少儿二胡教程 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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王永德，孙敏 著

图书标签:

• 二胡
• 少儿
• 教程
• 乐器
• 音乐
• 启蒙
• 艺术
• 教育
• 儿童
• 兴趣

出版社： 上海科学技术文献出版社

ISBN：9787543972216

版次：1

商品编码：12029565

包装：平装

开本：16开

出版时间：2017-01-01

用纸：胶版纸

编辑推荐

　　本教程对儿童二胡教学中的一些规律性的问题，作了浅显易懂的阐述，力求遵循“循序渐进”的教学原则，把技术、乐理、音乐思维三者合一进行教学；结合二胡的特点，根据音乐形象表达的需要，采用图文并茂的方式，让学生愉快地学习和掌握二胡的演奏技能。这样做有利于开发儿童智力，丰富儿童的想像力，提高儿童的艺术审美能力。

内容简介

　　本教程共分为三部分：二胡基本知识、基本技术练习、总复习。书中选用了国内外优秀的童谣、民歌、乐曲九十余首，且每首乐曲均有演奏提示。通过这些乐曲的学习，不仅拓展了儿童的音乐视野，而且也提高了儿童的音乐欣赏水平。

作者简介

　　王永德，二胡教育家、演奏家，上海音乐学院教授，硕士生导师。中国音乐家协会会员、中国民族管弦乐学会常务理事、中国音协二胡学会顾问、中国民族管弦乐协会胡琴专业委员会荣誉会长、中国音乐家协会刘天华研究会副会长、中国民族管弦乐学会阿炳艺术委员会副主任。1993年被文化部批准享受国务院专家特殊津贴，1996年被上海市教委评为优秀艺术教师。2008年获中共上海市委宣传部优秀文艺人才基金奖。

　　孙敏，上海市音乐幼儿园副园长，二胡专业委员会会员。毕业于上海音乐学院艺术表演系，师从王永德教授。1992起在上海市音乐幼儿园任职，担任二胡教学。期间培养大量二胡学生，教学经验丰富。多位学生考入中央音乐学院及上海音乐学院。1999年与导师合作，出版《少儿二胡教程》一书，在全国各地发行，得到业界一致好评。

少儿古筝入门指南：开启指尖上的音乐之旅 图书名称：《少儿古筝入门指南》 作者： [此处可填写虚构的专家名字，例如：林韵芳] 出版社： [此处可填写虚构的出版社名称，例如：华音文化出版社] --- 内容简介：为初学古筝的孩子量身打造的音乐启蒙宝典 《少儿古筝入门指南》是一本专为初学古筝的青少年儿童设计的系统性、趣味性、实践性于一体的教程。本书旨在将古筝这一传统而优美的民族乐器，以最适合少儿认知规律的方式呈现给孩子们，帮助他们在轻松愉快的氛围中，迈出学习音乐的第一步。 本书摒弃了传统教程中枯燥乏味的理论灌输，而是采用“乐中悟理，在做中学”的教学理念。我们深知，对于年幼的学习者而言，保持兴趣是坚持学习的关键。因此，我们精心设计了循序渐进的课程结构，确保每一步的进步都能即时获得成就感。 第一部分：初识古筝——揭开神秘面纱 本部分是孩子们与古筝的“第一次亲密接触”。我们不会直接跳入复杂的指法练习，而是用生动有趣的语言和插图，带领孩子们认识这个“会唱歌的木头盒子”。 古筝的由来与魅力： 用讲故事的形式，介绍古筝的历史渊源，如“卧虎藏龙”中的宏大意境，以及它在现代音乐中的灵活运用，激发孩子对民族文化的自豪感和对乐器的向往。 结构认知与保护： 详细图解古筝的各个部件——面板、岳山、琴弦、徽位等，并配有“小乐器医生”栏目，教导孩子们如何正确搬运、调音和日常保养乐器，培养爱惜乐器的习惯。 正确的坐姿与持筝： 强调基础姿态的重要性。通过对比“标准姿势”与“错误姿势”的漫画，让孩子明白正确的坐姿不仅关乎美观，更是保护身体、发挥技艺的基础。 第二部分：基础功的“游戏化”训练 音乐学习的基石在于手指的独立性和力量控制。《少儿古筝入门指南》将枯燥的指法练习转化为富有想象力的“手指游戏”。 手指的“小侦探”： 介绍右手大指（拇指）、食指、中指、无名指的正确触弦角度和力度分配。我们使用形象的比喻，例如，将手指比作“小雨点”、“小棉花”，来区别不同的音色和触感。 “七组合拳”： 系统讲解基础的“勾、托、抹、托、琶音”等基本指法。每一组指法练习都配有一段专门创作的、极富节奏感的练习曲，例如，用“弹珠滚动”来模拟琶音的流畅性。 左手按弦与揉弦的“魔法”： 左手的技法是古筝音色的灵魂所在。我们详细解析“上滑音”、“下滑音”和“揉弦”。这些技法被包装成“小海豚跃出水面”、“微风拂过琴弦”等情景，让孩子在模仿自然现象中掌握揉弦的幅度与速度。 第三部分：乐理知识的“彩色”呈现 音乐理论不应是枯燥的符号，而应是理解音乐的钥匙。本书采用图形化、视觉化的方式讲解乐理。 五线谱与简谱的“双语”对照： 考虑到不同教学体系的需求，本书同时提供五线谱和简谱。通过色彩编码，帮助孩子区分音高和节奏的长短。 拍号与节拍的“指挥家”： 教授如何数拍子。例如，将四四拍比作“稳健的士兵步伐”，二四拍比作“活泼的兔子跳”，让抽象的节拍概念具象化。 音阶的“彩虹阶梯”： 讲解D调、G调等常用调式，通过观察琴弦上的徽位，让孩子直观感受到不同调式带来的情绪变化。 第四部分：快乐演奏——从儿歌到名曲的桥梁 理论学习的最终目的是演奏。本部分的曲目选择极具针对性，难度递增，确保每首曲目都能让孩子在演奏后充满成就感。 第一阶段：单指练习曲： 选取耳熟能详的儿歌改编，如《小星星》、《找朋友》，仅使用一到两个手指进行简单的旋律组合，重点在于稳定节奏。 第二阶段：双指交替与和声初探： 引入简单的左右手配合，如《小天鹅》。此时开始引入基础的“托-抹”或“勾-托”配合，为演奏和弦打下基础。 第三阶段：小曲欣赏与情感表达： 选取如《丰收锣鼓》的简化版或《茉莉花》。重点指导孩子如何运用左手的揉弦技巧来赋予旋律生命力，从“弹响”到“唱出来”。 附录：我的演奏记录本： 专门为孩子留出记录练习时长、遇到的困难和自我评价的空间，鼓励自我反思和进步追踪。 本书特色总结： 1. 趣味性强： 大量使用原创卡通形象和场景化教学，将练习变成游戏。 2. 系统性高： 从乐器认知到高级技巧，步骤划分精细，无缝衔接。 3. 实用性广： 兼顾简谱与五线谱，便于家长和老师配合指导。 4. 文化传承： 在轻松学习技巧的同时，潜移默化地植入民族音乐的审美情趣。 《少儿古筝入门指南》不仅仅是一本教材，它是孩子探索美妙音乐世界的第一个伙伴，将陪伴他们用十指描绘出属于自己的、最动听的童年乐章。它致力于让每一个热爱音乐的孩子，都能自信、优雅地驾驭古筝这件美丽的乐器。

评分☆☆☆☆☆

我当初选择这本《少儿二胡教程》，完全是出于一次偶然的推荐。没想到，它却成为了我们家庭音乐启蒙的“宝藏”。这本书最让我印象深刻的是它的“全方位”教学模式。它不仅仅教授技巧，更注重培养孩子对音乐的“理解力”。书中的每一个练习，都不仅仅是为了让孩子弹奏出正确的音符，更是为了让他们去感受旋律的起伏、节奏的变化。我喜欢它在讲解每个指法和弓法时，都配有非常详细的分解图和动作要领，这对于孩子模仿和纠正错误非常有帮助。而且，书中还引入了一些简单的乐理知识，比如音程、和弦的概念，但都用非常形象的比喻来解释，让孩子在玩中学，在学中玩。我尤其欣赏的是，这本书在强调基础训练的同时，也非常注重培养孩子的音乐表现力和创造力。它鼓励孩子在弹奏中加入自己的情感，去体会音乐带来的喜悦或忧伤。甚至有一些章节鼓励孩子自己创作简单的旋律，这对于培养孩子的艺术敏感性和想象力有着极其重要的作用。此外，书中还为家长提供了一些指导性建议，如何在家里营造良好的学习氛围，如何正确鼓励孩子，这些都对我们家长非常有帮助。这本书就像一个贴心的音乐伙伴，陪伴孩子走上二胡学习的精彩旅程。

评分☆☆☆☆☆

这本《少儿二胡教程》简直是打开了我家孩子音乐世界的一把金钥匙！之前一直觉得二胡这乐器听起来高雅又有点难度，担心小孩子学起来会枯燥，没想到这本书完全颠覆了我的认知。首先，它的排版设计就非常吸引人，图文并茂，色彩鲜艳，每一页都充满了童趣，光是翻看就觉得心情愉悦。更重要的是，里面的教学内容安排得非常循序渐进，从最基础的握弓、按弦，到简单的指法练习，都用非常形象生动的方式来讲解。不像很多传统的教程那样枯燥乏味，这本书里有很多小故事、小游戏，甚至是一些可爱的卡通人物来引导孩子学习，让枯燥的指法练习变得像玩游戏一样有趣。我家孩子之前对乐器没什么兴趣，一拿到这本书就爱不释手，每天都主动要求我陪他一起看，跟着书里的步骤模仿。而且，书里还穿插了一些简单的乐曲，比如《小星星》、《两只老虎》之类的，孩子很快就能跟着书里的谱子弹奏出来，那种成就感是无法用言语形容的，也更加激发了他学习的动力。我最欣赏的是，这本书并没有一味地追求技巧，而是更注重培养孩子对二胡的兴趣和对音乐的感受力。它鼓励孩子在弹奏中融入自己的情感，去体会音乐的美妙。这对于培养一个孩子健康的心灵和良好的艺术素养来说，意义非凡。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我之前对让孩子学二胡这件事是有点犹豫的，总觉得这乐器太“老派”了，跟不上时代，担心孩子学了之后跟同龄人没法产生共鸣。但是，当我翻开这本《少儿二胡教程》的时候，我所有的顾虑都被打消了。这本书的设计理念非常现代化，它并没有把二胡塑造成一个严肃高冷的乐器，而是用一种非常亲切、有趣的方式呈现在孩子面前。书里用了很多我孩子熟悉的元素，比如他喜欢的卡通形象、他能理解的生活场景，这一下子就拉近了他跟二胡的距离。而且，里面的乐曲选择也非常有代表性，既有经典的老歌，也有一些改编后的流行旋律，让孩子觉得二胡也能演奏他喜欢的音乐。最让我惊喜的是，书中还加入了一些关于音乐节奏和音准的小游戏，孩子在玩乐中就能掌握基本的乐理知识，完全不会觉得枯燥。它还鼓励孩子尝试自己改编旋律，发挥自己的想象力，这对于培养孩子的创造力非常有益。这本书的语言也非常通俗易懂，没有太多复杂的术语，让我这个音乐小白也能轻松地和孩子一起学习。看着孩子因为能用二胡弹出自己喜欢的曲子而发自内心地高兴，我觉得这笔投资真的太值了。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是为我们这些望子成龙的家长量身定做的！作为一名忙碌的上班族，我实在是没有太多时间和精力去系统地指导孩子学习乐器，市面上找了几本教程，要么过于理论化，要么就缺乏实操性。这本《少儿二胡教程》的出现，让我眼前一亮。它最大的优点在于它的“轻量化”和“碎片化”教学设计。每一课的时长都控制得很好，孩子注意力容易分散，这样的安排非常适合他们的学习习惯。而且，它巧妙地将复杂的乐理知识融入到简单的旋律和节奏练习中，让孩子在不知不觉中就掌握了基础。我特别喜欢它里面的“小贴士”和“常见问题解答”环节，几乎涵盖了孩子在初学过程中可能遇到的所有难题，并且给出了非常实用、易懂的解决方案。比如，关于如何纠正孩子不正确的握弓姿势，书中就给出了图示和文字说明，非常清晰。还有关于如何保护孩子的听力，如何选择适合孩子的二胡尺寸，这些在其他教程里很难找到的细节，在这本书里都得到了很好的体现。更让我惊喜的是，它还提供了一些非常具有启发性的练习方法，比如“模仿小动物的声音”、“用二胡描绘风景”等等，这些创意的引导让孩子不再是被动地学习，而是主动地去探索和创造，极大地提升了学习的趣味性和有效性。

评分☆☆☆☆☆

作为一名有着多年教学经验的二胡老师，我不得不说，这本《少儿二胡教程》在众多教材中脱颖而出，绝对是值得推荐的。它不仅仅是一本入门的指导书，更像是一位循循善诱的良师益友。首先，它的编排逻辑非常清晰，由浅入深，难度递增的设计，让孩子能够稳扎稳打地建立起扎实的二胡基础。从认识二胡的各个部分，到掌握正确的运弓方法，再到熟悉基本的指法和音阶练习，每一个环节都设计得非常周全。书中的插图和漫画，不仅仅是装饰，更是对动作和要领的直观展示，有助于孩子更好地理解和模仿。更重要的是，它在音乐表现力的培养上也做了很多有益的尝试。书中选取了一些经典且适合儿童演唱的民歌和儿歌，并配以精心设计的二胡伴奏谱，让孩子在弹奏中就能感受到音乐的律动和情感的表达。我还注意到，书中提到了许多关于乐句处理和情感注入的小技巧，这些都是培养孩子音乐感的关键。对于一些初学者容易犯的错误，书中也有针对性的纠正指导，比如如何避免杂音，如何让声音更圆润等等，这些都体现了编者深厚的功底和对教学的细致考量。总的来说，这本书在理论知识、实践操作和音乐审美这三个层面都做到了很好的平衡，是非常优秀的少儿二胡教学范本。