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内容简介

　　《中医诊断学课堂笔记》的编写分为“要点解析”“同步练习”和“参考答案”三大部分。“要点解析”部分，以精炼的系统分析与总结，结合图表形式，对教材内容及其重、难点知识进行提炼和归纳，对需要鉴别诊断的病、症、证作对比阐述。“同步练习”部分，针对重要知识点设计了大量多类型的题目，以进行强化训练。主要设有单项选择题、多项选择题、填空题、术语解释、简答题、论述题和病案分析等题型。“参考答案”部分，提供了详细的答案，并对部分疑难题目进行了解题分析。《中医诊断学课堂笔记》供学习全国中医药行业高等教育“十二五”规划教材《中医诊断学》（第九版）时配套使用，也可作为教学参考用书。

内页插图

目录

前言
绪论

第一章 望诊
第一节 全身望诊
第二节 局部望诊
第三节 舌诊
第四节 望小儿指纹
第五节 望排出物

第二章 闻诊
第一节 听声音
第二节 嗅气味

第三章 问诊
第一节 问诊的意义及方法
第二节 问诊的内容
第三节 问现在症

第四章 切诊
第一节 脉诊
第二节 按诊

第五章 八纲辨证
第一节 八纲基本证
第二节 八纲证之间的关系

第六章 病性辨证
第一节 六淫辨证
第二节 阴阳虚损辨证
第三节 气血辨证
第四节 津液辨证

第七章 病位辨证
第一节 概述
第二节 心与小肠病辨证
第三节 肺与大肠病辨证
第四节 脾与胃病辨证
第五节 肝与胆病辨证
第六节 肾与膀胱病辨证
第七节 脏腑兼病辨证
第八节 六经辨证
第九节 卫气营血辨证
第十节 三焦辨证

第八章 中医诊断思维与方法（略）

第九章 中医病案与病历书写（略）
模拟试卷（一）
模拟试卷（二）
模拟试卷（三）

前言/序言

　　“中医诊断学”是联系中医基础理论与临床各科的重要课程，中医诊断学的知识点具有丰富而分散、难于记忆的特点。本书的编写以全国中医药行业高等教育“十二五”规划教材《中医诊断学》（第九版）为蓝本，供中医药专业，包括中医学类、中药学类、药学类、制药工程等专业学习“中医诊断学”时配套使用。尤其适用于课程考试、研究生入学考试及执业医师资格考试复习“中医诊断学”时使用，有助于全面地掌握其重点与难点。
　　中医诊断学的内容主要分诊法与辨证两大部分，本书按照教材章节目录编写，每一章节分为“要点解析”“同步练习”“参考答案”三大部分。本学科知识点非常多，初学者往往感觉非常零乱，因此在本书的“要点解析”部分，用精炼的语言结合图表对教材的知识点进行分析与总结，对重点难点知识进行提炼与归纳，并对需要鉴别诊断的病、症、证进行了对比阐释。而知识点的掌握需要通过大量的练习题进行反复强化训练，在“同步练习”部分，本书针对重点难点设计了大量多类型的试题。主要设有选择题、填空题、术语解释、简答题、论述题和病案分析等题型。单项选择题只有一个正确选项；多项选择题有两个及两个以上的正确答案；填空题是将一段论述中的要点知识设计为测试的填写内容；术语解释部分涉及了大量的病、症、证术语，是进行每一章节学习时应掌握与熟悉的重点；简答题和论述题为每一单元学习应该系统掌握的内容；“四诊”是中医辨证的基础，病案分析题则涵盖了“四诊”主要知识的综合应用，以期帮助学生通过答题训练掌握并学会应用辨证分析。“参考答案”部分，提供了试题的答案，并对部分疑难试题进行了解题分析，其中论述题部分的参考答案提示了答题要点。
　　本书的绪论部分由任健老师完成，望诊部分由徐琬梨老师完成，闻诊、问诊部分由李修阳老师完成，切诊、八纲辨证、病性辨证部分由陈宇老师完成，病位辨证由李毓秋老师完成，模拟试题部分由周唯与刘家义老师完成。
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