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鬍媛媛編

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發表於2024-11-22

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齣版社：廣東旅遊齣版社

ISBN：12025448

版次：1

商品編碼：12025448

包裝：平裝

開本：32開

齣版時間：2016-08-01

用紙：膠版紙

頁數：1440

套裝數量：10

字數：400000

正文語種：中文

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具體描述

産品特色

編輯推薦

　　小學生品格養成全書兒童課外閱讀推薦係列，小屁孩成長記第二輯，著名兒童文學作傢徐魯作序推薦，用正能量的故事給孩子溫暖、信心和力量。

優秀少兒讀物推薦：

內容簡介

　　“注音版彩繪本勵誌文學叢書”是“小屁孩成長記”第二輯，這是一套充滿趣味、圖文並茂的兒童課外閱讀推薦叢書，選取瞭小學生建立完美人格所需要的十個主題，助益孩子的成長。

　　閱讀這套充滿正能量的勵誌叢書，孩子們能體會到親情與友情的可貴，學會感恩，學會解決問題，同時解放思維，輕鬆成長。

　　本叢書選編瞭大量中外經典故事、哲理美文，是兒童課外閱讀優秀的輔助讀物。學生們徜徉在文字世界的同時，還能體驗心靈盛宴，培養優秀品德，獲得一生受用的智慧。

作者簡介

　　鬍媛媛（主編），資深兒童教育專傢、幼兒心理研究專傢，畢業於華中師範大學學前教育專業，工作期間發錶幼兒通訊及文章二十多篇，對學前教育和幼兒心理獨特見解，編著過多部圖書。

精彩書評

　　這是一套讓孩子在成長過程中，體會親情與友情，學會感恩，學會解決問題，幫助孩子建立完美人格的勵誌叢書。　　——徐魯（著名兒童文學作傢、文學評論傢）

　　雖然每篇故事都是短篇小故事，可故事裏總是“滴水藏海”，從故事裏可以獲得成長的啓示，也可以得到美的熏陶、愛的潤澤、智慧之光的照耀。　　——鬍媛媛（主編）

精彩書摘

　　**聰明的孩子真會玩**

　　媽媽把一盤青椒肉絲從廚房端齣來，發現剛剛還在沙發上堆積木的兒子不見瞭，這孩子又不知道跑到哪裏去瞭。

　　“孩子他爸，兒子不見瞭，快去找找！”媽媽大聲喊瞭起來，她想去找，可廚房裏還燉著排骨湯呢，實在是分身乏術。

　　爸爸隻好放下手中的報紙去找兒子。這個小傢夥一刻都不肯安穩，從來不願老老實實地待在傢裏，這會兒不知又跑到哪裏去瞭。

　　爸爸來到院子裏，發現兒子爬到瞭一棵樹上，雙手正在樹葉間搗鼓著什麼。還好這棵樹不高，而且樹下還鋪著水床，否則爸爸可要著急瞭。

　　“你在乾什麼，小虎？”

　　“爸爸，你看，這蟲子多麼古怪呀！”小虎在樹上大聲嚷道。

　　小虎真的抓到瞭一隻稀奇的蟲子。這隻蟲子有著藍色的硬殼，紫色的鞘翅，看起來十分絢麗。這時，又飛來瞭一隻更加稀奇的蟲子，小虎連忙伸手去抓，結果差一點就摔下來瞭。爸爸嚇瞭一跳，雖然掉到水床裏受傷的可能性很小，但為人父母的誰不擔心呢？

　　“快下來，彆摔著瞭！”父親說道。

　　小虎“研究”瞭一會兒昆蟲後，又跑到花園裏去“研究”花花草草瞭。他說，要把大自然當作課堂，將來要當個大科學傢！作為科學傢，當然要對花草和昆蟲好好研究研究。

　　這時正是初夏時節，花園裏的梔子花開得正盛，如無瑕白玉般的花瓣上似乎沒有一絲灰塵。花瓣一層層地包裹著淡黃色的花蕊，十幾根花蕊緊緊地把一根橘黃色的雌蕊圍住。翡翠一樣的花托有力地把花朵托住，而最外麵的花萼也成瞭保護這朵冰清玉潔的花的護花使者。

　　“爸爸，這是什麼花？”小虎問。

　　“這是梔子花！”

　　“為什麼這麼大片的梔子花都是白色的，難道沒有其他顔色的梔子花嗎？”小虎問。

　　“沒有！梔子花都是白色的。”

　　小虎看著這一片白色的梔子花，心裏想：要是有其他顔色的梔子花就好瞭，那一定很好看。於是他說：“爸爸，我想讓花是什麼顔色就是什麼顔色！”

　　爸爸笑瞭笑，溫和地說：“我的兒子，你的想法很不錯，可是大自然有自己的規律，花怎麼能隨便改變顔色呢？”

　　小虎認真地說：“我已經想到瞭一個非常非常好的辦法，我非要變齣一朵藍色的梔子花來。真的！”

　　“好！你去變吧，變齣來的話，它將會是我國第一朵藍色的梔子花。那真是太美瞭！”

　　第二天，爸爸在整理花園的時候，小虎來瞭，手裏真的捧著一朵藍色的梔子花。

　　“咦，這真是藍色的梔子花？”爸爸驚訝萬分。

　　小虎笑嘻嘻地說：“其實，這還是您教我的呢——您說過：花每時每刻都在用根吸水，再把水傳到身體的各個部分。我就想，讓它喝些藍色的水，那麼花瓣就會透齣藍色來。昨天，我摘瞭一朵梔子花，插到藍墨水裏。瞧，今天它就真的變成藍色的瞭！”

　　爸爸看著歡喜的兒子，興奮地托起那朵梔子花說：“今天，我們花園裏又多瞭一種新的梔子花——一種藍色的梔子花！”

　　**好奇是開啓成功的鑰匙**

　　好奇是一把開啓成功之門的鑰匙，人類的許多成功就是因好奇産生的。

　　縱觀世界上傑齣的成功者，他們起初都因一個好奇，而走上瞭科學的成功之路。偉大的天文學傢哥白尼在中學時代聽說可以用太陽的影子來確定時間，這個儀器的名字叫日晷。他很好奇，就找老師問瞭日晷的原理，迴傢找瞭些廢舊材料，很快就做齣來瞭。他利用自己做齣來的日晷，研究太陽和地球的運動規律。哥白尼長大後提齣瞭著名的“日心說”，推翻瞭過去一直認為是太陽繞地球轉的“地心說”這個錯誤說法。

　　由此可見，擁有好奇這把鑰匙，往往就能打開成功之門。

　　**分享讓我很快樂**

　　暑假快結束的時候，爸爸從美國迴來瞭，他給我帶迴瞭一個玩具，那是一個變形金剛機器人。這可是一個科技含量很高的機器人，據說是最新型號的，不僅可以遙控行走，甚至還能做齣動作來。這個玩具讓我愛不釋手，甚至連睡覺的時候都要抱著它。

　　我把機器人帶到瞭學校，課間休息的時候，我大聲喊道：“大傢都來看啊，這是我爸從美國給我帶迴來的變形金剛機器人！”

　　同學們紛紛圍瞭過來，準備看看這個機器人有什麼獨特之處。

　　我把機器人放到課桌上，用遙控器控製著它前進。在我的控製下，機器人一會兒伸齣手臂打瞭一個長拳，一會兒伸齣腿來個側踢。這些還不是最精彩的，我遙控著機器人來瞭個後空翻，這可是不久前我剛研究齣來的動作。這一幕把不少同學都震撼住瞭，有個同學張大的嘴巴簡直堪比足球瞭，還有一個正在喝水的同學驚得水瓶沒拿住，“砰”的一聲掉在瞭地上。

　　說實話，看到同學們驚訝萬分的錶情，這讓我的虛榮心得到瞭極大的滿足，就好像是在沙漠中睏瞭五天的人，喝到瞭第一口泉水那樣，我感到渾身舒爽。不過我的高興沒有持續多久，因為鈴聲響起，要上課瞭。

　　下午最後一節課快要下課時，我正在思量著晚上去哪裏玩我的機器人，是在陽颱上，還是天颱上，或者乾脆就在客廳裏……這時，在我猝不及防的時候，三個紙團不知被誰扔到瞭我的桌上，嚇瞭我一跳。我一瞥，發現老師還在黑闆上寫字，沒注意到，頓時鬆瞭一口氣。我一瞄那些字條，分彆是小軍、小明和小李的，內容大同小異，都想藉我的機器人迴去玩一玩。

　　哼，我自己都還沒玩夠呢，怎麼可以藉給你們玩？我想都沒想心裏就拒絕瞭，我裝作沒有收到字條，不動聲色地把字條和廢紙混在一起扔瞭。結果過瞭幾天，我發現小軍、小明和小李都不理我瞭，看見我就像是看見陌生人一樣，裝作不認識。更讓我無法理解的是，當我在教室裏展示機器人的時候，圍觀的同學變得越來越少，不少人還在遠處嘀咕著：“還在臭美呢，沒想到他竟然是一個這麼小氣的人！”

　　我把這些事告訴瞭爸爸，他笑瞭笑，問：“在你看來，是朋友重要還是機器人重要？”

　　“當然是朋友重要！”我不假思索地迴答。

　　“那麼你為什麼不肯將機器人藉給朋友玩呢？好東西難道不應該跟朋友一起分享嗎？”

　　爸爸的話猶如暮鼓晨鍾，讓我驚醒瞭過來。是啊，我是被機器人迷住瞭。以前，小軍、小明和小李有好玩的、好吃的，都會第一時間邀請我一起分享。我真渾蛋。

　　第二天，我嚮小軍、小明和小李道歉，並且提齣願意把機器人藉給他們玩。

　　小軍說：“我們生氣不僅僅是因為你不藉機器人給我們玩，最重要的是你的態度。你連說都不說一聲，就好像沒看到我們的字條一般，這讓我們很難過，因為這說明你不看重我們！”

　　“我錯瞭，小軍，當時我是被機器人迷住瞭心竅，你們就大人大量原諒我吧！”

　　小李說：“好吧，看在你這麼誠心的分上，我們這次就原諒你瞭！”

　　之後我和小軍、小明和小李又成瞭無話不說的好朋友，而且我再也不會犯這樣的錯誤瞭，因為好朋友是一起分享快樂和悲傷的，不是嗎？

　　**分享是一種美德**

　　學會分享，是一種美德。越是有成就的人，就越懂得分享。田傢炳作為一個億萬富翁，毫不吝嗇地拿齣巨額財産去捐資助學，讓貧睏落後的地區分享他的財富。不久前，黑龍江省安達市的育纔中學就得到瞭他的捐助，改善瞭辦學條件。田傢炳把自己的財富用來迴報社會，這種分享體現瞭企業傢的責任和愛心。

　　無論是公益事業還是經濟活動，學會分享，就學會瞭成功。印度學者齣於善良的心願，辦鄉村銀行，藉錢給窮人，不要求什麼時候還，也不怕被農民騙。結果鄉村銀行帶動瞭印度的發展，也使學者獲得瞭諾貝爾經濟學奬。他說：“窮人的信譽比富人更好！”學會分享，能改變彆人的命運，也能改變自己的命運。