陪孩子一起走過3~6歲敏感期 漫畫版(套裝共3冊)

陪孩子一起走過3~6歲敏感期 漫畫版(套裝共3冊) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

林亦,舒漫 著
圖書標籤:
  • 親子教育
  • 兒童心理
  • 敏感期
  • 3-6歲
  • 漫畫
  • 育兒
  • 行為習慣
  • 情緒管理
  • 傢庭教育
  • 成長指南
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你會得到大驚喜!!
齣版社: 北京理工大學齣版社
ISBN:12015171
版次:1
商品編碼:12015171
品牌:讀品聯閤(TASTEFUL READING)
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2016-12-01
用紙:輕型紙
套裝數量:3

具體描述

産品特色


內容簡介

《陪孩子一起走過幼兒園(漫畫版)》

小女孩多多三歲瞭,就要上幼兒園瞭,爸爸媽媽從傢教入手,改變多多的作息習慣,讓多多瞭解幼兒園是什麼,帶多多考察幼兒園,做多多的心理建設,幫助多多平穩地融入幼兒園的生活……

本書用漫畫呈現齣多多在離開傢庭,進入幼兒園,初涉社會時遇到的問題,並從心理學、教育學的角度解析問題,給爸爸媽媽心理和情緒的疏導,從傢庭教育的角度入手,提供給瞭爸爸媽媽解決這些難題的方法。

《三歲對瞭,一輩子就對瞭(漫畫版)》

本書從孩子3歲時的特點著手,對經典案例加以分析,闡述瞭如何抓住孩子3歲的關鍵期對其進行培養。

讓傢長哭笑不得的漫畫傢庭生活故事;詳盡的“心理專傢釋疑”版塊;對癥下藥的“心理專傢支招”。

每一節都可以讓傢庭教育變得輕鬆,且充滿歡樂。

《熊孩子正麵管教手冊(漫畫版)》

本書從行為、習慣、情緒、性格、親子溝通以及兒童心理六個方麵著手,將教養孩子時常遇到的經典案例分門彆類,繪製成一個個搞笑的漫畫故事,引人發笑。然後又以“心理專傢釋疑”從專業的角度對“熊”事件、“熊”行為進行分析,追根溯源,找到孩子犯“熊”的癥結所在。“專傢支招”對癥下藥,再以漫畫具體給齣解決問題的要領。通過這些輕鬆、幽默、直觀的漫畫,讓養育孩子成為一件快樂的事情。


作者簡介

林亦

起初,她隻是一位平凡的媽媽,因希望女兒受到良好的傢庭教育和影響,她自學考取傢庭教育指導師資格和心理谘詢師資格,“傢庭教育”成瞭她為之終身奮鬥的事業。現在她在全國多傢心理谘詢機構任傢庭教育特聘研究員。在濛特梭利理念為基礎的“愛和自由”的理念中,她努力地探索和實踐。


舒漫

北京人,職業漫畫傢、插畫人。從2003年開始在全國各大漫畫類刊物和網站發錶作品,現緻力於青少年科普、教育類漫畫的開發與創作。


內頁插圖

目錄

《陪孩子一起走過幼兒園(漫畫版)》

《三歲對瞭,一輩子就對瞭(漫畫版)》

《熊孩子正麵管教手冊(漫畫版)》



《親子共讀:捕捉童年心靈的敏感信號》(套裝3冊) 導語: 每一個孩子都是一本未被完全解讀的書,而3至6歲,更是他們生命中一個充滿奇妙蛻變的黃金時期。這段日子裏,孩子們的心靈如同含苞待放的花朵,對外界的一切充滿著無限的好奇與敏感,他們的行為、情緒、認知都可能在瞬間發生微妙的轉變。這些“敏感期”是孩子成長的助推器,是他們探索世界、認識自我、構建人格的重要階梯。然而,許多傢長卻常常因為不瞭解孩子的敏感期,而感到睏惑、焦慮,甚至采取不恰當的方式,錯失瞭與孩子建立更深層連接的寶貴機會。 本書係,《親子共讀:捕捉童年心靈的敏感信號》(套裝3冊),正是為所有關心孩子成長、渴望與孩子建立和諧親子關係的傢長們精心打造的指南。它並非一本枯燥的育兒理論大全,而是一套以生動漫畫為載體,深入淺齣地解讀兒童3至6歲關鍵敏感期的實踐性讀物。我們相信,理解比乾預更重要;陪伴比說教更能觸及孩子的心靈。通過這套書,您將學會如何識彆、理解並巧妙應對孩子成長過程中齣現的種種“敏感”。 內容精要(以冊為單位,分部展開): 第一冊:《好奇的眼睛,探索的雙手:感知與運動敏感期》 在3至6歲的早期,孩子們的世界被一雙充滿好奇的眼睛和一雙靈巧的雙手所主宰。他們開始對周圍的一切産生前所未有的興趣,渴望用自己的方式去感知、去觸碰、去理解。本冊將聚焦於孩子們在這段時期最顯著的感知與運動敏感期。 視覺敏感期: 孩子會著迷於觀察光影的變化,色彩的鮮艷,形狀的差異。他們可能會反復觀看同一個物體,甚至長時間盯著某個畫麵。這裏,我們將解析孩子為何會如此“專注”,並提供傢長如何利用這一時期,引導孩子觀察生活中的細節,培養他們的觀察力和專注力。例如,我們可以通過一些小遊戲,鼓勵孩子在自然中尋找不同形狀的葉子,或者在生活中辨認不同顔色的物品,讓觀察變得生動有趣。漫畫將生動呈現孩子眼中那些閃閃發光的細節,以及傢長如何溫柔地引導他們去發現。 聽覺敏感期: 音樂、語言、各種聲音都會吸引孩子的注意力。他們可能會模仿大人說話的語調,對繞口令、童謠特彆感興趣,甚至開始喜歡在嘈雜的環境中尋找熟悉的聲音。本冊將探討如何利用聽覺敏感期,豐富孩子的語言能力,培養他們的音樂感。我們會提供一些簡單易行的親子音樂遊戲,如用傢中物品自製樂器,或者在故事中加入有趣的音效,讓孩子的聽覺體驗更加多元。漫畫會描繪孩子因為聽到有趣的聲音而露齣驚喜的錶情,以及傢長如何用充滿愛意的聲音與孩子互動。 觸覺敏感期: 孩子們喜歡觸摸各種材質的物品,感受冷熱、軟硬、光滑與粗糙。他們可能常常用手去探索,甚至嘗試用嘴巴去品嘗。這是一種最直接的認識世界的方式。本冊將引導傢長理解觸覺對於孩子認知發展的重要性,並提供一係列安全、有趣的觸覺探索活動。例如,我們可以設置一個“感官箱”,裏麵放入米粒、豆子、水、沙等不同材質,讓孩子盡情玩耍。漫畫將生動展現孩子在觸摸不同材質時的各種有趣反應,以及傢長如何在一旁安全地守護。 運動敏感期: 跑、跳、爬、扔、接……孩子們對身體的控製能力在這一時期飛速發展。他們會渴望不斷地嘗試新的動作,挑戰自己的極限。這是他們發展大肌肉群、建立身體協調性的關鍵時期。本冊將強調為孩子提供充足的運動空間和機會,並介紹一些簡單易行的親子運動遊戲,如簡單的障礙跑、傳球遊戲等,幫助孩子在運動中獲得快樂,建立自信。漫畫會描繪孩子在戶外奔跑跳躍的活力身影,以及傢長與孩子一起玩耍時的歡樂場景。 口腔敏感期: 孩子喜歡把東西放進嘴裏,這是一種探索世界的方式,也是他們對口腔感覺的探索。本冊將提供關於如何安全地度過口腔敏感期的建議,例如提供適閤的磨牙玩具,並強調保持口腔衛生。漫畫將以輕鬆幽默的方式展現孩子對各種物品“嘗鮮”的可愛模樣,以及傢長如何提供安全的探索途徑。 第二冊:《規則的邊界,情感的洪流:社會化與情緒敏感期》 隨著孩子與外界接觸的增多,他們開始逐漸理解並適應社會規則,同時,他們豐富而強烈的情感也如同一股洪流,需要被看見、被理解、被引導。本冊將深入探討3至6歲孩子在社會化與情緒發展方麵的關鍵敏感期。 規則敏感期: 孩子開始對“規矩”産生興趣,他們可能反復重復某個行為,或者堅持事物的特定順序。他們渴望建立秩序感,並希望被告知“可以做什麼”和“不可以做什麼”。本冊將教導傢長如何以一緻、清晰的方式設定規則,並幫助孩子理解規則背後的原因,而不是強硬地壓製。我們會強調“一緻性”和“正麵強化”的重要性,並通過一些貼近生活的例子,說明如何與孩子一起協商製定傢庭規則。漫畫將生動描繪孩子因為規則而被約束時的睏惑,以及傢長如何用耐心和愛,幫助孩子理解規則的意義。 界限敏感期: 孩子會開始探索並挑戰父母的界限,例如反復詢問問題,或者故意做齣一些“齣格”的行為。這並非叛逆,而是他們試圖理解自己與他人界限,以及父母的底綫在哪裏。本冊將幫助傢長理解孩子設立界限的心理需求,並提供如何以堅定而溫柔的方式迴應孩子挑戰的方法,同時也要明確傢長的界限。我們將探討如何迴應孩子的“不”,以及如何在愛與尊重中保持原則。漫畫將展現孩子試探性地挑戰父母的反應,以及傢長如何用理解和堅定的態度迴應。 情感敏感期: 喜怒哀樂,孩子的情緒反應往往非常直接和強烈。他們可能會因為小事而大哭大鬧,也可能因為一點點贊揚而眉飛色舞。理解和管理情緒對孩子來說是一個巨大的挑戰。本冊將深入剖析孩子常見的情緒爆發,如憤怒、沮喪、嫉妒等,並提供實用的情緒疏導技巧。我們將強調“共情”的重要性,教導傢長如何識彆孩子的情緒信號,並用恰當的方式迴應,幫助孩子認識、接納並學會錶達自己的情緒。漫畫會生動描繪孩子情緒的起伏,以及傢長如何在一旁給予支持和引導。 “我的”和“你的”敏感期: 孩子開始強烈地意識到“物權”的概念,他們會堅持“這是我的”,並且不願意分享。這標誌著他們自我意識的萌芽。本冊將探討如何引導孩子學習分享,理解“共有”的概念,而不是簡單粗暴地要求他們“分給你”。我們將通過一些情境模擬,讓傢長瞭解如何引導孩子在不強迫的前提下,逐漸理解分享的樂趣。漫畫會描繪孩子對心愛玩具的“守護”模樣,以及傢長如何用智慧引導孩子學會分享。 反抗敏感期: 孩子會開始說“不”,拒絕父母的安排,甚至與父母對著乾。這是他們獨立意識覺醒的錶現。本冊將教導傢長如何理解孩子的反抗,並提供一些策略,讓孩子在感受到尊重和自主的前提下,更好地配閤。我們將強調“選擇權”和“協商”的重要性,幫助傢長與孩子建立更和諧的親子關係。漫畫會展現孩子拒絕的姿態,以及傢長如何用耐心和策略化解僵局。 第三冊:《符號的奇妙,閤作的樂趣:認知與社交敏感期》 隨著孩子年齡的增長,他們的認知能力不斷發展,對語言、符號、數字的理解日益加深,同時,他們也開始渴望與同伴建立聯係,學習閤作的藝術。本冊將聚焦於3至6歲孩子在認知和社交方麵的關鍵敏感期。 語言敏感期: 孩子對語言的吸收能力達到頂峰,他們渴望學習更多的詞匯,喜歡模仿,喜歡聽故事,並開始嘗試用語言錶達自己的想法和感受。本冊將提供豐富的親子閱讀方法,如何選擇適閤孩子年齡的繪本,以及如何通過對話和遊戲,拓展孩子的詞匯量,激發他們的語言錶達能力。漫畫將呈現孩子因為聽到有趣的故事而發齣的驚嘆,以及傢長如何用生動的語言與孩子交流。 符號敏感期: 孩子開始對文字、數字、圖畫等符號産生興趣。他們可能會模仿寫字,對圖畫中的信息感到好奇,或者開始認識一些簡單的數字。這是他們為日後學習讀寫和數學打下基礎的時期。本冊將提供一些有趣的字母和數字啓濛遊戲,例如利用生活中的物品進行配對,或者在遊戲中使用簡單的符號。漫畫會展現孩子認真描摹符號的樣子,以及傢長如何寓教於樂。 邏輯思維萌芽期: 孩子開始嘗試理解因果關係,喜歡問“為什麼”。他們會進行簡單的分類和排序,並對事物的規律産生好奇。本冊將提供一些簡單的邏輯思維訓練方法,例如利用生活中的現象引導孩子思考,或者通過一些益智遊戲,培養孩子的邏輯推理能力。漫畫會描繪孩子因為解開一個“為什麼”而露齣的得意笑容。 社交敏感期: 孩子開始渴望與同齡人玩耍,學習如何與他人相處,如何分享,如何閤作。這是他們學習社交技巧,建立友誼的關鍵時期。本冊將探討孩子在社交中的常見問題,例如爭搶玩具,以及如何引導孩子學習閤作、輪流等待,以及處理同伴間的衝突。我們將提供一些適閤親子互動和孩子之間共同玩耍的遊戲建議。漫畫會生動描繪孩子因為玩耍而發生的各種有趣互動,以及傢長如何在一旁觀察和引導。 角色扮演敏感期: 孩子喜歡模仿大人,扮演不同的角色,如醫生、老師、爸爸媽媽等。這有助於他們理解社會角色,發展想象力和創造力。本冊將鼓勵傢長支持孩子的角色扮演,並提供一些道具和場景的建議,讓孩子的遊戲更加豐富多彩。漫畫會展現孩子認真投入角色扮演的可愛模樣,以及傢長如何鼓勵和參與。 結語: 3至6歲,是孩子人生中最具探索性和生命力的階段。每一項敏感期的齣現,都是孩子成長道路上的一道獨特風景綫,是他們賦予自己的生命信號。《親子共讀:捕捉童年心靈的敏感信號》(套裝3冊),願成為您手中最溫暖、最有力的陪伴。通過這些生動的漫畫,您將不再對孩子的行為感到茫然,而是能夠以更加積極、理解的態度,與孩子一同經曆這些珍貴的成長時刻。我們希望,這套書能幫助您成為孩子成長道路上最智慧、最懂得傾聽的引路人,讓您與孩子一起,共同繪製齣一幅幅充滿愛與理解的童年畫捲。願每個孩子都能在敏感期的滋養下,健康、快樂、自信地綻放。

用戶評價

評分

收到這套書的時候,我簡直欣喜若狂,因為這幾年育兒的經曆讓我深刻體會到,孩子成長過程中那些“莫名其妙”的執拗和反抗,往往隱藏著他們內在成長的需求。特彆是3到6歲這個階段,感覺孩子就像一個充滿未知能量的小火山,時不時就要爆發一下。我一直想找一本能夠真正理解並指導我如何應對這些“火山爆發”的書,但市麵上很多育兒書都偏嚮理論,或者過於說教,很難讓我感同身受。這套《陪孩子一起走過3~6歲敏感期 漫畫版》從書名就吸引瞭我,漫畫版的形式讓我預感它會更加生動有趣,更容易消化。我特彆期待它能用一種更輕鬆、更貼近生活的方式,來剖析孩子在這個敏感期時期的種種錶現,比如為什麼孩子突然變得特彆固執,什麼都想自己做,或者為什麼會對某些事物産生異常強烈的偏好。我希望這本書能像一位經驗豐富的朋友,在我迷茫的時候,給我指點迷津,讓我知道,孩子的這些行為並不是“不聽話”,而是成長的必經之路,而我需要做的,是理解、接納,並用正確的方式引導。我希望這套書能提供具體的案例分析,讓我看到其他傢長是如何應對的,也希望它能給我提供一些實操性的建議,比如在孩子執拗的時候,我應該如何溝通,如何在堅持原則的同時,不傷害孩子的自尊心。總之,我對這套書充滿瞭期待,希望能和我的孩子一起,更從容、更快樂地度過這個充滿挑戰也充滿驚喜的三年。

評分

當收到這套《陪孩子一起走過3~6歲敏感期 漫畫版》時,我的內心是充滿期待和好奇的。這幾年帶孩子的經曆,讓我越來越意識到,每個孩子都是獨一無二的,他們的成長過程充滿瞭各種各樣的小插麯。特彆是3到6歲這個階段,孩子好像突然就有瞭自己的想法,並且會用各種方式來錶達。我有時候會覺得,他們就像一本看不懂的書,讓我摸不著頭腦。這套書的漫畫形式,讓我覺得它一定能以一種更直觀、更生動的方式來呈現孩子成長的點滴。我特彆希望能在這套書中看到,當孩子齣現一些“怪癖”行為時,比如特彆喜歡模仿彆人,或者對某種玩具愛不釋手,傢長應該如何去理解和迴應。我希望這本書不僅僅是告訴我“是什麼”,更能告訴我“為什麼”,並且提供一些“怎麼辦”。我一直很想知道,如何纔能在不扼殺孩子天性的前提下,教會他們一些規則和道理。我希望這套書能給我提供一些具體的溝通技巧,讓我能夠有效地和孩子交流,理解他們的感受,並且引導他們解決問題。我期待看到書中的案例,能讓我産生共鳴,並且從中找到解決自己育兒難題的靈感。如果這套書能夠幫助我更好地理解孩子的內心世界,並且和我一起,以更積極、更健康的方式陪伴孩子成長,那它絕對是一套非常有價值的書籍。

評分

這套書的到來,簡直就像是及時雨,讓我感覺育兒的路上不再那麼孤單和迷茫瞭。最近這段時間,我一直在思考,為什麼我的孩子會錶現齣一些讓我感到睏惑的行為。比如,他突然變得對顔色異常敏感,所有的東西都要按顔色區分;又比如,他會對某些聲音特彆排斥,甚至會因為一點點噪音就大哭不止。我總覺得這些行為背後一定是有原因的,而不是孩子故意和我對著乾。我一直在尋找能夠解釋這些現象的書籍,並且希望它能提供一些切實可行的解決方案。這套《陪孩子一起走過3~6歲敏感期 漫畫版》恰好滿足瞭我的需求。漫畫的形式讓我感覺非常親切,也更容易理解。我曾經嘗試過閱讀一些育兒理論書籍,但往往因為晦澀的語言和復雜的概念而望而卻步。這套書的漫畫風格,我預感會更容易讓我在輕鬆的氛圍中學習到知識。我特彆期待它能詳細地剖析孩子在這個年齡段可能齣現的各種敏感期,比如對秩序的敏感、對語言的敏感、對身體發展的敏感等等。我希望能從中瞭解,當孩子進入某個敏感期時,我們傢長應該如何調整自己的教育方式,纔能更好地支持孩子的成長,而不是阻礙他們。我希望它能教會我如何觀察孩子的信號,理解他們行為背後的需求,並且用一種溫和而堅定的方式引導他們。如果這本書能幫助我更好地理解我的孩子,並且在育兒過程中少走彎路,那它就是一本我非常值得擁有的好書。

評分

最近一直在琢磨著怎麼跟孩子更好地相處,尤其是到瞭這個年齡段,他們的脾氣好像也越來越大瞭,讓我這個當媽的有時候感到力不從心。聽其他傢長提起過“敏感期”這個概念,但一直沒找到一本真正讓我覺得能讀進去,而且還能學到東西的書。當我在書店看到這套《陪孩子一起走過3~6歲敏感期 漫畫版》時,眼前一亮。我當時就想,漫畫形式的育兒書,聽起來就比那些密密麻麻全是字的要好理解多瞭。我其實最怕的就是那種講大道理的書,聽著頭頭是道,但到瞭實際操作層麵就無從下手瞭。這套書的封麵設計也挺吸引我的,畫風看起來很溫馨,讓人感覺很親切。我非常好奇,它會以怎樣的方式來展現孩子在3到6歲這個階段的各種“小狀況”。是會通過一些生活化的場景,讓我們傢長一眼就能看到自己的影子?還是會用一種非常幽默詼諧的方式,讓我們在笑聲中有所領悟?我特彆希望它能講講孩子為什麼會突然迷戀某樣東西,或者為什麼會變得非常喜歡問“為什麼”,這些問題雖然在我們成年人看來可能很簡單,但孩子卻能問上半天,並且顯得非常認真。如果這本書能給我一些啓發,讓我知道如何迴應孩子的這些好奇心,並且引導他們正確地探索世界,那對我來說就太有價值瞭。我希望能從這本書裏學到,如何在不壓抑孩子天性的前提下,教會他們規則和界限,讓他們在自由中成長,但又不至於迷失方嚮。

評分

這套《陪孩子一起走過3~6歲敏感期 漫畫版》(套裝共3冊)的到來,讓我對育兒又有瞭新的期待。這些年,我一直在學習如何成為一個更好的父母,但孩子的成長總會帶來新的挑戰,讓我有時感到不知所措。特彆是3到6歲這個階段,我觀察到孩子身上齣現瞭很多我以前沒有經曆過的行為模式,讓我不禁開始思考,是不是孩子進入瞭所謂的“敏感期”。我一直對這個概念很感興趣,也希望能夠通過專業書籍來深入瞭解。這套書的漫畫形式,立刻吸引瞭我,因為我發現,相比於枯燥的理論,生動的圖畫和故事更能觸動人心,也更容易讓我理解和接受。我迫切地想知道,這套書會如何描繪孩子們在這個時期特有的“執拗”和“固執”,以及他們對於規則和自由的渴望。我希望它能提供一些非常實用的建議,比如當孩子堅持自己吃飯,即使弄得一團糟時,我應該如何應對;又比如,當孩子突然對某種食物産生極度的排斥,我應該如何處理。我一直秉持著“順應孩子天性”的育兒理念,但我同時也知道,適度的引導和規則是必不可少的。我非常期待這套書能在這兩者之間找到一個平衡點,教我如何在尊重孩子個體差異的同時,引導他們形成良好的行為習慣。如果這套書能讓我對孩子的成長過程有更深刻的認識,並且掌握更多科學有效的育兒方法,那它無疑會成為我育兒道路上的得力助手。

評分

挺好的一本教材書,棒棒的??。

評分

*元10件,活動超給力,買瞭很多兒童教育類書籍及童書,早早給孩子打造好的閱讀環境,大人也可以先閱讀瞭之後給孩子講解伴讀。

評分

這本漫畫書讓你明白孩子為什麼這樣“熊”!

評分

不錯的書籍,雖然明白垃圾食品什麼的有害,並不知道有多麼不好,這本書可以提醒

評分

京東活動太給力瞭,一次性買瞭好多本書,留著慢慢看

評分

買迴來後一直沒看,沒有看書的習慣 這兩天纔開始看 不錯挺好的一本書,說齣瞭自己傢孩子的狀態,好多方法可以學習...

評分

還沒看,質量很好,是正品。

評分

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評分

沒有人生來就是父母,孩子齣生的時候,爸媽也齣生瞭,這條路是條修行之路,慢慢學習吧,心理需要調試所以買本看看。湊單活動買瞭重重一大盒子,京東送貨服務都很讓人滿意,喜歡在這裏購物,放心安心。

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