作者亲身的经验分享。

作者简介

　　库斯·艾森（Koos Eissen）和罗丝琳·斯特尔（Roselien Steur）是大学和艺术院校中经验丰富的教师。库斯·艾森是荷兰代尔夫特理工大学的副教授，在工业工程设计系教授手绘技法和电脑制图；罗丝琳·斯特尔是海牙皇家艺术学院讲师，专门从事设计手绘的研究。

内页插图

目录

前言 3

简介 7

设计案例：Audi汽车设计，中国 8

第一章 你的爬行动物脑

1.1 我们的三部分脑 16

1.2 本能层 18

1.3 爱好 21

第二章 设计表现与格式塔理论

2.1 格式塔理论简介 30

2.2 眼动追踪 32

2.3 格式塔理论中九个重要的原则 34

2.4 视觉平衡 54

2.5 色彩与统一性 66

2.6 多样性与复杂性 72

第三章 视觉语义

3.1 简介 92

3.2 语义中的一些术语 92

3.3 抽象 98

3.4 运动的表现 101

3.5 查尔斯·桑德斯·皮尔士 102

3.6 罗兰·巴特 104

3.7 色彩与语义学 105

第四章 设计表达中的视觉修辞

4.1 语境与构图取景 138

4.2 修辞者和听众 142

4.3 说服力的艺术 144

4.4 设计可视化的修辞 148

第五章 感知的整体研究

5.1 感知的过程 176

5.2 AIDA模型 177

5.3 观察事物的三种距离 177

5.4 认知负荷理论 180

5.5 为什么复杂的信息应该是美丽的 183

参考文献 196

设计案例 197

图片版权 198

精彩书摘

　　格式塔理论简介

　　视觉所产生的假象可能会让你认为能够看到面前的一切，事实上这不是真的，你“主动”能够看到的只是你视野范围内的一小部分。这部分是由视网膜中央凹产生的限定在2°视角范围内的视觉，视网膜中央凹周围的部分将视角范围增加到22°[2.1][2.2]。巧合的是，这个范围大约等于你在胸前伸直双臂看到双手的范围。现在你看到双手的范围就是你“主动”视觉范围的大小，这个范围很小，不是吗?

　　那么，我们怎么会主观地认为能够看到眼前的一切呢？因为我们的眼睛通常不是盯着一个地方看，人的眼睛以极快的速度移动，同时我们的大脑与我们面前所见到的一切现象进行匹配，大脑因此而获得每秒数以百万计的感官输入信息并试图理解这些信息。当我们用眼睛看时，大脑的反应并不是单单来源于视觉，味觉和嗅觉等也同时发挥着作用，把当前观测到的事物与我们先前的经验进行对比。

　　我们的大脑把看到的各种各样的事物联系起来，寻找它们的“意义”和“解释”，这就是我们所说的感知。

　　这些眼球运动被称为“扫视”，眼球短暂休息的时候我们称之为“注视”。注视不是随机发生，但都会集中在某个特定的位置，早在19世纪90年代，科学家们就研究了这一现象。20世纪50年代和60年代，苏联心理学家阿尔弗雷德·L.雅布斯（Alfred L. Yarbus）通过对脸部图像的观察来研究注视现象。他发现受试者注视的地方集中在图片中眼睛和嘴的部分，这些都是面部识别和情感识别的重要区域[2.3]。

　　最广为人知的关于人类感知的研究是格式塔理论中的视觉感知研究[马克斯·韦特墨（Max Wertheimer）、沃尔夫冈·苛勒（Wolfgang K?hler）和库尔特·考夫卡（Kurt Koffka），德国，20世纪20年代]， 这些对于感知深入研究所取得的成果意义深远，成为了这一领域的基本法则和原则。

　　运用这些原则我们可以分析人们如何“ 读”草图和演示文稿，更重要的是，它们能够指导我们如何影响人们感受视觉信息的方式，这样你就可以更有效地传达想法。研究人员发现，我们并不是太多的关注所看见的单独个体，而是倾向于把它们看做一个较大的整体，而这个整体有可能完全不同于个体本身，也就是整体大于各部分之和。例如，你现在正在做的阅读行为就符合格式塔原则，我们关注的不是单独的字符，而是由字符所组成的单词，这些对我们更有意义。

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