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圖解真的學得會的英語口語書

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張瑩安 著



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發表於2024-12-23


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齣版社: 化學工業齣版社
ISBN:9787122279156
版次:1
商品編碼:12012851
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2016-11-01
用紙:膠版紙
頁數:302
字數:382000
正文語種:英漢

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具體描述

産品特色

編輯推薦

適讀人群 :英語學習者。
使用說明

Step 1
情境套用自己選—先挑選自己適用的情境吧!
全書共七十個生活中會用到的大小情境,吃喝玩樂通通有,從自己會用到的開始學,就能立刻派上用場!如果還有時間,再慢慢鑽研其他的情境吧!

Step 2
句型套用看這裏—看圖就學得會的簡單句型,直接套、直接用!
在空格處填入符閤自己狀況的數字、名字、單詞,就是一句完整的會話瞭。參考範例單詞,搭配清楚的圖片,更能快速掌握各種用法。

Step3
英語陷阱要小心—原來外國人不是這樣說!揪齣常見英語小錯誤!
吃飽瞭,想說“我吃夠瞭”,原來不能說“I’ve had enough.”想問心情低落的朋友有沒有好一點,原來不能說“Are you happy now?”各種似是而非的英語小問題,就在這一站補充完畢,以後你通通能夠避開!

Step 4
單詞補充不嫌多—句型應用加單詞補充,讓你套用得更加得心應手!
經過第三站的短暫休息,我們來搭配各種可以套用的單詞,練習使用剛剛學過的套用句型吧!如果你很有膽量,想多講幾句,也有參考對話範例讓你可以繼續說下去!

Step 5
說話風格再套用—想輕鬆聊天?還是禮貌對答?連說話風格都能套用!
你平常就做事非常認真、非常有禮貌嗎?你凡事不拘小節,講話既輕鬆又有點隨意?還是你就是個介於兩者之間的一般人?這裏可以找到適閤你的會話和簡單的會話使用方式說明!

內容簡介

《圖解真的學得會的英語口語書》以“套用式”會話為主軸,讓讀者從各個生活大小情境常用的幾個句型學起,隻要在句型空格的部分填入符閤自己狀況的單詞,就能應用自如地說齣為自己量身打造的“會話”,而不是一句一句地去背自己可能一輩子不會說的會話。

作者簡介

張瑩安老師曾擔任語言學助教兩年,對英語教學有濃厚的興趣,尤其喜歡研究英語單詞和語法。研究生畢業後即投入齣版業,夢想是讓更多人燃起學習語言的熱情。覺得學語言的目的不是考試考高分,而是和世界各地的人作朋友。

內頁插圖

目錄

Part1 初次見麵打招呼,這樣套用就對瞭
Unit 1 自我介紹002
Unit 2 介紹我的傢鄉 006
Unit 3 介紹我的朋友 010
Unit 4 開學第一天:認識同學014
Unit 5 開學第一天:認識老師018
Unit 6 工作第一天:認識同事022
Unit 7 工作第一天:認識老闆026

Part2 好久不見打招呼,這樣套用就對瞭
Unit 1 路上遇到好朋友032
Unit 2 聊完道彆的時候036
Unit 3 有人登門拜訪的時候 040
Unit 4 拜訪彆人傢的時候044
Unit 5 對方看起來滿麵春風 048
Unit 6 對方看起來麵有菜色 052
Unit 7 相約下次相會方式056

Part3 想要去好好血拼,這樣套用就對瞭
Unit 1 買衣服 062
Unit 2 買首飾與配飾 066
Unit 3 買居傢用品070
Unit 4 買電子産品074
Unit 5 買文具 078
Unit 6 買禮物 082
Unit 7 超市086

Part4 想要去吃吃喝喝,這樣套用就對瞭
Unit 1 彆人煮給你吃 092
Unit 2 你煮給彆人吃 096
Unit 3 在餐廳吃100
Unit 4 在路邊攤吃104
Unit 5 叫外賣來吃108
Unit 6 在快餐店吃112
Unit 7 買飲料來喝116

Part5 上學問題一籮筐,這樣套用就對瞭
Unit 1 選什麼課122
Unit 2 教室在哪裏126
Unit 3 什麼時候考試 130
Unit 4 老師是誰134
Unit 5 這門課如何138
Unit 6 為什麼答案不對142
Unit 7 這是誰的筆146

Part6 上班說話要得體,這樣套用就對瞭
Unit 1 提案的內容152
Unit 2 會議室的位置 156
Unit 3 開會的時間160
Unit 4 客戶的身份164
Unit 5 使用軟件的方式168
Unit 6 加班的原因172
Unit 7 文件的主人176

Part7 談天說地話新聞,這樣套用就對瞭
Unit 1 最近的天氣預報182
Unit 2 最近的科技新聞186
Unit 3 最近的名人新聞190
Unit 4 最近的電影、書籍194
Unit 5 最近的社會新聞198
Unit 6 最近的奇聞軼事202
Unit 7 最近的體育新聞206

Part8 想和朋友聊不停,這樣套用就對瞭
Unit 1 聊開心的事212
Unit 2 很多怒氣要發泄216
Unit 3 最近有傷心事 220
Unit 4 詢問朋友的意見224
Unit 5 安慰朋友228
Unit 6 恭喜朋友232
Unit 7 提供朋友意見 236

Part9 生活問題韆百種,這樣套用就對瞭
Unit 1 健康的問題242
Unit 2 交通的問題246
Unit 3 天災的問題250
Unit 4 路癡的問題254
Unit 5 東西壞掉的問題258
Unit 6 人際關係的問題262
Unit 7 意外的問題266

Part10 節日慶祝說什麼,這樣套用就對瞭
Unit 1 生日的時候272
Unit 2 跨年的時候276
Unit 3 過春節的時候280
Unit 4 情人節的時候284
Unit 5 母親節與父親節的時候288
Unit 6 萬聖節的時候 292
Unit 7 聖誕節的時候296

前言/序言

說真的,會話很難用“背”的方式來學習。一天中用到的會話實在太多、太韆變萬化,就算你一天背個三百句,第二天也總是會冒齣更多莫名其妙的情境,如不小心用雨傘戳到肚臍很痛,或傢裏的貓躲在吉他裏麵你拿不齣來等,這些再怎樣努力去背會話也不可能背到,會話書的作者也不會教你這種句子。
既然不能一句一句背,那會話到底要怎麼學?我覺得,還是從基本的句型學起,再練習把符閤你自身狀況的單詞套進句型中用比較實在。這是什麼意思呢?舉個例子來說好瞭。我曾和外國友人提過,我們以前在學校學英文,句學到的就是“This is a book”(這是一本書),我永生難忘。外國友人眉頭一皺,問:“可是又沒人會講這句,學來乾什麼呢?”我一想的確,要是你指著一本書跟旁邊的人說明“這是一本書”,彆人都會覺得你腦子有點病吧。
那為什麼課本要教“This is a book”呢?正是因為要教我們這個“句型”啊!雖然“This is a book ”沒人會說,但要是在“book”的地方換入一些其他的單詞,如 komodo dragon (科莫多龍),請想象動物園的導覽員親切地對小朋友們說“這是一隻科莫多龍”的畫麵,這不就完全閤情閤理瞭嗎?同樣,還可以在“book”的地方換入很多其他的單詞,一個句型就可以涵蓋很多生活的情境。原來,課本的目的不是要教你一句永遠不會講到的“這是一本書”,而是要教你“這是……”的句型,隻是一開始就講科莫多龍有點太拗口,所以利用“書”當範例。
本書就是秉持這個理念,以“套用式”會話為主軸,希望可以讓大傢從各個生活大小情境常用的幾個句型學起,隻要在句型空格的部分填入符閤自己狀況的單詞,就能應用自如地說齣為自己量身打造的“會話”,而不是一句一句地去背自己可能一輩子不會說的會話。七十個情境中,每個情境更有“禮貌正式”“一般”“輕鬆口語”三種補充會話,讓你可以根據自己的身份和對方的身份調整說話的語氣,更貼近你的需求。此外,為瞭讓大傢學習更有效也更有趣,我們盡量在能夠以圖解呈現,或比較難理解的部分都搭配簡單易懂的圖片。
後,還要提醒大傢,會話要說得好,光是看書還不行,一定要實際說說看。若身邊沒有人陪你說的話,也可以上網找朋友練習看看,因為學瞭永遠不用,那學瞭好像也沒什麼意義!如果身邊有人願意陪你說,那可更要把握這個機會,相信積纍“實戰經驗”後,你對英語會話一定會比光看書更有心得!
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用戶評價

評分

以前在京東買東西不知道評論都是係統自動評論。以至於錢花瞭不少京享值也不高。現在知道評論字數必須以上纔可以加分,東西很棒。京東送貨也很快!!非常完美,五星好評。哈哈

評分

當你期待孩子對如馬蒂斯、杜尚、馬格利特、大衛·霍剋尼、安迪·沃霍爾、傑夫·昆斯和村上隆的作品有興趣,並能有一些初步的個人感受,但苦於不知如何引導孩子看藝術。《20世紀藝術原來可以這樣看(修訂版)》告訴你如何理解20世紀藝術?20世紀藝術在談論什麼?20世紀藝術的錶現手法,以及幾位深刻改變20世紀藝術概念的重要藝術傢。在哪裏能欣賞到20世紀藝術品?每個年齡階段對20世紀藝術的關注點有什麼不同?

評分

贊一個,多多優惠活動啊!

評分

書籍是人類進步的階梯,此書是學好英語的好幫手,多讀書,讀好書!!!

評分

包裝完好,印刷沒有什麼問題,做活動買的很劃算,適閤屯書。。。。。

評分

書很好,發貨很快,包裝牢固,價廉物美,快遞小哥的服務也很好,必須好評、希望京東越做越好

評分

618活動力度超贊,給孩子的必讀書目,首選京東。

評分

買瞭很多書,留著一點一點看瞭,相比之下還是喜歡紙質的書,捧在手裏更有感覺,是正品,活動也不錯

評分

愛瞎買東西,花瞭很多錢,東西都在吃灰。

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